（通用版）2020版高考生物一轮复习第一单元第5讲免疫调节学案（含解析）.docx

第5讲 免疫调节一、免疫系统的组成二、非特异性免疫和特异性免疫免疫类型非特异性免疫特异性免疫形成生来就有后天接触病原体之后获得特点无特异性有特异性组成第一道防线：皮肤、黏膜；第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞第三道防线：主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成三、免疫系统的三大功能1防卫：抵御病原体的攻击。2监控：及时发现机体衰老或变异的细胞。3清除：将机体衰老或变异的细胞作为抗原清除掉。四、体液免疫1参与细胞：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞。2免疫过程3结果：在多数情况下，浆细胞产生的抗体与抗原结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。五、细胞免疫1参与细胞：吞噬细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。2免疫过程3结果：效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使其裂解死亡，释放出病原体，最终被吞噬、消灭。六、免疫功能异常1自身免疫病(1)病因：防卫功能过强。(2)病理：免疫系统异常敏感，反应过度，“敌我不分”地将自身物质当成外来异物进行攻击引起的。(3)病例：类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、风湿性心脏病。2过敏反应(1)病因：防卫功能过强。(2)病理：免疫系统对外来物质(过敏原)过度敏感引起的。(3)特点发作迅速，反应强烈，消退较快。一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤。有明显的遗传倾向和个体差异。3免疫缺陷病(1)病因：防卫功能过弱。(2)类型七、艾滋病及其预防1艾滋病的发病过程图解HIVT淋巴细胞DNA人染色体DNA上病毒颗粒T淋巴细胞裂解HIV2艾滋病病毒遗传信息的表达式为，其中蛋白质的合成场所为T淋巴细胞的核糖体。八、免疫学应用1疫苗免疫过程中相当于抗原，其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。2人工标记抗体检测追踪抗原在机体中的位置。3免疫抑制剂提高器官移植的成活率。基础微点全练1判断正误(1)浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原()(2018全国卷，T1A)(2)HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征()(2018全国卷，T5C)(3)病毒侵入机体后，能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别()(2016四川卷，T6C)(4)浆细胞分泌抗体到细胞外的过程不属于胞吐()(2015全国卷，T3A)(5)抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌()(2015全国卷，T5A)(6)T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞()(2014江苏卷，T21A)(7)血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞(2013全国卷，T4B)()(8)在特异性免疫中，只有T细胞产生记忆细胞()2研究人员将8型肺炎链球菌荚膜中的各种糖类都提取出来，然后再通过动物实验筛选出能引发机体免疫反应的糖类制成“多糖”疫苗，这里的多糖相当于免疫反应中的()A抗原B抗体C淋巴因子D抗原受体解析：选A疫苗相当于免疫反应中的抗原，引起机体产生相应的抗体和记忆细胞预防疾病；抗体是浆细胞分泌的免疫物质；淋巴因子是由T细胞产生的免疫物质；一般认为，T细胞和B细胞能够接受抗原的刺激，是因为在它们的表面具有一种与抗原决定簇构型相对应(互补)的结构，这种结构叫抗原受体。3下列关于酶、抗体与神经递质的叙述，正确的是()都具有专一性发挥作用后都会失活都是内环境的成分产生过程都需要ATP产生过程都与膜的流动性有关ABCD解析：选C抗体能特异性识别抗原，一种酶只能催化一种或一类化学反应，神经递质能被突触后膜上的受体特异性识别，正确；酶发挥作用后能保持一段较长时间的活性，抗体、神经递质发挥作用后会失活，错误；细胞内的酶不是内环境的成分，抗体和神经递质是内环境的成分，错误；物质合成都需要ATP，正确；细胞内的酶不通过胞吐进行分泌，与膜的流动性无关，抗体和神经递质都通过胞吐进行分泌，与膜的流动性有关，错误。