小学精神文明建设工作计划.doc

小学生班干部工作总结总结一：二年级是定型教育阶段，这一步明确学生对本专业的认识，稳定学生的专业思想，增强学生对专业的信心，兴趣和热爱；进一步端正学生的学习态度，更自觉努力地学好文化基础知识，和专业知识技能，从而使学生自我教育，自我管理的能力得到培养和提高，为下一步走向实习，走向社会奠定基础。围绕这一目标，本学期的工作开展如下。一、指导班干部在同学中树立威信。本学期开学初，本班的的同学对学校的纪律从刚开开始的好奇到熟悉之后，一一些原来顽皮捣蛋，不好学学习的学生在纪律上放松了了要求，想钻纪律的空子，而部分班委对这些学生无无可奈何后，便对自己的工工作失去了耐心和信心，不不敢。不愿去管理，失去了了同学们的信任，班级纪律律一度下滑。针对这些情况况，我多次召开班委会，指指导班干部们如何在同学们们当中树立自己的威信。1、统一思想认识，讲究团团结，严格要求自我，做遵遵守校纪校规，守法的模范范。班干部是班里的榜样样，是同学门的表率，一举举一动在同学们中有明显的的影响，只有严格要求自己己，以身作则，才能赢得同同学们的尊重与信任，成为为他们的楷模，在纪律上要要求别人做到的，自己一定定要做到。不允许别人好，自己首先不做。我班的的班长兼学习委员小芳同学学，在长期管理班级的过程程中，在班级中有一定的威威信，时间一长，不免有些些飘飘然，在学生面前暴露露出一些问题，后被学生举举报，我也发现了一些问题题，对其进行教育，我耐心心做她的工作，指出她对自自己的要求不严，对班干部部在同学当中的影响力知之之不够，险酿后患，并在班班委会上进行讨论，使班委委们对自己带头羊的作用加加深了认识和理解，小芳同同学也认识到错误，欣然接接受了我和学生的建议，并并及时改正并在工作中对自自己的言行要求高了，在同同学们当中取到了表率作用用。2、在学习上要努力力使自己的成绩是优良的。我班的班长晗笑同学，工工作能力较强，能吃苦耐劳劳但成绩不高，属中等水平平，我在对她进行教育时指指导她：学生在校的主要任任务还是学习，学习不好，工作在买力，也是难于让让同学们信服的，班干部只只有把学习搞好，说话才有有力度，作为班干部和学生生会干部，比其他的学生要要花费更多的时间，因为既既要学习，又要工作，因此此班干部的时间比一般学生生更珍贵，紧迫，这就需要要学会处理好学习与工作关关系，懂得科学的学习方法法，合理地使用时间，加之之他自己的努力，晗笑同学学在本学期的学习认真努力力，赶上了班上的优秀学生生，在同学当中有较高的威威信。3、优良的个人品品德，是班干部在同学中树树立威信的基础，做为一名名班干部，要培养自己勤奋奋，正直坦诚，谦虚。宽容容等优秀个人品德，这也是是做好一名旅游服务人员的的基本要求，要培养自己的的原则观，以旅校日常行为为规范要求，做好班级日常常的管理的度量衡，既要严严格自己，又要不胆地管理理同学，使之成为习惯，共共同进步。班委经过反复的的学习实践与管理，在同学学们当中的威信得到了提高高，班委之间的团结协作能能力也得到了提高。转载请请您注明：bs/gonggzuozongie/二、指导班干部在实干中学学习成长。本学期学校的的活动较多，除了学校的活活动，我也根据本班的情况况制定出手抄报，普通话，粤语，钢笔字比赛和专业业技能竞赛及英语活动等等等多项活动，来提高同学们们在参与活动中形成自我教教育，自我管理的能力，要要实现着能力的培养，班干干部是关键，只有班干部成成长了才能以点带面，推动动整个班级的成长和良好班班风的建设。1、 指导导班干部分工协作责任到人人。