辽宁省抚顺新宾高级中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题.docx

辽宁省抚顺新宾高级中学2018-2019学年高一生物下学期期中试题 本试卷分客观卷和主观卷两部分共45题，共100分，共6页。考试时间为90分钟。考试结束后，只交答题卡。第卷 客观卷一、选择题（40小题，每题1.5分，共60分）1下列哪一项不是细胞不能无限长大的原因（ ）A受细胞膜流动性的限制，细胞体积只能在一定变化范围内，不能超过这个范围B受细胞相对表面积的影响C细胞核控制的能力是有一定限制的D细胞体积过大，不利于细胞内物质与信息的交流2下列与细胞分裂方式的有关叙述中，正确的是（ ）蛙受精卵的分裂方式为有丝分裂 有丝分裂是真核生物细胞分裂的主要方式原核细胞均为无丝分裂 有丝分裂和无丝分裂都是真核细胞的分裂方式人的红细胞分裂方式为无丝分裂A B C D3.如图表示细胞周期，下列叙述不正确的是（ ）A.按箭头所示方向，aa段或bb段表示一个细胞周期B.染色体的平均分配发生于ab段C.细胞中DNA含量的加倍发生在ba段D.将癌细胞的细胞周期阻断在ba段可以治疗癌症4.下列有关洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的说法，正确的是（ ）A分裂前期由细胞两极的中心粒发出星射线形成纺锤体B显微镜下同一个视野里，处于中期的细胞数目最多C细胞分裂后期着丝点分裂，DNA 和染色体数目加倍D细胞分裂末期高尔基体的活动显著加强，细胞板扩展形成细胞壁5.下图是某动物细胞有丝分裂模式图，有关叙述不正确的是（ ） A.上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙B.显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C.开始出现染色体的时期是丁,染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D.若某药物可抑制纺锤体形成，则它极可能是作用于丙图6如图是某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图像，下列叙述不正确的是（ ）A该生物为某种动物 B该生物的一个体细胞中含有4条染色体C该细胞处于有丝分裂的后期 D该细胞中含有8条染色单体7下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是（ ）A分裂间期DNA含量和染色体数目都加倍B分裂间期有DNA和中心体的复制C纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期8下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是（ ）解离的目的是使组织细胞彼此分离开来制片之前要通过漂洗洗去染料，便于显微镜下观察压片是为了将根尖细胞分散开，使之不相互重叠影响观察视野中细胞呈长方形，排列紧密A B C D9.诺贝尔奖获得者吉尔伯特认为:用不了50年，人类将用生物工程的方法培育出人体的所有器官。即不久的将来医生可从人体上取下细胞，培养成器官或组织来移植到患者的体内。下列相关说法，正确的是（ ）A.将人的体细胞培育成组织或者器官，体现了人的体细胞的全能性B.将人的体细胞培育成组织或者器官，细胞中凋亡基因均不会表达C.将人的体细胞培育成组织或者器官，细胞中染色体的端粒会延长D.培养人体细胞时若出现癌细胞，说明细胞群体遗传物质有了差异10.下列有关细胞分化和细胞衰老的叙述，错误的是（ ）A. 细胞分化导致不同功能的细胞中蛋白质种类发生差异B. 细胞分化使机体细胞功能趋向专门化，有利于提高生理功能的效率C. 衰老细胞呼吸速率减慢，核体积减小，染色质染色加深D. 细胞分化和细胞衰老贯穿于多细胞生物个体发育的全过程11.下列有关细胞凋亡的说法，正确的是（ ）细胞凋亡受基因调控 细胞凋亡等同于细胞死亡 细胞凋亡理论可用于癌症的治疗感染病毒细胞的清除也属于细胞凋亡A. B. C. D.12.孟德尔研究遗传规律，主要是通过（ ）A性状的遗传推知的 B显微镜观察发现的C理论分析总结的 D测交实验总结的13.下列各组中属于相对性状的是（ ）A玉米的黄粒和圆粒 B家鸡的长腿和毛腿C绵羊的白毛和黑毛 D豌豆的高茎和豆荚的绿色14.下列叙述正确的是（ ）A纯合子测交后代都是纯合子 B.纯合子自交后代都是纯合子C杂合子自交后代都是杂合子 D.杂合子测交后代都是杂合子15.让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表现不同于双亲的杂合植株约为（ ）A.160株 B.240株 C.320株 D.480株16.通过测交可以推测被测个体（ ）性状的显、隐性 产生配子的比例 基因型 产生配子的数量A B C D17.基因分离定律的实质是（ ）A子二代出现性状分离 B子二代性状的分离比为3:1C等位基因随着同源染色体的分开而分离 D测交后代性状的分离比为1:118.某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性。且基因Y或t纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的，现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（ ）A21 B9331 C4221 D111119.南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(用字母A和a表示)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2性状表现如图所示。