《走近战略管理学》PPT课件.ppt

1,战略管理,2,走近战略管理学, 主要目的 战略管理学的前世今生 我为什么要学习这门课程？ 如何学习这门课程？（课程大纲）,3,1、 战略管理学科发展历史,战略管理学的发轫 战略管理学的历程 战略管理学目前的发展态势 战略管理学大师,4,1.1 战略管理学的发轫,20世纪50年代“企业政策”，以使学生将所学管理知识加以综合。（gordon,howel ;1959） 企业政策逐渐拓展，更多的外部环境。80年代，改为战略管理（leontiades,1982） 总结：1、战略管理是管理的综合。 2、发轫与企业实践，但是适用于 其他组织。,5,1.2 战略管理学的历程,20世纪5060年代：时代背景：经济扩张，企业扩张需要控制加强计划。战略管理领域相应的观点：战略的基础是适应环境。 20世纪70年代：时代背景：石油危机爆发，世界经济动荡战略管理领域的相应的观点：行业结构和竞争分析，企业盈利的关键是正确的行业和正确的地位。 20世纪80年代：时代背景：网络化和全球化，外部环境难以把握和预测。战略管理领域的相应的观点：以资源为基础的核心竞争力的理论出现。,6,总结： 1、80年代以前，绝大多数战略取材于在美国，尤其是美国的制造业。 2、战略研究的中心议题是企业与环境的关系。 3、中国的国际竞争力突飞猛进，许多战略创新非常有借鉴意义。如海尔的吃休克鱼法就被编成哈佛管理案例，邯钢的成本倒推法也有一定的推广价值。 3、实际上可以归为两大范式：行业结构模式和资源结构模式,7,企业的超额利润来自哪里？,行业结构模式：超额利润来自于所处行业。美国20的企业利润来自于所在行业。中国的房地产业成为暴利行业之首；网游的暴利使得盛大仅用三年时间月入几百万元。 资源结构模式：超额利润来自于自身的资源。,8,1.3 战略管理学目前的发展态势,在目前的形势下，战略学家必须关注四大趋势对战略的影响： 1、服务业在国民经济中的贡献超过了制造业，急需寻找与服务行业相符的竞争战略理论； 2、市场需求的个性化使传统的通过市场规模来获得成本优势的基础在消失，速度与定制成为有效的竞争手段； 3、网络与经济全球化改变了市场游戏规则，人们越来越多地在全球结成战略联盟，在全球配置资源； 4、知识这种复用性资产成为企业成长与竞争的最根本的依托。,9,1.4 战略管理学大师: 迈克尔波特（1947） 被媒体和学界誉为 “竞争战略之父”。 是“少数对管理学真正有过贡献的人物之一”。 波特从产业经济学的实际应用出发， 提出了一整套竞争与战略的研究模 式和分析框架，其中最有影响的， 是五力模型、价值链分析、钻石模型、 三种基本战略等。 竞争战略竞争优势国家竞争优势,10,迈克尔波特相关书目,竞争策略产业环境及竞争者分析，华夏出版社 竞争优势，华夏出版社 国家的竞争优势，华夏出版社 波特看日本竞争力，中信出版社 全球化竞争优势，（台湾）商周文化事业股份有限公司 竞争论，（台湾）天下文化出版有限公司,11,战略管理学大师:亨利明茨伯格（1939） 公司战略计划(The Riseand Fall of Strategic Planning)。 战略不可能被详细计划。 战略无需精心构造，就能够出现,12,战略管理学大师: 伊戈尔.安索夫（1918）,在管理学界，安索夫是一代宗师，被尊称为“战略管理的鼻祖”。 安索夫在战略领域中首倡了三个概念：安索夫矩阵、战略管理的概念、将战略与管理跟混乱的环境条件相联系的权变理论。他第一次为经理们提供了完整的战略规划的步骤。 全世界有两项以他的名字命名的奖金：荷兰的Twente大学的“伊戈尔.安索夫奖金”；日本战略管理协会设立的以安索夫博士命名的关于战略的年度奖金。,13,战略管理学大师: 加里.哈默尔与C. K. 普拉哈拉德,1、1990年，普拉哈拉德和哈默尔在哈佛商业评论上发表了划时代的论文-公司的核心竞争力。提出了著名的“核心竞争力“概念以及建立在这一概念基础上的“核心竞争力战略“。 