4(2019常德期末)下列有关免疫的说法，正确的是()A血浆和唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线B浆细胞都是由B细胞增殖、分化形成的C免疫活性物质都可与抗原特异性结合，发挥免疫作用D体液免疫和细胞免疫均有吞噬细胞和T细胞的参与解析：选D唾液中的溶菌酶属于人体的第一道防线，A错误；浆细胞不仅可以由B细胞增殖、分化形成，还可以由记忆B细胞增殖、分化形成，B错误；免疫活性物质(如淋巴因子)的作用是促进淋巴细胞的增殖、分化，增强免疫效应，而不是与抗原特异性结合，C错误；体液免疫和细胞免疫过程中吞噬细胞参与抗原的吞噬、处理，T细胞可以分泌淋巴因子，促进淋巴细胞的增殖、分化，增强免疫效应，D正确。5如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是()A该图是体液免疫过程，能分化出细胞甲的只有B淋巴细胞B该免疫过程可能需要T细胞的参与，因为T细胞能释放淋巴因子C抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞D细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用解析：选A能分泌抗体的细胞甲是浆细胞，该细胞可由B淋巴细胞和记忆细胞增殖、分化而来，A错误；大部分体液免疫过程需要T细胞的参与，T细胞能释放淋巴因子，进而刺激B细胞的增殖分化，B正确；抗原可来自外界和自身(如瘤细胞)，C正确；细胞乙为吞噬细胞，其在特异性免疫(体液免疫和细胞免疫)、非特异性免疫中均能发挥作用，D正确。一、免疫系统的组成与功能试考题查欠缺1(2013全国卷)关于免疫细胞的叙述，错误的是()A淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D浆细胞通过胞吐作用分泌抗体解析：选A吞噬细胞不属于淋巴细胞，吞噬细胞、淋巴细胞均属于免疫细胞，A错误，C正确。B细胞和T细胞分化形成后随血液循环进入血液和淋巴液中，B正确。抗体为蛋白质，由浆细胞通过胞吐作用分泌，D正确。2.(2019太原模拟)如图表示人体某种免疫过程，下列根据此图的叙述，正确的是()A图中细胞A是效应T细胞B该过程是人体免疫的第三道防线C该过程属于特异性免疫D该防线能防御多种病原体解析：选DA细胞能穿过毛细血管壁，并对病原体进行吞噬和处理，故图中的A细胞为吞噬细胞，A错误；该过程表示吞噬细胞穿过毛细血管壁进入组织液吞噬病原体，并将病原体消化，属于人体免疫的第二道防线，B错误；人体免疫的第二道防线属于非特异性免疫，C错误；多数情况下，该防线能防御多种病原体对机体的侵袭，D正确。强知能补欠缺1免疫细胞的来源2免疫细胞的功能名称功能吞噬细胞吞噬、处理和传递抗原，吞噬抗原抗体复合物T细胞识别抗原，分泌淋巴因子，分化为效应T细胞、记忆细胞B细胞识别抗原，分化为浆细胞、记忆细胞浆细胞分泌抗体效应T细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞识别抗原，分化成相应的效应细胞3.解读免疫活性物质(1)抗体是浆细胞分泌的球蛋白，与其合成、加工、分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，以胞吐的方式释放到血浆、组织液和外分泌液(如乳汁)中。(2)淋巴因子种类较多，其化学本质是蛋白质，也有的是糖蛋白(如干扰素)；由T细胞分泌的淋巴因子作用于B细胞，属于信息分子，作用后被灭活。(3)溶菌酶是由淋巴细胞或其他细胞(如唾液腺细胞、泪腺细胞)分泌的蛋白质，能溶解微生物的细胞壁，在第一道防线和第二道防线均起作用。4判断特异性免疫和非特异性免疫的三个“根据”练题点全过关1(2019张家口月考)人体免疫反应过程中，吞噬细胞不参与的过程是()A第二道防线，吞噬、消灭侵入机体的抗原B第三道防线，对病原体的摄取、处理和传递C第三道防线，攻击靶细胞使其裂解死亡D第三道防线，吞噬、消化抗体和抗原结合后形成的沉淀或细胞集团解析：选C第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，吞噬细胞参与吞噬、消灭侵入机体的抗原；第三道防线产生人体的特异性免疫，在特异性免疫的体液免疫过程中，大多数病原体经吞噬细胞的摄取、处理，暴露出这种病原体特有的抗原，将抗原呈递给T细胞，当抗体与抗原结合后形成沉淀或细胞集团，也会被吞噬细胞吞噬、消化；在特异性免疫的细胞免疫过程中，攻击靶细胞使其裂解死亡的是效应T细胞，而不是吞噬细胞。2(2019济南模拟)下列有关免疫调节的叙述，错误的是()AT细胞在体液免疫中发挥着不可或缺的作用B淋巴因子能在特异性免疫中发挥作用但不能消灭抗原C吞噬细胞可以在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用D免疫活性物质是指由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质解析：选DT细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也发挥着不可或缺的作用，如将抗原呈递给B细胞，分泌淋巴因子促进B细胞增殖分化等，A正确；淋巴因子能在特异性免疫中促进B细胞的增殖分化，但不能消灭抗原，B正确；吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用，C正确；免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，如淋巴因子、抗体、溶菌酶等，D错误。