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文档简介

1 / 3 幼儿园 难忘的 过去了。充满希望的 迎面而来。回顾 辛酸，有快乐！现总结如下： 一、 二、教育教学中，不断改进教学方法，努力专研教材，根据本班孩子的特点制定合理的教育计划，尊重每个幼儿，在提高各方面能力的基础上，发展幼儿的个性天赋，挖掘幼儿潜在的能力，并为其提供发挥机会。如：我知道人的智慧是与人的手指灵活性有关，所以我平时很注重培养幼儿的动手能力，因此，我们每天利用早上来园时间辅导幼儿折纸或剪纸活动。孩子们的手指变灵活了，进而他们的书写和绘画能力也相对提高了。我们班 从今年仍进行 绘画特长培训，仅仅不到两年的时间，幼儿的绘画水平提高的很快，上学期 ,五月份参加 七彩杯 全国中小学幼儿绘画大赛活动。我们班的 43 幅作品分别获得特金奖 33、金奖 10 人、的好成绩。为幼儿园获得 集体一等奖 的奖杯。我们几位老师也获得了 特级园丁 的称号。为幼儿园争得荣誉。 下学期，我们班有原班的幼儿 20 人后来的幼儿 10 人。幼儿人数少了，但是幼儿的层次也不齐了，有的是从中班直接升入学前班的，所以为了让这些幼儿尽快适应大班生活，既2 / 3 要放慢速 度又要兼顾原班幼儿的学习兴趣，在开设拼音和成语的特长学习时，增加了难度 音我们已学完了单韵母和声母，复韵母、前鼻韵母会读写、并会与声母组成音节进行拼读，百分之八十五的幼儿能看拼音自己拼读，有的幼儿能用拼音给家长写留言和信；成语学了 60 多个，即识字又懂成语的含义。既懂得做人的道理，又学会了知识，为其将来的写作奠定基础。孩子们变聪明了，家长们也高兴了。孩子们的拼音书写的也很漂亮。 10 以内的加减法运算自如。 我们还很重视幼儿的语言表达能力的培 养，学完故事后每天早上让幼儿面对大家讲，或让幼儿每人讲一段下个人接着讲，学了 5 个故事，全体幼儿至少每人能完整地讲 3，大部分幼儿能完全讲述，并且讲得很好。受到领导的好评。 三、完成各项任务方面：上学期 我们班 一年来我们班三位老师，相互信任、相互支持、相互配合、圆满地完成了各项教育教学任务。平时由于我的手臂痛。扫地扫雪他俩都不用我干。他俩对我即尊敬又爱护，让我很感动。两个妹妹跟我多受累了，我非常感谢！我们班三人这样齐心合力，我相信今后的工作会干得更好。相信用我们的爱心、耐心、和细心，一定会让孩 子开心，换来家长和领导的放心，同时更加增添了我们对幼儿园未来蓬勃发展的信心！ 总之，过去的已成为历史，让历史成为镜子，对照镜子才3 / 3 能发现不足，在未
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