暑期三下乡社会实践活动优秀学院项目办申报表.doc

2010暑期“三下乡”社会实践活动优秀学院项目办申报表单位第一临床医学院本科2007级项目办活动内容及其成效今年暑期，我项目办根据上级的统一部署和要求，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕“践行科学发展观，服务地方作贡献”活动主题，组建了23支实践团队。我年级同学在校团委、学工办老师指导下积极投入到活动中，23个小分队分别围绕“医院实践行”、“健康天使行”、“服务促和谐”、“青春展风采”四个主题在江苏各地展开行动。其中，还有两个联动队伍，在不同地区组成整体，形成庞大的服务队伍。另外尚有部分同学参加暑期科研和医院志愿服务活动。同学们集合众人智慧，共享信息，形成广泛的社会反响。暑假前，我项目办依照相关工作要求和部署，认真研究制定本年级活动方案，努力立足江苏，面向全国，积极引导同学们在服务实践中受教育、长才干，做贡献，并开展培训和安全教育。在我项目办引导和协调下，各小队主题鲜明突出，组织发动及时广泛，筹备工作深入细致；活动内容丰富，重点突出，同学参与面广；活动针对性强，成效显著，深受地方群众欢迎。各队重视机制建设，活动投入力度大；重视宣传工作且宣传手段多样，效果突出。我项目办在暑期值班期间，积极做好资料收集整理工作，及时传达校团委各项通知和指示，坚持“一日一报制度”，确保信息报送快速畅通，在第一时间向校项目办反馈了6期活动简报。并于开学后，认真完成了总结考核和物品管理等后期工作。我年级最终共计有5支小队接受当地媒体采访报道，8支小队建立地方实践基地。院党委意见（盖章） 年 月 日校团委意见（盖章） 年 月 日附材料：今年暑期，我年级根据上级的统一部署和要求，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕“践行科学发展观，服务地方作贡献”活动主题，组建了23支实践团队。我年级同学在校团委、学工办老师指导下积极投入到活动中，23个小分队分别围绕“医院实践行”、“健康天使行”、“服务促和谐”、“青春展风采”四个主题在江苏各地展开行动。其中，还有两个联动队伍，在不同地区组成整体，形成庞大的服务队伍开展活动，在活动中他们紧密相连又各自展现出地方特色，很好地完成的活动，达到了预期效果，展现了南医学子的风采风貌。另外，我年级还有数十名同学报名参加了校团委的医院志愿服务活动，其中以南京地区同学为主，我们也将其组成小队形式，加入到活动中去，设置了队长、通讯员、安全员以集中通联。另外尚有部分同学参加了暑期科研活动，拓展思维，培养创新精神。同学们集合众人智慧，共享信息，形成广泛的反响。立足江苏，面向全国，在服务实践中受到了教育、增长了才干，做出了贡献。暑假前我项目办认真贯彻落实全省和我校今年活动的工作要求和部署，认真研究制定本年级活动方案，努力立足江苏，面向全国，计划组织开展各类科技文化卫生“三下乡”社会实践活动，积极引导同学们在服务实践中受教育、长才干，做贡献。在我项目办引导和协调下，各小队主题鲜明突出，组织发动及时广泛，筹备工作深入细致；活动内容丰富，重点突出，同学参与面广；活动针对性强，成效显著，深受地方群众欢迎。并且重视机制建设，活动投入力度大；重视宣传工作且宣传手段多样，力度大，效果突出。各小队精心组织，重点突出，最终活动成效显著，产生了良好的社会影响。我项目办在暑期值班期间，积极做好资料收集整理工作，及时传达校项目办的各项通知和指示，坚持“一日一报制度”，确保信息报送快速畅通，并积极联系各地同学，保证实践活动安全无误。我年级最终共计有徐州、泰州、江都、盐城、泰兴这5支小队接受当地媒体采访报道，另有8支小队建立地方实践基地。学院学工办引领我项目办积极开展筹备工作。炎炎夏日，同学们的热情亦如这天气。我学年级同学在充分的准备下，有序地组队和开展活动，确保组织机构健全，人员配备到位齐全。令人欣喜的是许多以前未任过组长的同学不畏辛劳并且积极争取组长一职。张爱林老师特地在大学生活动中心举行实践动员大会和出征仪式，结合培训大纲对同学们进行培训和安全教育，鼓励每位同学克服困难，认真上好这堂“社会课”，并且鼓励同学们到我校已建“暑期社会实践基地”开展活动，并努力新建实践基地。