二、体液免疫和细胞免疫的比较试考题查欠缺1(2014全国卷)下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是()A在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞CT淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的DT细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖解析：选DT淋巴细胞在胸腺中发育成熟，参与细胞免疫；在细胞免疫中，效应T淋巴细胞与被病原体感染的靶细胞结合，使靶细胞裂解死亡；T淋巴细胞和B淋巴细胞都起源于骨髓中的造血干细胞；T细胞释放的淋巴因子能促进受到抗原刺激的B细胞增殖分化为效应B细胞和记忆细胞。2(2016全国卷节选)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，患病动物更易被其他病原体感染。给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题：(1)感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是_。(2)新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为_可诱导B淋巴细胞增殖、分化成_和记忆细胞，记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够_，从而起到预防该肿瘤病的作用。解析：(1)由题干可知，动物乙感染病毒甲后，可引起乙的B淋巴细胞破裂和T淋巴细胞功能丧失，使其细胞免疫和体液免疫丧失，特异性免疫受到破坏，免疫功能下降，因此更易被其他病原体感染。(2)接种的甲疫苗相当于抗原，可刺激机体的B淋巴细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞。记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对抗原的记忆，当再次接触这种抗原(病毒甲)时，能迅速增殖、分化形成浆细胞，快速产生大量抗体。答案：(1)免疫功能下降(2)抗原浆细胞迅速增殖、分化，大量分泌抗体强知能补欠缺1图解体液免疫与细胞免疫的过程2表解体液免疫与细胞免疫的区别与联系 种类项目体液免疫细胞免疫区别作用对象侵入内环境中的抗原被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)、自身突变细胞和来自异体的移植器官免疫细胞吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞吞噬细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞免疫时间过程较迅速，所需时间短过程较缓慢，所需时间长作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触，促其裂解联系(1)对外毒素：体液免疫发挥作用。(2)对细胞内寄生生物：体液免疫先起作用，阻止寄生生物的散播感染，当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除。(3)若T细胞被破坏，则细胞免疫不存在，体液免疫也将大部分丧失3.记忆细胞的特点与二次免疫(1)记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生，从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力，如天花、麻疹、伤寒等，患者痊愈后可终生具有抵抗力。(2)二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快作出反应，即很快分裂分化产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。(3)二次免疫特点：比初次反应快、强烈，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭，可用如图表示：练题点全过关1(2019菏泽期末)轮状病毒主要感染小肠上皮细胞，可使机体出现呕吐、腹泻等症状。当病毒首次入侵机体后会发生的生理过程是()AB细胞和T细胞均进行增殖分化形成相应的记忆细胞B抗原直接刺激记忆细胞使记忆细胞增殖分化产生浆细胞CT细胞分化形成的效应T细胞直接和病毒结合并将之清除D吞噬细胞识别抗原后分泌淋巴因子将信息呈递给T细胞解析：选A当病毒首次入侵机体后会发生免疫过程，即会发生体液免疫和细胞免疫，B细胞和T细胞受到抗原的刺激，均进行增殖分化形成相应的记忆细胞，A正确。抗原直接刺激记忆细胞使记忆细胞增殖分化产生浆细胞发生在二次免疫过程中，B错误。T细胞分化形成的效应T细胞作用于靶细胞，C错误。