下列说法不正确的是 （ ） A 由可知黄果是隐性性状 B 由可以判定白果是显性性状C F2中，黄果与白果的理论比例是53 D P中白果的遗传因子组成是aa 20.下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述，不正确的是（ ）A.彩球大小、形状、质地、重量等要一致B.每次抓彩球前必须摇动小桶，使彩球充分混合C.每次抓彩球，统计的彩球不必放回桶内，重复进行多次即可D.抓彩球时,双手应同时进行，最好闭眼21.将黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代中既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将F1中的黑斑蛇与黑斑蛇交配，F2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。由此分析可以得出（ ）A蛇的黄斑为显性性状B所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇CF1黑斑蛇的遗传因子组成与亲代黑斑蛇的遗传因子组成不同DF2中黑斑蛇的遗传因子组成与F1黑斑蛇的遗传因子组成相同22大约在70个表现正常的人中有一个含白化基因的杂合子一个双亲正常但有白化病弟弟的正常女子，与一无亲缘关系的正常男子婚配问她所生的孩子患白化病的概率是多少（ ）A1/140 B1/280 C1/420 D1/56023图中曲线中能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是（ ）24人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（ ）A46、23、23 B46、46、23 C0、46、0 D0、46、2325.如图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图，其中一定表示卵细胞形成过程的是（ ） 26.如图为一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（ ）A来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换BB与b的分离发生在减数第一次分裂时期CA与a的分离仅发生在减数第一次分裂时期DA与a的分离发生在减数第一次分裂时期和减数第二次分裂时期27.右图最可能表示的细胞是（ ）精细胞 B卵细胞 C初级卵母细胞 D第一极体28.下面对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述不正确的（ ）A卵细胞获得了初级卵母细胞1/4的细胞质B减数第一次分裂使细胞中染色体数目减半C减数分裂和受精作用保证前后代体细胞染色体数目的恒定D受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞29猴的下列各组细胞中，肯定都有 Y 染色体的是（ ）A初级精母细胞和雄猴的神经元 B受精卵和初级精母细胞C受精卵和次级精母细胞 D精子和雄猴的肠上皮细胞30一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，前者与父母中的哪一方有关，后者的病因发生的时期是（ ）A与母亲有关，减数第二次分裂 B与父亲有关，减数第一次分裂C与父母亲都有关，受精作用 D与母亲有关，减数第一次分裂31.在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是 （ ）1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A假说演绎法假说演绎法类比推理法B假说演绎法类比推理法类比推理法C假说演绎法类比推理法假说演绎法D类比推理法假说演绎法类比推理法32.牡丹的花色种类多种多样，其中白色的不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（A 和 a，B 和 b）所控制；显性基因 A和 B 可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加一深红色牡丹同白色牡丹杂交，得到中等红色的个体若这些个体自交，其子代将出现花色的种类和比例分别是 （ ）A3 种；9：6：1 B4 种；9：3：3：1C5 种；1：4：6：4：1 D6 种；1：4：3：3：4：133.荠菜三角形角果植株与卵圆形角果植株杂交，F1所结果实全是三角形角果，F1自交获得F2，F2所结果实的性状分离比为三角形角果卵圆形角果151。则F2三角形角果中能稳定遗传（ ）A7/15 B 3/15 C3/16 D7/1634.某同学养了一只黄底黑斑猫。宠物医生告诉他，猫的性别决定方式为XY型(XX为雌性，XY为雄性)；猫的毛色基因B,b位于X染色体上，B控制黑毛性状，b控制黄毛性状，B和b同时存在时毛色表现为黄底黑斑。若该同学选择一只黄猫与自己养的黄底黑斑猫配种，产下的小猫毛色和性别可能是（ ）A 黄底黑斑雌猫、黄色雌猫或雄猫、黑色雄猫 B 黑色雌猫、黄色雌猫或雄猫C 黄底黑斑雌猫或雄猫、黄色雄猫 D 黄底黑斑雌猫或雄猫35.家蚕的性别决定方式是ZW型。已知体色黄色（B）对白色（b）为显性且基因只位于Z染色体上，某兴趣小组欲设计一实验只根据体色便能辨别幼蚕的雌雄，选择的杂交实验材料应是（ ）A黄色雄家蚕、黄色雌家蚕 B 黄色雄家蚕、白色雌家蚕C 白色雄家蚕、黄色雌家蚕 D 以上选材均不符合要求36.下列有关肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的异同点的叙述，正确的是（ ）A.两者都设法把蛋白质和DNA分开，单独地、直接地观察蛋白质或DNA的作用 B.两者的实验对象都是原核生物 C.两者都利用放射性同位素标记法 D.