河南省2018年中考生物总复习第3单元第3章绿色植物与生物圈的水循环练习.docx

河南省2018年中考生物总复习 第1部分 第3单元 第3章 绿色植物与生物圈的水循环练习A组全省各地期末试题汇编1(2017周口期末)下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中的循环途径的是()A大气植物根系植物叶片大气B大气自然降水植物根系植物茎叶大气C植物叶片植物根系大气D自然降水植物茎叶植物根系大气2(2013郑州期末)将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中，过一会儿，把枝条纵切，茎内被染红的部分是()A筛管 B导管 C形成层 D茎的全部3(2017漯河期末)移栽幼苗时，一般要带土移栽，这是为了()A防止营养流失B减少水分散失C减少幼根和根毛折断D防止植物不适应环境4(2013郑州期末)关于叶片的结构和功能的叙述，错误的是()A叶片由表皮、叶肉、叶脉组成B叶表皮上的气孔，不仅是水分散失的“门户”，也是气体交换的“窗口”C叶肉细胞中的叶绿体，可以分解有机物，释放能量D叶脉中的输导组织可以输送水分、无机盐和有机物5(2017郑州期末)下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是()将新鲜的叶片平放到小木板上横向迅速切割叶片右手捏紧并排的两个刀片选用最薄的一片制成临时切片把刀片夹缝中存有的薄片放入水中A BC D6(2017平顶山期末)关于植物吸收、运输和利用水分的叙述，错误的是()A吸收水分的主要部位在根尖的成熟区B茎内运输水分主要靠导管来完成C蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成D植物吸收的水分大部分用于光合作用7(2015郑州期末)我市新城区环境优美，种植了大量的绿色植物。在移栽过程中，园林工人截去了树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是()A阻止新陈代谢 B降低蒸腾作用C阻止呼吸作用 D阻止光合作用8(2015郑州期末)关于水循环的描述不正确的是()A植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水B植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少C在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的D森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水9(2017商丘期末)“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象地说明森林对环境的作用是()A净化空气 B降低噪声C过滤尘埃 D涵养水源10(2017洛阳期末)如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物的叶片结构示意图，请根据图回答问题。(说明：“”中填写相应数字)甲乙(1)A代表的生理过程是_，它为植物的各种生命活动提供能量，它主要是在细胞的_内进行的，所有的_细胞时时刻刻都在进行该生理过程。(2)B代表的生理过程是_，植物通过此过程参与生物圈的水循环。图乙中_，它是该过程的“门户”，也是气体交换的“窗口”，它是由一对半月形细胞_细胞围成的空腔。(3)C代表的生理过程是_，该生理过程能将_能转变为_能，储存在植物体内的有机物中。(4)进行C生理过程的场所是_，它主要存在于图乙的_细胞、_细胞、_细胞中。(5)叶片上表面颜色较深，下表面颜色较浅是因为图乙中的比含有的叶绿体多。(6)C代表的生理过程所制造的有机物是通过图乙中的_运输的。(7)大气中碳氧平衡的维持主要与图甲中的_(填字母)过程有关，该生理过程只有在一定强度的_下才能进行。B组全国各地中考试题精选1(2017庆阳)植物的生活需要水和无机盐，在根尖的结构中，吸收水和无机盐的主要部位是()A成熟区 B伸长区C分生区 D根冠2(2017海南)园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的()A导管 B筛管C分生组织 D机械组织3(2016沂源)土壤中的水到达绿色植物叶肉细胞的顺序是()根的导管 根毛茎、叶内的导管 叶肉细胞A BC D4(2017献县校级模拟)在木本植物的茎里，运输水和无机盐的结构以及运输方向是()A导管、向下 B筛管、向下C导管、向上 D筛管、向上5(2016咸宁)一株玉米在生长旺盛时，一天要吸收几千克水，这些水绝大部分用于()A蒸腾作用 B光合作用C呼吸作用 