吞噬细胞对抗原进行摄取和处理后，将抗原呈递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子促进B细胞增殖分化，D错误。2(2019南京调研)图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是()A图甲中需抗原刺激才能产生的有B淋巴细胞起源于造血干细胞，的细胞核中遗传物质由于分化产生了差异C图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜率D图乙中mn的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞解析：选A记忆细胞、浆细胞和效应T细胞都需要抗原的刺激才能产生；细胞分化不会导致遗传物质改变；分析题图可知，de段属于二次免疫，bc段属于初次免疫，bc段的斜率小于de段的斜率；图乙中mn的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的记忆细胞。3(2019河南名校联考)如图为特异性免疫发生的过程图解，下列说法正确的是()A细胞和都有分泌功能，物质I不能直接消灭靶细胞内的抗原BA细胞能识别抗原，且仅参与特异性免疫C若某小鼠先天性发育不良，则其细胞免疫和体液免疫均完全丧失D图示细胞只能来自细胞或细胞解析：选A细胞和分别代表T细胞和浆细胞，可分别分泌淋巴因子和抗体，物质I(抗体)不能进入靶细胞消灭靶细胞内的抗原；A细胞是吞噬细胞，在第二道防线中也可发挥作用；先天性胸腺发育不良影响T细胞的产生，没有T细胞的小鼠仍保留部分体液免疫能力；细胞是记忆细胞，除来自细胞或细胞外，也可来自记忆细胞的增殖。方法技巧“三看法”辨析体液免疫与细胞免疫三、免疫功能异常与免疫学应用试考题查欠缺1(2019唐山模拟)下列关于免疫失调的说法正确的是()A过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起的一系列反应B艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命D艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤解析：选D浆细胞产生的物质是抗体，组织胺不是由浆细胞产生的，A错误；类风湿性关节炎、风湿性心脏病属于自身免疫病，B错误；剧烈的过敏反应也会危及生命，C错误。2(2019衡水中学模拟)百日咳、白喉和破伤风是三种常见传染病，分别由三种致病菌导致。我国政府在儿童中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种，大大降低了发病率，接种后()A吞噬细胞产生三类相应的淋巴因子B这种方法属于免疫治疗C成功的标志是产生了相应的记忆细胞和抗体D体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体解析：选C淋巴因子由T细胞产生，吞噬细胞可以对抗原吞噬、处理和呈递及将抗原抗体复合物清除，A错误；接种疫苗属于免疫预防，B错误；接种疫苗后，通过检测接种者体内存在相应的抗体，说明接种成功，接种疫苗最主要的目的是产生相应的记忆细胞，C正确；每种致病菌的表面抗原决定簇均不同，体内由B细胞增殖分化的浆细胞会产生相应的抗体，而不会出现一种抗体能抑制不同致病菌的现象，D错误。强知能补欠缺1免疫失调病的比较与判断(1)常见免疫失调病的比较类型项目过敏反应自身免疫病免疫缺陷病发病机理相同过敏原再次进入机体时，与吸附在细胞表面的相应抗体结合使组织细胞释放组织胺而引起抗原结构与正常细胞表面物质结构相似，抗体消灭抗原时，也消灭正常细胞人体免疫系统功能先天不足(遗传缺陷)或遭病毒等攻击破坏举例消化道、呼吸道过敏反应、皮肤过敏反应、海鲜过敏、花粉过敏、青霉素过敏等类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮、型糖尿病先天性胸腺发育不良、艾滋病(获得性免疫缺陷病)(2)三类免疫失调病的判断2列表界定免疫预防与免疫治疗比较时间注射的物质目的免疫预防病原体感染前的预防疫苗(经处理的抗原)激发机体自身免疫反应，产生抗体和记忆细胞免疫治疗病原体感染后的治疗抗体、淋巴因子、血清等直接注射免疫活性物质，增强人体抵御病原体的能力练题点全过关1(2019潍坊期末)据报道，屠呦呦带领的团队对红斑狼疮的治疗研究取得重大进展。下列生理现象或疾病与系统性红斑狼疮机理相同的是()A过敏反应B免疫排斥C类风湿性关节炎D艾滋病解析：选C系统性红斑狼疮和类风湿性关节炎都属于自身免疫病，C正确。2下列关于免疫调节的叙述，正确的是()A类固醇等免疫抑制剂可用于治疗系统性红斑狼疮B抗体与病原体结合后，直接使病原体裂解死亡C过敏反应是机体初次接受过敏原刺激时发生的功能紊乱D天花是一种免疫缺陷病，能用抗生素治愈解析：选A系统性红斑狼疮是由于自身免疫系统异常敏感、反应过度引起的，可用类固醇等免疫抑制剂进行治疗，A正确；抗体与病原体结合后，可形成沉淀或细胞集团，从而被吞噬细胞吞噬消化，B错误；过敏反应是机体再次接受相同的过敏原刺激时发生的功能紊乱，C错误；天花是一种由病毒引起的烈性传染病，大多数抗生素主要用于治疗细菌感染引起的各种疾病，D错误。