2、1996年，竞争大未来，定义了20世纪90年代的管理模式，成为商业周刊年度管理学最畅销书。该书被译成二十多种语言，成为战略管理的经典著作。,14,2 为何学习这门课,对于个人：使人聪明 对于组织：更加长命 对于国家：百年大计,15,2.1 为什么要学习战略管理学？于个人,1、成功者的秘诀人人需要战略 没有战略，就没有生活目标，没有人生方向； 没有战略，就不会产生前进的动力，不会在竞争中保持比较优势； 例子：一个大学毕业生的毕业选择之路（该做？可做？能做？想做? 敢做？） 2、是重要的分析工具,16,小王是一所高校的大学生， 一天在战略管理的课上，老师讲到了利用该做、可做、能做、想做和敢做这五个因素来制定战略的过程。小王突然灵机一动：我的人生也需要进行战略的规划和管理，为什么不用这种方法来选择一条最合适自己的战略呢？于是小王便有了以下的思考： 该做：自己家庭条件不是很好，所以出国深造不太现实；而自己又没有什么耐心和能力继续学习，所以考研也应该不太合适。加上父母年事已高，身体不好，自己现在最应该做的就是赚钱来回报父母。 可做：现在最大的机会是网络的快速发展。看看周围的同学，几乎人手一台电脑，再看看外面的网吧，生意好的不得了。 能做：自己是营销专业的毕业生，平时在学校也参加了很多活动的策划和推广，所以表现力和说服力都比较强，策划能力也很有自信。自己最能够做的就是从事一些策划推广方面的工作。 想做：在学校时对服装情有独钟，每次看到流行的时尚服装杂志时便兴奋不已。如果能做服装行业就太好了。 敢做：自己是一个敢想敢做的人，也敢于承担风险。敢于自己创业，从中磨练自己。 拟做：利用信息网络的平台创办一个网上商店，用自己专业的策划能力和知识来从事一些服装生意的买卖。,17,案例思考：,1、该做、可做、能做、想做、敢做分别代表了环境和自身的哪些要素？ 2、小王制定自身战略的过程中，哪些要素代表着主观要素，哪些是客观要素？,18,1、最大化影响力 2、创建“我学网”“创新工场” 3、“我希望我的墓志铭上不是说 李开复是科学家或企业家， 而是一个热心的教育者”,19,张宗昌的打油诗,天上闪电 忽见天上一火链，好像玉皇要抽烟。 如果玉皇不抽烟，为何又是一火链。 大风歌 大炮开兮轰他娘，威加海内兮回故乡。 数英雄兮张宗昌，安得巨鲸兮吞扶桑,20,2.2 为什么要学习战略管理学？于组织,德鲁克：战略；领导艺术；创造性；团队精神；技术进步 竞争在加剧：20、30年代生产时代；60、70年代营销时代；80年代以后战略时代 做正确的事比正确地做事更为重要,21,壳牌公司的全球经营战略策划专家阿里德赫斯 财富排名500强的企业从产生到衰亡，平均寿命只有40-50年 1912年的世界100强企业，经过80多年，被收购、破产或被收归国有，也就是不再独立存在的共有49家；仍然独立生存着，但是不再是100强企业的，有31家；余下的，到1995年仍为世界百强的，只有20家。,22,美国企业存活10年的占4；日本的18.3； 中国企业大企业是78岁；民营企业是2.9岁 能够生存下来的并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些能对变化作出快速反应的”。,23,中国企业面临的挑战,顾客需求和竞争方式在不断变。变化无所不在。市场中对衣、食、住、行的需求和供给年年在变。 变化的步伐在加速。产品和服务的寿命周期大大缩短。 意想不到的变化增多。计划没有变化快；唯一不变的就是变。,24,首先，要考虑如何适应变化。 其次，要提前预知变化。 最后，考虑到在变化中如何求生存。在变化中获取胜利，而不仅仅是生存的问题。并由此成为行业的领先者，成为世界级的企业。,25,因产业衰退而消亡的七大品牌,英雄金笔：烈士暮年壮心泯 家用缝纫机：岁月难续蝴蝶梦 红灯收音机：产业革命细无声 照相机：海鸥伤逝凤凰冷 四通打字机：未能打出大未来 DVD机：群雄止步专利关 小灵通