普通生物学专题实验报告.doc

普通生物學專題實驗報告微生物一 陳如霈 94134041微生物一 陳青蓮 94134043指導老師：劉佩珊助教：羅惠杉前言：人有感情，許多動物也有感情，有一句成語叫做對牛彈琴，有個牧羊人，真的每天對牛彈琴，結果牛奶大增，牛也會聽音樂，那植物呢？對於不會動的植物，很多人都沒有想過它會不會聽音樂呢？美國史丹佛大學的一個教授針對這做了一個實驗，他用同類的植物分成四組，分別給它們聽不同的音樂，古典樂、印度音樂、爵士樂及重金屬搖滾，結果它們分別呈現不同的生長速度以及角度。另一個是在加利福尼亞州聖羅莎，著名苗圃經營者盧薩巴班克經過漫長歲月培育出無刺的仙人掌新品種。據他說他每天對植物親切的打招呼，不要害怕啊！保護身體上的刺是沒有必要的，有我保護你啊！等等的話語，最後終於被他培育出無刺的仙人掌。植物是有感覺的，而且比動物的更為細膩，看了這些報導，我們就覺得要以此為專題，用最為常見的豆類綠豆，給它聽音樂，看看它的生長速率是否會隨著音樂的不同而有差。實驗目的和原理：1. 探討綠豆是否跟人一樣有感官，會受音樂的影響。2. 觀察綠豆聽各種不同的音樂以及沒聽音樂的生長速率有何不同？材料：1. 綠豆數顆2. 容器布丁杯3. 土壤4. 鏟子或棉花5. 適量的水6. 量杯7. 尺、紙和筆8. 紙箱9. 收音機或播放音樂的設備10. 照相機裝置架設：如霈版(1) 取5個布丁杯，放些泥土進去，用鏟子鋪平並弄鬆，在杯上做上記號A X 2、B X 2、C，每盆放進數顆綠豆。(2) 放置在陽臺上，用紙盒隔開A組、B組、C組，相隔有點距離(3) 使用MP3接上音響，每天給綠豆聽音樂(1) 取三個布丁杯，放棉花，加入一些水弄濕棉花，每杯放入五顆綠豆，並做上記號A、B、C。(2) 放置在室內但有陽光照到，放在同一個地方，但每盆相隔一點距離。(3) 於每日將A盆放置在電腦音響旁聽流行樂，將B盆放置在一般音響旁聽古典樂，相距遙遠，且聲音不要開的很大聲。實驗步驟：1. 每天給綠豆澆水，每盆水量差不多。2. 每天花費四小時將MP3接上音響，先給A盆聽搖滾樂，在A這方的紙盒内。兩小時後，給B盆聽古典樂，這次則是在B盆這側的紙盒內，而C盆則是都不聽，且一樣用紙盒隔音。3. 聽完音樂後幫植物拍下照片。4. 實驗的最後一天量A、B、C三盆最高豆苗的長度。1. 每天給綠豆澆水，水量控制每盆都差不多。2. 每天花費兩小時放音樂給綠豆聽；A盆放置在電腦的音響前放流行音樂，B盆放置在家用音響前放古典樂，兩盆距離至少五公尺，且同時放音樂，而C盆放在原地亦和兩盆距離五公尺以上，音樂開的不要太大聲以妨干擾其他盆。3. 聽完音樂後給綠豆拍照，用尺量每盆每株的長度並記錄下來。實驗結果：1. A盆(聽搖滾樂)的最高長度是15公分；B盆(聽古典樂)的最高長度是18公分；C盆(沒聽音樂)的最高長度是9公分。2. 聽搖滾樂(A)的繞過聲源生長，聽古典樂(B)的綠豆趨向聲源生長，沒聽音樂(C)的綠豆垂直向上長。3. 綠豆生長記錄見附錄3。1. A盆(聽流行樂)的長比較快比較高，B盆(聽古典樂)的次之，C盆(沒聽音樂)的則是最慢，但在最後一天測量的結果為綠豆C長的比綠豆B高但比綠豆A矮。2. 生長結果記錄見附錄1。3. 音樂對綠豆的影響關係圖見附錄2。4. 綠豆生長記錄見附錄4。