一、科学探究免疫功能的相关实验1免疫功能相关的实验研究设计(1)证明抗体具有专一性对实验动物(大小、年龄、生长状况相同)同时注射某流感疫苗；一段时间后，再分别注射不同种的流感病毒，观察其患病情况。(2)证明血清抗体有治疗作用(以抗破伤风疾病为例)从抗破伤风患者体内获取血清；选取各方面相同的小鼠等量分成a、b两组；a组注射血清后再注射破伤风毒素，b组只注射破伤风毒素；观察两组小鼠的生活状况。(3)证明胸腺与特异性免疫的关系切除小鼠的胸腺，细胞免疫全丧失，同时由于失去了T细胞产生的淋巴因子的作用，从而使体液免疫能力也大大降低。2探究免疫系统的组成、功能针对训练1环磷酰胺是一种治疗癌症的药物，但有较强的副作用。科研人员为了了解黄酒多糖能否降低环磷酰胺的副作用，以小鼠为实验材料开展研究。实验步骤：将小鼠随机均分为5组。第114天，组每天饲喂生理盐水，组每天分别饲喂低、中、高剂量黄酒多糖；第1518天，组每天注射生理盐水，组注射环磷酰胺；第19天测定小鼠血清中IL6(一种淋巴因子)和抗体的含量。实验结果：组别IL6相对值10.480.670.800.89抗体相对值10.670.740.860.91请回答下列问题：(1)IL6和抗体属于免疫系统组成中的_。抗体的功能是_。(2)从该实验可知，环磷酰胺的副作用可表现为_。你做出判断的依据是_。(3)本实验的结论是：黄酒多糖_。解析：(1)免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，IL6和抗体属于免疫系统组成中的免疫活性物质，抗体是由浆细胞产生的，可与抗原特异性结合。(2)组每天饲喂生理盐水，组注射环磷酰胺，由表中数据分析，组小鼠血清中的IL6和抗体含量均低，可见环磷酰胺可导致小鼠免疫功能下降。(3)组每天分别饲喂低、中、高剂量黄酒多糖，通过表中数据，组的IL6和抗体数量均比未使用黄酒多糖的组高且随着黄酒多糖剂量的提高IL6和抗体数量逐渐增加，所以可得出结论：黄酒多糖能部分缓解环磷酰胺对小鼠的副作用，并且这种缓解作用与黄酒多糖的服用剂量呈正相关。答案：(1)免疫活性物质(识别抗原)与抗原特异性结合(2)导致小鼠免疫功能下降与组相比，组小鼠血清中的IL6和抗体含量低(3)能部分缓解环磷酰胺降低小鼠免疫功能的副作用，并且这种缓解能力与黄酒多糖的服用剂量呈正相关2(2019黄冈调研)2016年12月，中科院广州生物院的研究团队向外界公布了一项名为“NSI第三代免疫缺陷小鼠”的技术问世。该技术就是用基因敲除技术让小白鼠失去免疫能力。这种失去免疫能力的小鼠，可以在诸多方面为人类科学研究提供帮助。请回答下列问题：(1)免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和_等组成的，其功能是_。(2)该免疫缺陷小鼠是通过敲除免疫基因来实现的。去掉免疫基因的目的就是让小鼠体内不能产生NK细胞(自然杀伤细胞)、_和_等特异性免疫细胞，从而失去特异性免疫能力。(3)利用免疫缺陷小鼠构建人源化小鼠肿瘤模型，也就是让小鼠体内长出与肿瘤患者一样的肿瘤，然后评估各类药物的疗效。现有多只带有某癌症患者等量肿瘤细胞的小鼠、抗肿瘤药物X和药物Y等实验所需的材料，请完善下列方案为癌症患者筛选出疗效更强的抗肿瘤药物。将带有等量肿瘤细胞的小鼠均分为甲、乙、丙三组。给甲组鼠定期注射适量的用生理盐水配制的抗肿瘤药物X，给乙组鼠定期注射_，给丙组鼠定期注射_作对照。将三组鼠置于相同且适宜的条件下，用相同的食物和饮水饲养一段时间，检测和评估三组鼠体内肿瘤细胞的数量。如果肿瘤细胞数量关系为_，则说明抗肿瘤药物X和抗肿瘤药物Y对该患者的治疗都有效，且抗肿瘤药物X的疗效更显著。解析：(1)免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成，其功能是防卫、监控和清除。(2)正常小鼠体内的免疫细胞有T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞和效应T细胞等，该免疫缺陷小鼠是通过敲除免疫基因使小鼠细胞不能产生正常免疫细胞，从而失去特异性免疫能力。(3)该实验的目的是验证抗肿瘤药物的疗效，为遵循单一变量原则，甲、乙、丙三组应分别注射生理盐水配制的抗肿瘤药物X、生理盐水配制的抗肿瘤药物Y、生理盐水，且三组注射量应该相同；疗效最显著的一组肿瘤细胞的数目应该最少，根据题目中抗肿瘤药物X疗效好于抗肿瘤药物Y的疗效，三组肿瘤细胞数量关系为丙组乙组甲组。答案：(1)免疫活性物质防卫、监控和清除(2)T细胞B细胞(3)等量的用生理盐水配制的抗肿瘤药物Y等量的生理盐水丙组乙组甲组二、社会责任HIV与人体健康1(2015浙江高考)下列有关艾滋病(AIDS)的叙述，正确的是()A某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的CHIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响解析：选AHIV为RNA病毒，主要攻击人体的T细胞，进入人体细胞后以自身RNA为模板逆转录形成DNA，然后整合到人细胞染色体DNA上，该过程需要逆转录酶的参与，所以逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病。