同时，老师亲自为队长授旗表示对他们的鼓励和信心。这一次暑期社会实践是我们在大学阶段最后一次社会实践，因此同学们十分重视。同时这次实践每个小队都增加了安全员一职，以保障小队活动中的安全。各支小队认真圆满各项既定活动，取得良好成效。其中蒲公英小分队开设“社区健康学院”，宣传和普及医疗卫生知识。为了获得社区医院的支持，能更直接的更科学的服务百姓，小队首先来到泰兴第三人民医院。在与院长交流后，院长对于实践内容表示极大的支持，并对实践活动的内容安排提出了中肯的建议。紧接着为期5天的“社区健康学院”活动拉开了帷幕。服务站内同学们热情而又专业的服务让社区居民连连称赞。与此同时，小队部分队员协助吴站长进行社区居民入户调查家庭成员健康信息调查。进行调查前，小队成员与社区医生进行沟通交流，了解调查目的和意义，学习调查发问技巧，准备工作做得相当充分，使得后续的调查工作开展的较为顺利。这些成员白天深入小区单元进行入户调查，晚间进行调查结果的整理汇总。四天累计调查达千余人，客观的反映出所调查社区的居民健康状况和问题，为社区医疗站制定疾病防治策略和措施提供了极大帮助。接下来小队来到泰兴市有线电视台，进行此次活动第二项内容宣传和普及医疗卫生知识。小队成员向部分员工简单地讲解了夏日应注意的健康安全知识，如预防中暑、空调病、肠道疾病以及食品卫生。此外，还帮他们提供义务量血压，尤其一些年龄偏大的、较肥胖者讲解了一些三高的知识以及如何预防，如何保养；还向一些临退休老人，讲解了一些退休后如何更健康，更充实，更有意义的安享晚年。在这次活动中，各位小队成员努力积极地将理论运用于实践，服务社会，在实践中更深层次地理解和掌握所学知识。在社会调查和入户调查中，学会了与人沟通的技巧，团队合作的精神。在社区医院服务中，更贴近地了解社区医生的职业现状，了解到百姓所需，对“医患关系”有了更深层的理解。同时也在省内其他地区树立起南京医科大学学生的良好精神风貌.与此同时，南医学子行六合小分队也开始了“服务促和谐”构建和谐社会宣传活动。去年小队就来过六合福利院。当时被这里的一百多个残障儿童、几十个孤寡老人、十几个工作人员所感动着，所以小队今年还要来看看他们，看看他们这一年来过得好不好。院长很热情地接待小队，也感谢小队的这一份心意。然后组员们就到各位个房间去看望孩子和老人们，并派分西瓜和零食，然后小队来到院长办公室。小队问院长，政府给的帮助够不够？有没有要扩建福利院的计划？能不能给这些孩子和老人更好的照顾？院长说，目前一切都还好，虽然暂时没有扩建的计划，但是孩子和老人得到的照顾都很好。又过一天，小队南医学子行六合小分队来到了六合高级中学，进行横幅签名活动，并且给同学和老师们发放了夏季防暑知识宣传单，现场回答了同学们的一些提问。整个活动过程小队和同学们都很积极，交流得很畅快。最后一天，小队来到高中旁边的荷花新苑小区。因为夏天雷电雨水多，易发生雷击、洪水、溺水等事件，狗咬猫抓的事情也常有发生，所以掌握一些紧急事件的急救知识也是挽救生命的重要环节。刚好小队其中的几名队员参加过校里的急救知识大赛，掌握的知识很牢固，所以宣传急救知识也是小队活动的一个环节。针对最近的南京爆炸事件，小队还提醒居民要注意家庭用电用煤气的安全，遇到可疑煤气泄漏，不能开灯，应该及时通风。在暑期，我项目办严格做好值班工作，坚持对校项目办实行“一日一报制度”，保证信息渠道迅速畅通，能及时了解实践团队、小分队和个人活动情况，十分关心同学们活动的安全情况，确保实践活动安全无误。同时，我项目办在暑期及时编印了题为“服务促和谐”和谐社会宣传活动、微笑在行动等社会实践工作简报共计6期，并及时报送校项目办，内容涉及了数支小分队的活动进展情况和取得的实践成果和服务感悟，在第一时间很好地反映了我年级同学在江苏乃至全国各地活动的风采风貌、实践成果和收获。本学期开学后，我年级同学在我项目办和实践部的引导下在班级和年级等不同层面认真开展了“实践归来话实践”主题活动，活动包括了主题班会等在内的多种形式，集中展现了同学们在暑期的实践情况和服务收获，集体总结交流了在实践过程中的经验和教训，教育效果好，并及时上报了材料。此外，我们还认真做好了团队（小分队）、个人的考核及实践学分申报工作以及登记表、队旗等物品的发放、收缴等后期工作，确保本次实践活动有始有终。实践出真知。我们所学的科学文化