D构成细胞6(2017德州)下列关于叶片结构的叙述，正确的是()A叶片表皮属于营养组织B叶片由叶肉和叶脉组成C叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用D叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭7(2017济南)某同学进行“观察叶片的结构”实验时，观察到的菠菜叶片横切面如图所示，下列说法错误的是()A图中的细胞内含有较多的叶绿体B图中是叶片与外界进行气体交换的“门户”C多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多D气孔的开闭由保卫细胞控制8(2016宜兴)如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述错误的是()A气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式通过气孔B夜幕降临时，叶片大多数气孔呈状态，蒸腾作用随之减弱C当太阳升起时，叶片气孔可由状态转为状态D气孔由状态的转化可能影响无机盐的运输9(2017献县校级模拟)绿色开花植物的叶脉由以下哪两种组织构成()机械组织 分生组织输导组织 营养组织A B C D10(2017曲靖)水分和无机盐能从植株的根部向上运输，主要动力来自()A光合作用 B扩散作用C蒸腾作用 D呼吸作用11(2017呼和浩特)下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是()A蒸腾作用越强，植物运输有机物的速度越快B移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，能降低蒸腾作用，提高成活率C干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应D蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响12(2017岳阳)春季移栽树苗时，常常要剪掉部分枝叶，这样做的目的是()A减轻树苗的重量 B降低光合作用的强度C降低蒸腾作用的强度 D降低呼吸作用的强度13孟晓同学将一株月季花从花盆中移栽到院子里后，最开始的几天月季花有些萎蔫，过了一段时间后月季花才恢复健康状态，造成上述现象的最可能的原因是()A月季花缺少氧气B月季花缺少阳光C孟晓在移栽时损伤了月季花的根尖D月季花不适合在院子里生长14(2016温州)某同学制作了如图所示的装置(图中固定装置省略)，并将该装置放在阳光直射处，10分钟后观察到U形管右侧的液面明显下降，产生这一现象的主要原因是()A植物进行了光合作用 B植物进行了蒸腾作用C植物进行了呼吸作用 D植物吸收了无机盐15(2016茂名)关于水循环的描述不正确的是()A叶是植物进行蒸腾作用的主要器官B保卫细胞控制水分的进出C导管是运输水分的管道D叶的气孔很小且散失的水分很少16下列关于绿色植物参与生物圈水循环的描述中，不正确的是()A绿色植物主要通过蒸腾作用参与生物圈的水循环B植物通过蒸腾作用提高了大气湿度，增加降水C绿色植物促进了生物圈的水循环D植物蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费17(2017聊城)某同学在做“观察叶片的结构”实验时，在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图。请你结合做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题。(1)制作临时切片时，要选取其中最_的一片，制成临时切片。(2)在用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野左下方，要把物像移到视野的中央，应向_方向移动玻片标本。(3)图中数字_指的是叶片的下表皮，判断的依据是下表皮的_比上表皮多。(4)图中的_内有导管和筛管，起输导作用。(5)根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的植物体的结构层次是_。18某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据并记录在如下表格中，请回答问题：三种不同地点的空气湿度平均值时间裸地草坪灌木丛早晨(6：00)45.660.778.9中午(12：00)29.549.661.3晚上(18：00)35.255.973.5(1)在整个测量过程中，_组起对照作用。(2)根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是_，空气湿度最小的地点是_。(3)通过分析表中记录的数据得知，植物多的地方空气湿度就_，植物少的地方，空气湿度就_。这个实验说明，生物能够_环境。19(2016阜阳)如图是植物蒸腾作用实验装置示意图，实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题：(1)实验(一)探究的问题是：蒸腾作用主要是通过_进行的吗？(2)实验(二)探究的问题是：蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关？(3)预测实验(二)的结果：A、B、C三个塑料袋中的水珠数：_袋壁内水珠最多；_袋壁内水珠较少；_袋壁内水珠最少。(4)实验(二)的结论是：_。参考答案A组全省各地期末试题汇编1B2.B3.C4.C5.D6.D7.B8.B9.D10(1)呼吸作用线粒体活(2)蒸腾作用