艾滋病的主要传播途径是血液传播、母婴传播和性接触传播，一般不通过唾液、食物和昆虫传播。HIV是RNA病毒，其遗传物质(RNA)不可能直接整合到人体细胞的染色体中。HIV主要攻击人体的T细胞，由于大部分的体液免疫需要T细胞的参与，在细胞免疫中T细胞分化形成效应T细胞，所以患者全部的细胞免疫和大部分的体液免疫丧失。2(2019合肥质检)若某人不慎感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)，机体会产生相应的免疫应答。下列叙述正确的是()A病毒会在呼吸道和消化道腺体的分泌物中大量增殖BB淋巴细胞表面具有与该病毒抗原特异性结合的受体CT淋巴细胞受到刺激分化为效应T细胞使HIV裂解死亡D浆细胞产生大量抗体进入HIV的宿主细胞控制其增殖解析：选B病毒只能寄生在活细胞中，不能在分泌物中增殖，A错误；B淋巴细胞表面具有与该病毒特异性结合的受体分子，B正确；T淋巴细胞受到刺激分化为效应T细胞使宿主细胞裂解死亡，C错误；浆细胞产生大量抗体与病毒结合产生沉淀或细胞集团，发生免疫反应，抗体不能进入HIV的宿主细胞，D错误。3(2019龙岩质检)HIV侵入人体后会与T细胞结合，是由于T细胞及一些黏膜上皮细胞表面含有CCR5的特殊蛋白质(由CCR5基因编码)。某医疗团队从一名天生具有HIV抵抗力、且CCR5基因异常的捐赠者(甲)身上取得骨髓，并将其移植到一名患有白血病、且患有HIV(感染HIV十多年)的患者身上。结果不但治愈了白血病，而且彻底清除了患者身上的所有HIV。下列说法错误的是()A可利用CCR5拮抗剂来控制HIV患者体内的HIV对T细胞的感染B捐赠者(甲)感染HIV后，体内既产生了体液免疫，也产生了细胞免疫C艾滋病患者肿瘤的发病率大大上升，可能是因为HIV是一种致癌因子D艾滋病患者的HIV不侵染B细胞，是因为B细胞的CCR5基因没有表达解析：选B根据题意分析，利用CCR5拮抗剂可以阻止HIV与T细胞表面的CCR5结合，进而控制HIV患者体内的HIV对T细胞的感染，A正确；捐赠者(甲)天生具有HIV抵抗力，且CCR5基因异常，因此HIV不会侵入其T细胞，不会发生细胞免疫，B错误；艾滋病患者肿瘤的发病率大大上升，可能是因为HIV是一种致癌因子，C正确；艾滋病患者的HIV不侵染B细胞，是因为B细胞编码CCR5的基因没有表达，D正确。4(2019南充模拟)研究发现HIV能识别T细胞表面的CD4和CCR5(本质为受体蛋白)从而实现入侵T细胞；如果给AIDS患者大量注射用CD4和CCR5修饰过的人成熟红细胞，红细胞也会被HIV识别并入侵，但HIV在红细胞内无法增殖，这为治疗AIDS提供了新的思路。请回答下列问题：(1)HIV能识别T细胞表面的CD4和CCR5，_(填“能”或“不能”)体现细胞间的信息交流，HIV在人的成熟红细胞内无法增殖是因为_。(2)HIV侵入人体后，在HIV的刺激下，T细胞增殖分化为_和_，同时T细胞能分泌_促进B细胞增殖分化成浆细胞并分泌抗体，最终使HIV数量下降。(3)在感染后期，多数HIV感染者直接死于由多种病原体引起的严重感染。当人体感染细菌时，细菌脂多糖LPS作为重要的抗原分子引起免疫应答。抗原激发的体液免疫应答有两类：第一类是大多数抗原必须有T细胞参与下才能完成；第二类是有少数抗原，单独刺激B细胞即可完成。为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答，设计如下实验步骤：选择性别、年龄、生长发育状况一致的小鼠均分为甲、乙两组。甲组小鼠_处理，乙组小鼠_。对甲、乙两组小鼠进行LPS接种处理一段时间后分别检测两组小鼠体内相应浆细胞和抗体含量。实验预测：若_，则免疫应答属于第一类。若_，则免疫应答属于第二类。解析：(1)HIV属病毒，无细胞结构，其识别T细胞表面的CD4和CCR5(本质为受体蛋白)从而实现入侵T细胞，不能体现细胞间的信息交流；病毒是寄生生物，在宿主细胞内完成各项生命活动，人的成熟红细胞无细胞核和各种细胞器，不能提供其增殖的酶、场所等条件。(2)HIV侵入人体后，在HIV的刺激下，T细胞增殖分化为效应T细胞和记忆细胞，同时T细胞能分泌淋巴因子促进B细胞增殖分化成浆细胞并分泌抗体，最终使HIV数量下降。(3)抗原激发的体液免疫应答有两类，一类需要T细胞参与，一类不需要，所以实验目的是探究免疫应答的类型，自变量是T细胞的有无，胸腺是T细胞产生的场所，因此实验组需要切除胸腺，对照组小鼠手术但不切除胸腺。对甲、乙两组小鼠进行LPS接种处理，一段时间后分别检测两组小鼠体内相应浆细胞和抗体含量，若仅有乙组小鼠产生相应浆细胞和相应的抗体，则免疫应答属于第一类，若甲、乙两组小鼠均产生相应浆细胞和相应的抗体，则免疫应答属于第二类。答案：(1)不能人的成熟红细胞无细胞核和各种细胞器，不能提供HIV增殖的酶、场所等条件(2)效应T细胞记忆细胞淋巴因子(3)切除胸腺手术但不切除胸腺仅有乙组小鼠产生相应浆细胞和相应的抗体甲、乙两组小鼠均产生相应浆细胞和相应的抗体素养提升从六角度整合艾滋病的相关知识 一、选择题1(2019济南期末)下列关于免疫细胞的叙述，正确的是()AT细胞、记忆细胞和浆细胞都可以进行有丝分裂B吞噬细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫C若抑制T细胞的发育，受影响的只是细胞免疫DB细胞和效应T细胞不能识别特定的抗原解析：选B浆细胞不能分裂，A错误；吞噬细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫，B正确；体液免疫也需要T细胞参与，C错误；B细胞和效应T细胞都能识别特定抗原，D错误。