把每项活动细分到每每个干部身上，根据活动的的内容及班干部的特点由一一位班干带头负责，再由她她具体地安排班委和同学协协作完成使其学会与人协作作的方法，使自己有限的能能力焕发出无量的能量，使使活动完成很更出备，更完完美。2、 指导班干部部积极主动地工作。班干干部要有吃苦奉献的精神，要有为同学服务的意识，工作上身先士卒，以自身身的努力来带动别人，同自自身的勤奋来说明别人，要要能为老师分担工作3、 指导工作方法。由于于班干部的以知水平有限。许多同学以前没有担任过过班干部，班干部的工作不不知如向发展。我平时就利利用课余时间对他们进行培培训学习。及时进行工作汇汇报。4。 指导班干部部学会及时总结工作的得失失，用以指导下一步的工作作。三。利用集体正面的的舆论，帮助后进生的转变变与进步。本班在本学期期各方面均有进步，本人将将再接再厉作好班主任工作作总结二：洋洋洒洒，忙忙忙碌碌，我班又走过了一一个充实而精彩的学期。回回顾这一学期的工作，作为为学习委员的我看到了班级级良好的发展态势，也看到到了许多需要改进的地方。本班同学学风较为端正正，基本上做到不旷课不迟迟到不早退，上课认真听讲讲，学习态度积极，交作业业按时按质按量，由此同学学们取得了较好的成绩!但但是，在大部分同学朝着好好的方向发展的大背景下，还存在一些不容忽视的问问题，如班里个别同学偶尔尔上课迟到或旷课，对于某某些课程态度不积极，课下下自主学习意识不强，成绩绩不理想等。究其原因，我我总结为以下几点：一、课程安排大二第一学期期的课程较大一一年的课程程并没有减少，且有些和专专业联系不是很紧密，而且且可食少，内容多，导致同同学有一些厌烦情绪。但这这只是客观方面的原因，主主观上还是同学们的认识不不到位，没有意识到学习这这些课程的重要性。我相信信一旦同学们认识充分，还还是会投入很大的热情的。( http:/ )二、学风问题不可可否认，每个班都或多或少少的存在一些学风问题，我我班也一样。对于这些情况况，我在其他各位班委和同同学的帮助下，对存在学风风不严谨问题的部分同学进进行了帮助和教育，并取得得了一些成效。作为学习习委员，提醒同学及时交作作业，及时通知课程进度和和临时变化，了解同学的出出勤情况都是我分内的工作作，做好这些工作，也为树树立良好的班风奠定了基础础。同时，针对极少数迟到到、早退、旷课或者不交、晚交作业的同学，我在不不伤害其自尊的前提下进行行了适当的提醒、劝告，使使这些情况有所改善。对于于同学对教学上提出的一些些问题和建议，我基本上比比较及时地进行了转达，使使得师生的沟通能够正常地地进行。学风建设是班级进进步是源动力，作为学习委委员，我一定会联系各位同同学，将自己的工作做好，使本班学风更加严谨。接下来，再谈一下我在本学学期工作方面的进步及不足足。首先，自己在处事上更更加成熟与稳重了，能够主主动的去接触老师，增加与与各任课老师的交流，了解解他们的教学思路的同时，可以及时向老师反映同学学们的意见及想法，以更好好的促使老师的课堂教学及及同学们的学习。其次，我我尽力履行学习委员的职责责、完成手上接到的工作，包括学习情况汇报，学风风调查，传达相关学习咨询询，掌握大家学习情况等，并作出了一系列的应对措措施。最后，我觉得我与其其他班委的合作也越来越有有默契了，更能主动地去分分担他们的工作、提出自己己的建议或寻求他们的帮助助等。而我觉得自己在本学学期中，最大的不足是，由由于本学期课程安排比较多多，对班级工作用心较去年年明显减少，而与其他同学学及班委的交流也不是很多多。总之，通过这一学期期的工作及与同学的相处，我学到了很多，也成熟了了很多。而在我看