討論： 這次的實驗結果我們這組有兩個不一樣的結果，其實我們原本是想說兩個人同時做，有兩個實驗結果以減少誤差，但兩人所做出來的呈現不一樣的結果，但也不能算此實驗失敗，只是跟參考資料的稍微不同，尤其是青蓮的版本。針對此我們討論了幾個變因以及異同。1. 綠豆的生長環境不同：是在室外；而是在室內。2. 所用的培養基不同：是用土壤；而是用棉花。3. 所用的音樂不同：是放搖滾樂和古典樂；是放流行音樂和古典樂。4. 隔音方式不同：是放在同一個地方沒有去動它用紙箱隔音；而是放置在不同地方聽不同的音樂，聽完後再拿回來，所以可能每次所放的方向不同。 根據參考資料和我們的結果，植物會遠離搖滾樂生長，會傾向古典樂生長。而沒聽音樂的會生長的比較慢，有聽音樂會生長的比較快。所以植物是有感覺的，會受到音樂的影響，而且比人的還要細膩，據說有20幾種呢！參考文獻：1. 不同植物聽不同的音樂生長情形、臺北市私立靜修女中、科展、民國九十 三年2. 音樂激發的腦內革命東海大學音樂系郭宗愷教授演講之迴響、蘇慧娟【文華高中英文科教師】、社教資料雜誌235期第10-11頁.tw/publish/soedu/235/text_04.html3. Maharishi-Gandharva-Ved德文版瑪赫西甘他兒瓦維德、作者：Gabriel Hartmann、MVU-Press,1992,The Netherlands .tw/vediclife/homepage/c03right03.asp4.“聲”機蓬勃的奧祕 探討水下聲波刺激對水耕蔬菜生長的影響 、何承穎、葉筱芸、徐郁芳【台北市立光華國民中學】、科展.tw/judy/judy/science/33-2.htm5.植物的“喜怒哀樂”、學生科技網、北京青少年科技創新大賽/zxpd/mt3533.htm6.中國科學家揭開了草木知音之謎、人民網/GB/kejiao/230/3926/5256/20020718/779017.html7. 植物的特異功能 巴克斯特效應及相關的一些科學實驗、北京學員、MidiMall Forum-米地摩爾音樂製作討論廣場.tw/viewtopic.php?t=3121特別感謝：1.感謝惠杉助教姐姐幫我們想隔音裝置。2.感謝家人大力贊助，幫忙澆水、忍受吵雜的音樂聲。附錄1、以下為綠豆A、B、C每天生長的紀錄：聽流行音樂的綠豆生長長度(cm)聽古典音樂的綠豆生長長度(cm)沒有聽音樂的綠豆生長長度(cm)第一天000第二天0.330.260.22第三天0.580.560.42第四天2.232.461.94第五天6.95.264.02第六天9.588.827.9總合14.1310.4812.58附錄2、音樂對綠豆生長速率影響的關係圖附錄3、的綠豆生長記錄 圖一、 如霈的綠豆A第二天 圖二、 如霈的綠豆B第二天 圖三、 如霈的綠豆C第二天 圖四、如霈的綠豆A(1)第十天 圖五、如霈的綠豆A(2)第十天 圖六、如霈的綠豆B(1)第十天 圖七、如霈的綠豆B(2)第十天 圖八、如霈的綠豆C第十天 圖九、如霈的綠豆A(1)第二十天 圖十、如霈的綠豆A(2)第二十天 圖十一、如霈的綠豆B(1)第二十天 圖十二、如霈的綠豆B(2)第二十天 圖十三、如霈的綠豆C(1)第二十天 圖十四、如霈的綠豆C(2)第二十天附錄4、的綠豆生長記錄 圖十四、青蓮的綠豆A第一天 圖十五、青蓮的綠豆B第一天 圖十六、青蓮的綠豆C第一天 圖十七、青蓮的綠豆A第三天 圖十八、青蓮的綠豆B第