2(2019陕西西北工大附中月考)下列关于人体免疫的叙述，正确的是()A麻疹患者痊愈后，其体内抵抗麻疹病毒的抗体也就不存在了B体液免疫中每个浆细胞都能产生多种特定抗体C计划免疫(疫苗)有利于保护少年儿童健康D某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应解析：选C麻疹患者痊愈后，机体特异性免疫产生的抗体和记忆细胞等可以存留一定时间，A错误。每个浆细胞只能产生一种抗体，B错误。通过接种疫苗使机体产生记忆细胞，能达到预防特定疾病的目的，有利于少年儿童健康，C正确。过敏反应是指已免疫的机体再次接触相同抗原，所发生的组织损伤或功能紊乱，初次感染病原体不会引起过敏反应，D错误。3新生儿第三次注射乙肝基因工程疫苗(含乙肝病毒表面抗原)后，体内不发生的反应是()A吞噬细胞处理和呈递抗原B快速产生相应的抗体C效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞D记忆细胞的增殖与分化解析：选C疫苗相当于抗原，注射后，吞噬细胞处理和呈递抗原，浆细胞产生针对该乙肝病毒表面抗原的抗体，A、B会发生；乙肝基因工程疫苗，不会进入宿主细胞，不会产生细胞免疫，C不会发生；由于是第三次注射乙肝基因工程疫苗，新生儿体内原有的记忆细胞，会发生二次应答反应大量增殖和分化，D会发生。4角膜移植手术是治疗角膜病的主要手段。角膜无血管、无淋巴管，属于相对免疫赦免区，但仍不能完全避免免疫排斥这一器官移植所面对的困扰。下列说法错误的是()A移植后角膜出现脱落可能是由特异性免疫引起的B使用免疫抑制剂可增大发生免疫排斥反应的概率C对于接受者来说，移植的角膜中含有抗原类物质D相对免疫赦免区的存在，有利于角膜的移植解析：选B移植后角膜脱落属于特异性免疫中的细胞免疫，A正确；免疫抑制剂的使用会减弱机体的免疫能力，降低产生免疫排斥的概率，进而使得移植的器官成活，B错误；对于接受者来说，移植的角膜中含有抗原类物质，进而产生免疫排斥反应，C正确；角膜属于相对免疫赦免区，有利于角膜的移植，D正确。5下列有关艾滋病的叙述，错误的是()AHIV主要侵染T细胞，对其他细胞也有亲和力，会引起相关组织被破坏BHIV的核酸经逆转录后可整合到宿主细胞基因组中，具有较长的潜伏期C艾滋病患者易发生恶性肿瘤，说明免疫系统具有监控和清除的功能DHIV能攻击人体的免疫系统，使T细胞大量死亡，艾滋病是一种自身免疫病解析：选DHIV主要侵染T细胞，对其他细胞也有亲和力，导致宿主细胞死亡，进而引起相关组织被破坏，A正确；HIV是逆转录病毒，其核酸(RNA)经逆转录形成互补的DNA，并可整合到宿主细胞的DNA中，具有较长的潜伏期，B正确；艾滋病患者易发生恶性肿瘤，说明艾滋病患者的免疫系统功能低下，不能及时监控并清除体内癌变的细胞，进而说明免疫系统具有监控和清除的功能，C正确；HIV能攻击人体的免疫系统，使T细胞大量死亡，艾滋病是一种免疫缺陷病，D错误。6科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用，进行了如下实验：组别处理方式检测结果实验组用肺癌细胞抗原处理M细胞后，分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞下列对该实验的相关分析，错误的是()A实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞C实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子D实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白解析：选D实验组主要通过效应T细胞杀伤癌细胞，没有产生抗体，D错误。7白喉毒素是白喉杆菌产生的外毒素，该毒素会导致患者出现相关症状。把白喉毒素制成的疫苗注入身体后，免疫系统立即对其做出反应，这种反应与白喉杆菌侵入人体时的反应相同。下列关于白喉杆菌感染以及所引发的免疫应答的描述错误的是()A若接种疫苗后再次感染白喉杆菌可由记忆细胞分泌抗体B白喉毒素能引起B细胞和T细胞共同参与免疫C白喉杆菌侵入人体后可直接刺激B细胞引起其增殖分化D注射白喉疫苗能引起浆细胞分泌抗体解析：选AB细胞受到抗原刺激后可增殖、分化成浆细胞和记忆细胞，其中浆细胞能产生抗体，记忆细胞不能直接分泌抗体，A错误；体液免疫时B细胞和T细胞共同参与免疫，B正确；白喉杆菌侵入人体后可直接刺激B细胞，C正确；注射白喉疫苗能引起机体发生特异性免疫中的体液免疫，产生相应的浆细胞，进而产生抗体，D正确。8高剂量放射性同位素标记的抗原，被B细胞表面受体识别并结合后，会杀死该B细胞。科学家给小鼠注射大量高剂量的放射性同位素标记的抗原X，结果小鼠不产生相应的抗体，且再注射未标记的抗原X也不发生免疫反应。此时若再给该实验动物注射未标记的抗原Y，动物能产生相应的抗体。