两者都能证明DNA是主要的遗传物质37.下列有关核酸和遗传物质的叙述，不正确的是（ ）ADNA是绝大多数生物的遗传物质 B.有的生物遗传物质是RNAC.在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质D.核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要遗传物质38.格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下：将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡；将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。根据上述实验，下列说法不正确的是 （ ）A.整个实验证明DNA是转化因子B.实验、实验可作为实验的对照C.实验和实验中的死亡小鼠体内都可分离到S型活细菌D.重复做实验与，得到同样的结果，可排除S型活细菌由R型活细菌突变而来39.下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中，错误的是（ ）A.需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定B.配制的培养基应适合肺炎双球菌的生长和繁殖C.转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系D.实验证明了DNA是遗传物质40.在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是（ ）A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质B.该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质第卷 非选择题41.(9分)下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答下列问题：(1)图1中AB段形成的原因是_，该过程发生于细胞分裂的_期。图1中CD段形成的原因是_。(2)图2中_细胞处于图1中的BC段。(3)就图2甲分析可知，该细胞含有_条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_，该细胞处于_分裂的_期，其产生的子细胞名称为_。42.（7分）小麦的毛颖和光颖由一对等位基因P、p控制；抗锈和感锈由另一对等位基因R、r控制。这两对基因是自由组合的。下表是四种不同品种小麦杂交结果的数量比，试回答：组合亲代表现型子代表现型及数目比毛颖抗锈毛颖感锈光颖抗锈光颖感锈毛颖抗锈光颖感锈1 : 0 : 1 : 0毛颖抗锈毛颖抗锈9 : 3 : 3 : 1毛颖感锈光颖抗锈1 : 1 : 1 : 1（1）根据组合_能够同时判断上述两对相对性状的显、隐性。其中毛颖是_性状， 感锈是_性状（填显性或隐性）。（2）组合的亲本中，毛颖感锈的基因型是_ ，光颖抗锈的基因型是_ ，在PPRRpprr产生的F2中重组类型的比例 ，重组类型中纯合子的比例 。43.（7分）回答下列有关遗传的问题。 (1)图A是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病，仅由父亲传给儿子，不传给女儿，该致病基因位于图中_部分。(2)图B是某家族系谱图。甲病属于_性遗传病，该基因位于 染色体上。从理论上讲，2和3的女儿都患乙病，儿子患乙病的概率是1/2。由此可见，乙病属于_遗传病。若2和3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的概率是_。设该家系所在地区的人群中，每50个正常人当中有1个甲病基因携带者，4与该地区一个表现型正常的女子结婚，则他们生育一个患甲病男孩的概率是_。（2分）44.(8分)在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表现型与基因型的关系如下表(注：AA纯合胚胎致死)。请分析回答相关问题。(1)若亲本基因型为Aa1Aa2，则其子代的表现型及比例 。(2)两只鼠杂交，后代出现三种表现型。则该对亲本的基因型是 ，它们再生一只黑色雄鼠的概率是 。(3)假设进行很多Aa2a1a2的杂交，平均每窝生8只小鼠。在同样条件下进行许多Aa2Aa2的杂交，预期每窝平均生 只小鼠。(4)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型?实验思路： 选用该黄色雄鼠与多只 色雌鼠杂交。 。结果预测： 如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的基因型为 。 如果后代出现 ，则该黄色雄鼠的基因型为Aa2。45.（9分）细胞的分裂、分化和衰老是生物体的重大生命活动，而癌变是由细胞异常分化形成的。癌症是21世纪威胁人类健康的三大杀手之一，任何人体内都有原癌基因，受到外界因素的刺激后，其可能被激活而引起细胞畸形分化，从而导致细胞的癌变。请根据你所学的生物学知识回答下列有关问题：（1）光学显微镜下判断细胞发生癌变的主要依据是 。（2）癌细胞形成的原因是 和 发生突变。（3）开发出能治疗癌症的药物无疑是患者的福音，某生物兴趣小组从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测，二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究。实验材料：小鼠肝脏肿瘤细胞悬液、二氯二乙胺溶液、生理盐水、含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜、试管、吸管等。请写出简单的实验设计思路 （2分）