2016学年上学期德育工作计划.doc

2016学年上学期德育工作计划2016学年上学期德育工作计划 一、指导思想以国家中长期教育改革和发展规划纲要为依据，以学校新学年工作计划为指导，以“责任教育”办学特色来开展工作，认真贯彻上级教育部门相关文件精神，针对我校实际情况，深入地开展德育工作，使德育工作真正落实到教师的教学生活和学生的学习生活中。本篇文章来自资料管理下载。坚持以爱国主义教育为主线，以“责任任教育”为重点，以强化行行为规范的养成教育为基本本，不断增强德育工作的实实效性，为我校德育工作再再上一层楼而努力。二、工作目标1、以教导处为为主、学生会为辅，加强德德育工作常规管理。2、强强化学生行为规范，提高学学生的自我管理能力。3、通过每周的升旗仪式和纪纪念日活动，培养学生爱国国主义情感。4、通过各种种教育活动，培养学生责任任意识和集体主义情感。55、建设好家长委员会，建建立学校、家长、社区新的的教育网络。三、工作重重点1、对班主任队伍进行行针对性的培训（尤其是初初一班主任、新班主任），提高班主任老师的管理水水平。充分发挥老班主任传传帮带作用，让年轻班主任任迅速成长。2、加强常规规管理工作。通过学生会对对学生日常行为进行监督、检查；将班会系统化，充充分发挥班会育人的作用。3、开展好系列教育活动动，利用校园艺术节、主题题班会、演讲、板报宣传、体育等活动培养学生的集集体荣誉感和团结、进取的的精神。4、通过家访、家家长开放周和家长会等活动动，促进老师、家长、学生生之间的相互理解，架起一一座理解的桥梁，形成教育育的合力。5、加大对“责责任教育”和校园体育艺术术“2+1”活动的宣传工工作。四、具体工作（一一）加强德育队伍建设1、通过学校、班级文化建设设来营造好的校园德育环境境。2、进一步加强班主任任队伍建设。班主任是学校校德育工作的主力军，也是是班级工作的第一责任人。因此要树立班主任“我的的班级我负责”的责任意识识，利用学校已有的班主任任岗位职责、工作条例、工工作考核评估激励机制，从从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。利用学校大屏幕每天的反反馈总结，鼓励班主任主动动认真地开展工作。开好每每个月的班主任例会和培训训会，每次解决一些班级管管理中存在的实际问题，对对取得的成绩及时进行总结结。3、充分发挥学生会的的管理作用。利用学生会对对学生日常行为进行监督和和检查，充分发挥学生的自自主管理意识。学生干部在在学生中的影响是不可低估估的，他们应该是同学的榜榜样。所以要定期对其进行行培训和考核，充分发挥他他们的积极性，使他们带动动更多的同学一起进步。（二）常规工作落实到实处处1、日常行为习惯培养常常抓不懈。每个月，各班都都要利用自习组织学生认真真学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范范和市第七十七中中学一日常规，教导处和和学生会要进行跟踪检查和和反馈。每天利用晨会时间间对学生进行集中行为规范范系列教育，总结反馈前一一天存在的问题和注意事项项，让学生懂得应做什么，应做到什么程度，培养学学生自我约束、自我管理的的能力，重视良好习惯的养养成教育，使学生终身受用用。2、把教导处、年级、班级、学生会管理融为一一体，形成良好的校风、班班风，加强常规工作的检查查和反馈，使常规管理达到到精细化。（三）抓好爱国国主义教育、传统文化教育育、集体主义教育和感恩教教育1、以每周一的升旗仪仪式为依托，加强学生爱国国主义情感的培养；利用国国庆节进行宣传，让学生对对伟大祖国进行深入了解。2、结合中秋节、重阳节节、元旦、春节等传统节日日对学生进行传统文化教育育、中华传统美德教育，传传承中华民族的美德。3、利用学校田径运动会、“一二.九”等活动，加强强学生集体主义情感的培养养。4、通过教师节对学生生进行感恩教育，使学生学学会关心老师、学会做人。（四）根据学生年龄特点点，初步制定各年级学生管管理手册学生在不同的年龄龄阶段，有不同的心理和生生理特点，根据学生的特点点抓好学生不同阶段的管理理和教育，有利于学生的健健康发展。本篇文章来自资资料管理下载。因此，本学学期要在学校已有的养成成性教育手册基础上制定定更符合学生身心特点、切切实可行的各年级学生成长长德育管理手册，以培养学学生形成正确的价值观、人人生观、世界观。（五）加加强“责任教育”办学特色色的宣传工作利用每次大型型集会、晨会、班会和学校校教育活动等时间向全校师师生宣传“责任教育”及“我的班级我负责”、“我我的课堂我负责”、“我的的品行我负责”、“我的学学业我负责”等内容。让“责任教育”及其实质内容容深入人心。（六）加强法法制教育、心理健康教育工工作（七）重视学生安全教教育工作尤其是涉外活动的的安全教育工作（八）抓好好体育卫生工作，做好上学学年所有活动的总结和归档档工作（九）通过建立家长长委员会，深入开展家庭、学校、社区的“三结合”工作；进一步完善家长开开放周活动。（十）结合五五个一工作、校园体育艺术术“2+1”做好校园文化化建设（十一）做好后