上述实验结果能支持的观点是()A每个B细胞表面仅带有一种抗原受体B机体受抗原X刺激产生的抗体不识别抗原YC只有标记的抗原才能诱导B细胞合成抗体DB细胞表面抗原受体是由相应抗原诱导产生解析：选A分析题干可知，在科学家给小鼠注射大量高剂量的放射性同位素标记的抗原X后，会与B细胞表面受体结合，杀死该B细胞，所以再次注射未被标记的抗原X后也不会发生免疫反应。但此时又注射了未标记的抗原Y，发现动物能产生相应的抗体，说明每个B细胞表面仅带有一种抗原受体，所以杀死了识别X的B细胞，但识别Y的B细胞并没有被杀死，A正确。9如图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列有关叙述错误的是()AE细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解BM细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞C图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能D若图中抗原为麻风杆菌，则还会引起细胞免疫解析：选A题图表示体液免疫过程，M细胞表示记忆细胞，E细胞表示浆细胞。浆细胞不能识别抗原，而是产生抗体与抗原特异性结合形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞处理；记忆细胞能保留对同种抗原的长期记忆，当同种抗原再次入侵机体时，能直接刺激记忆细胞迅速增殖分化形成大量的浆细胞和记忆细胞；吞噬细胞、B细胞和T细胞都能够识别抗原，只有浆细胞不能识别抗原；麻风杆菌是胞内寄生菌，要先通过细胞免疫产生效应T细胞裂解宿主细胞，才能与抗体结合并清除。10淋巴细胞存在两种状态：活化状态和未活化状态。如图是未活化状态的B淋巴细胞(图1)和活化状态的B淋巴细胞，也称为浆细胞(图2)。下列叙述错误的是()A未活化的B淋巴细胞转化为活化状态，涉及到基因的选择性表达B浆细胞分泌抗体过程中会出现膜融合现象，且消耗细胞本身能量C在抗原和淋巴因子的共同作用下，B淋巴细胞才能由未活化状态转变成活化状态D图2所示细胞相对表面积的增大有助于提高其物质运输效率解析：选D未活化的B淋巴细胞转化为活化状态，即浆细胞，能够分泌抗体，其过程涉及基因选择性表达，A正确；浆细胞分泌抗体是胞吐过程，胞吐时发生膜融合现象且消耗能量，B正确；B细胞由未活化状态转变成活化状态需要抗原和淋巴因子的共同作用，C正确；图2中细胞相对于图1中细胞，细胞体积增大，相对表面积减小，物质运输效率降低，D错误。11(2019揭阳一模)中国女药学家屠呦呦因发现能有效治疗疟疾的青蒿素(Art)而获得了诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素具有免疫抑制作用，一研究机构开展了青蒿素和地塞米松(Dex)抑制T细胞增殖的研究，相关数据整理如图所示。下列分析错误的是()A不同浓度的青蒿素对T细胞的增殖都有一定的抑制作用B青蒿素除用于治疗疟疾外，还可以用于治疗艾滋病C浓度为200 molL1时，Art的免疫抑制效果强于DexD与低剂量处理比，25200 molL1的Art和Dex的抑制率差异显著解析：选B根据曲线图可知，不同浓度的青蒿素对T细胞的增殖都有一定的抑制作用，A正确；青蒿素能抑制T细胞的增殖，而艾滋病是由于HIV破坏人体的T细胞，使人体免疫功能降低，因此青蒿素不能用于治疗艾滋病，B错误；据图分析可知，在浓度为200 molL1时，Art处理抑制率高于Dex，所以该浓度下，Art的免疫抑制效果强于Dex，C正确；由曲线图可知，低浓度处理时，Art和Dex对T细胞增殖的抑制率相差不大，而25200 molL1的Art和Dex对T细胞增殖的抑制率差异显著，D正确。12自身免疫溶血性贫血是由于患者免疫功能调节紊乱，抗原入侵机体后产生的抗体吸附在红细胞表面，导致红细胞被破坏而引起的溶血性贫血。下列有关自身免疫溶血性贫血的说法，错误的是()A自身免疫溶血性贫血将导致血浆中血红蛋白的含量增加B自身免疫溶血性贫血是机体免疫功能过弱导致的C自身免疫溶血性贫血属于自身免疫病D红细胞表面存在与抗原相似的化学基团解析：选B红细胞被破坏后，红细胞内的血红蛋白会释放到血浆中，A正确；自身免疫溶血性贫血属于自身免疫病，自身免疫病是免疫功能过强导致的，B错误，C正确；抗体只能与特定的抗原结合，抗体能吸附在红细胞表面，说明红细胞表面有与抗原相似的化学基团，D正确。13图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列相关叙述正确的是()A图甲表示的是细胞免疫过程B图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞增殖分化产生的记忆细胞有关C如果图甲中的细胞全部失去，则图甲表示的免疫方式全部丧失D图甲中的细胞和细胞可以识别抗原解析：选B由于图甲中细胞释放抗体，所以可以判断该免疫方式为体液免疫，细胞分别是T细胞、B细胞和浆细胞。图乙中的二次免疫反应特点是免疫反应既快速又强烈，这主要取决于图甲中的细胞在初次受到抗原刺激后增殖、分化形成的记忆B细胞。如果T细胞全部失去，体液免疫功能部分保留。