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滚动小专题(五)电阻的测量01典例精析(2018襄阳)在“伏安法测电阻”的实验中,电源电压U恒定不变某同学连接了如图甲所示部分电路(1)用笔画线代替导线完成图甲电路连接解:(2)电路连接后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该滑到最_左_(填“左”或“右”)端(3)某次测量时,电压表的示数为1.5 V,电流表的示数如图乙所示,此时小灯泡灯丝的电阻值为_5_.(4)某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为U1、I1,结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联,但也能算出电阻的阻值,其表达式为RL_【拓展训练1】(伏阻法)在测电阻的实验操作中,某同学发现电流表已损坏,电压表完好,滑动变阻器的最大阻值为R,于是小组同学设计了如图所示的电路图也完成了实验请你帮助他们把以下实验步骤填写完整:(1)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,当滑片位于最左端时,读出此时电压表的示数,记为U1.(2)再将_滑片移动到最右端_,读出此时电压表的示数,记为U2.(3)则未知电阻Rx_R_【拓展训练2】(伏阻法)小明利用一个电压表和阻值为R0的已知电阻,测量未知电阻Rx的阻值他选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路(如图所示)小明的实验要求是:只闭合开关S和S1时,电压表测量R0两端的电压U1;只闭合开关S和S2时,电压表测量电源两端的电压U2.(1)请你用笔线代替导线完善实验电路(只添加一根导线)解:(2)请用已知物理量和测出的物理量表示出Rx,则Rx_R0_.【拓展训练3】(安阻法)小亮同学要测量一个定值电阻Ry的阻值,实验器材有:待测定值电阻Ry、电流表、滑动变阻器(20 1 A)、开关、电源(电压恒定)各一个,导线若干利用现有器材设计如下电路图请你帮他完成实验操作步骤,并写出求得未知电阻的阻值的表达式(1)将滑动变阻器的滑片滑至最左端,闭合开关,读出此时电流表的示数I1.(2)断开开关,将_滑动变阻器的滑片滑至最右端_,闭合开关,读出此时电流表的示数I2.(3)请用已知量和测量量表示未知电阻的阻值Ry_【拓展训练4】(安阻法)实验时某小组同学利用一个电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻Ry的测量如图所示是他们按照设计连接的部分实验电路(1)请你依据下面的实验步骤,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(只添加一条导线)解:实验步骤:开关S1和S2都断开,将变阻器的滑片P移到阻值最大处,观察到电流表无示数;保持滑片P位置不动,只闭合开关_S1_时,读取电流表的示数为I1;再闭合开关_S2_时,读取电流表的示数为I2(I2I1)(2)请你用I1、I2和R0表示Ry,则Ry_02专题训练1(2018邵阳)有一实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻,电源电压为3 V,待测小灯泡的额定电压为2.5 V.(1)请用笔画线代替导线,完成如图甲实物电路的连接(要求:连线不能交叉)(2)检查电路连接无误后,闭合开关,灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零导致这一现象的原因可能是_B_(填序号)A电压表断路 B小灯泡断路C滑动变阻器断路 D电压表短路(3)故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向_右_(填“左”或“右”)移(4)通过移动滑动变阻器滑片P记录了多组数据,并作出了如图丙所示的IU图象由图可知小灯泡正常发光时的电阻为_12.5_.2(2018白银)某实验小组的同学通过图甲所示的电路进行实验探究甲 乙丙(1)断开开关S3,闭合开关S1和S2,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是_C_(填序号)A滑动变阻器断路BR断路CR短路(2)故障排除后断开开关S3,闭合开关S1和S2,通过调节滑动变阻器,读出多组相应的电压表和电流表的示数甲同学根据测量数据绘成如图乙所示图象由图象可知定值电阻R_10_.(3)乙同学根据测量数据分别计算出多个R的阻值并取平均值,其目的是为了_减小误差_(4)断开开关S2,闭合开关S1和S3,通过多次调节滑动变阻器,测量灯L的电压和电流,根据测量数据绘成如图丙所示的图象若灯L的额定电压为2.0 V,则它的额定功率为_0.8_W.(5)由图丙可看出灯丝的UI图象不是一条直线,原因是_灯丝电阻会随温度而发生变化_3(2018泰安)某物理兴趣小组利用图甲所示实验电路同时测量电源电压U0的大小和电阻Rx的阻值,电源电压U0约为2 V3 V,Rx的阻值约为6 7 .实验室提供如下器材:导线若干、开关、电流表(量程00.6 A,03 A)、电压表(量程03 V,015 V)、滑动变阻器R(最大阻值为30 )请你思考完成下列问题:(1)按照图甲用笔画线代替导线,连接好图乙中的实物图解:(2)用物理量U0、Rx、电流表的示数I写出表示电压表示数U大小的关系式:U_U0IRx_(3)正确连接电路后,闭合开关前应使滑动变阻器连入电路的阻值为_最大_(填“最大”或“零”)移动滑动变阻器的滑片,读出4组电流表和电压表示数,分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标,在坐标纸上描点,把这4个点连接起来大致为一条直线(并虚线延长到纵轴),如图丙所示从图丙中信息可求得:电源电压U0_3_V,电阻Rx_6_.4(2018孝感)某校学习小组想用不同方法测量未知电阻Rx的阻值,他们分成甲、乙两组分别进行实验:甲乙丙丁(1)甲组设计了如图甲所示的电路图:请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整(要求滑片P向左滑动时电路中的电流变大);连接好电路后,在开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑至最_右_(填“左”或“右”)端闭合开关S,将滑动变阻器的滑片滑至某一位置后,此时电压表的示数记为U,电流表的示数记为I,则待测电阻Rx_(用题中所给的字母表示)(2)乙小组设计实验的电路图如图丙所示(其中电阻R18 ):根据电路图连接好电路,闭合开关S,发现电流表A1的示数为零、电流表A2的示数正常,若只有R1或Rx中的一处发生故障,则故障是_R1断路_(填“R1断路”“R1短路”“Rx断路”或“Rx短路”)故障排除后,闭合开关S,得到电流表A2的示数I20.48 A,电流表A1的示数如图丁所示,则I1_0.36_A;乙小组所测待测电阻Rx_6_.5(2018石家庄21县市模拟联考)图1是小明测量定值电阻R的阻值时,连接的实验电路(电路元件完好,接线柱接线牢固)(1)小明在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合了开关,调节变阻器的滑片时,发现_电压表_(填“电流表”或“电压表”)示数保持不变(2)检查电路,发现有一条导线连接错误,请在连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线解:(3)纠正错误后,继续实验某次实验,当电压表示数为2.7 V时,电流表示数(如图2所示)为_0.18_A,则该定值电阻的阻值为_15_.【拓展】实验结束后,老师要他测量一只阻值约为100 的电阻Rx的值所提供的器材有:干电池两节电流表

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