工业工程专业毕业设计指导书.doc

毕业实习指导书毕业设计(论文)专 业：工业工程 机电工程学院2012年10月目 录第一部分 毕业实习11.1 毕业实习的目的11.2 毕业实习的内容11.3 毕业实习的程序21.4 毕业实习的评价3第二部分 毕业设计(论文)52.1 毕业设计（论文）的目的52.2 选题类型及课题工作量62.3 工作程序及内容72.4 各阶段的时间安排92.5 毕业设计（论文）工作基本要求102.6 毕业设计（论文）答辩10毕业设计（论文）成绩的评定11附录12第一部分 毕业实习毕业实习是工业工程专业学生完成本专业知识和能力基本训练的一个重要的总结性教学环节，它是培养学生运用专业理论独立分析问题和解决问题能力及科学工作方法的重要过程。1.1 毕业实习的目的培养学生运用所学理论知识和技术分析解决工程实际问题与工业工程问题的能力。培养学生树立工业工程思想与工程意识，解决工程实际中所必需的科学方法和工程意识。培养学生调查研究、收集信息、查阅技术文献、手册的能力。(1) 在毕业实习中，学生身临工程实际，对照与检验工业工程专业的以工程和管理相结合的知识结构，深入了解专业理论知识在生产实际中的应用状况，了解工程实际，增强工程意识。(2) 了解生产实际中的工业工程思想，发现工业生产的实际问题，结合所学的理论知识，寻求工业工程理论在生产实际中的具体实现。1.2 毕业实习的内容由于工业工程专业领域广泛，在实习中应重点解决如下内容：(1) 了解实习企业生产目标。(2) 了解生产现场的生产计划安排，物流设施规划，和工作环境。.(3) 了解生产现场的组织形式和质量监控体系。(4) 跟踪典型零件的生产加工，现场考察生产设备及工装（工具），工艺流程，质量检测标准，从零件的生产加工到装配调试应有系统地观察与了解。1.3 毕业实习的程序(1) 了解实习场所学生在实习场所听取关于企业概貌介绍，客观了解企业生产目标，生产计划，生产组织，工艺流程和质量体系。对产品从开发至营销整个过程有较高全面的了解。对实习场所各部门参观走访，随时了解职能部门的相关情况，记录与实习有关的数据。将概括了解内容作好记录，为实习做好场地、人员、时间、内容的规划。实现预期的目标。(2) 深入现场阶段从机械工程角度，按实习内容考察、收集与记录信息资料。现场了解相关人员，详细观察生产情况。从工业工程的角度，考察生产实际中的工业工程应用。根据实习内容，针对几个生产环节和生产现状与相关人员讨论，收集生产实际对工业工程思想的了解与应用状况，收集工业工程的数据。在可能情况下，适当参与各部门的生产活动，在生产第一线有亲身体会的问题，参加生产现场的改善，工艺工艺流程改进等环节。(3) 交流与研讨针对一个典型问题，与相关人员进行交流，更多学习生产实际知识，弄清实习中存在的问题。学生结合专业知识，提出设想和建议，实际检验理论的实用价值。在全面总结实习收获基础上，重点剖析典型问题，结合专业理论，进行理论与实际结合的总结。并与相关人员开展研讨活动。根据实习中的实践过程，对实习部门提出一项建议，其中有改进的意义，具体措施。(4) 毕业实习记录与总结按实习的进程，记录实习的时间、场所、内容和完成情况。做到数据完整，尊重实际。对其中的重点数据和生产布局要记录详尽，数据准确，体现实用价值。并将实习的收获加以总结。实习期间，应按规定的作业内容，收集有关信息，从毕业实习的实际情况出发，完成有实际意义的作业，并请教生产部门相关人员，给与相关的评价，重点是实际应用的可行性与实用价值。(5) 实习报告实习报告的总体思路应尊重生产实际，客观地反映实际状况，系统的总结实习的收获与体会。认真地提出自己的设想与建议。从中体现出工业工程思想与生产实际现实的分析。实习报告的具体内容：1) 实习场所客观发展状况，从生产目标，生产计划，生产组织，工艺流程和质量体系，管理与营销等的了解与收获。2) 工业工程思想在实习场所的具体体现和实况分析以及存在的问题。3) 针对生产现场，应用工业工程方法的改进措施。4) 结合实习，针对同学的知识结构与实践能力，提出针对专业设置与建设的改进设想。为毕业设计积累资料。1.4 毕业实习的评价毕业实习的评价按以下几项进行：(1) 毕业实习的表现：按实习中表现的态度，实习内容的执行情况，遵守纪律的情况，评定实习效果。(2) 毕业实习收获：评阅实习日记，实习作业，实习报告，重点评定实习中的实际收获。(3) 建议与设想的质量：结合文字论述与答辩，评定对实习与教学的建议水平。(4) 特别规定：1) 无故1天缺课，事假或病假累计2天，无实习报告，不参加考核等情况之一，为不及格。2) 成绩按优、良、中、及格、不及格评定。3) 遵守纪律，按实习场所安全教育规定实习，不出事故，不给实习场所造成影响。第二部分 毕业设计(论文)毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节。毕业设计（论文）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。2.1 毕业设计（论文）的目的毕业设计（论文）的目的在于：(1) 在毕业设计（论文）中，学生通过综合运用专业理论知识、专业技能、实践创造能力、分析与解决工程实际中的实际问题，掌握工业工程的科学工作方法。(2) 根据工业工程专业的以工程和管理相结合的知识结构，应用艺术理论与技法、人机工程学理论等体会工业工程的产品开发的创造过程。通过毕业设计（论文），针对工业工程发展中的薄弱环节，并能结合学到的理论知识与艺术技巧，进行创造性的设计与艺术构想。完成一次机械工程专业理论及艺术修养相结合的工业工程的实际训练。(3) 通过毕业设计（论文），检验学生的工业工程思想和严肃认真的科学作风。检验知识水平，创造能力，艺术鉴赏等综合水平。(4) 训练学生从产品开发、设计构想、设计表达、工艺规程、产品宣传到产品宣传、营销与管理等全过程的思维方式与操作方法。(5) 培养学生收集资料，调查研究，查阅手册、文献的能力。(6) 围绕工程技术人才所需的专业理论知识，审美修养和创造能力的主题，检验学生的设计构想能力，设计表达能力，艺术造诣与创新能力。通过毕业设计（论文），要求学生在教师的指导下，独立的完成所分担的毕业课题的全部内容，正确的设计、分析、计算和表达，通过调查研究和毕业实习搜集查阅有关资料，根据课题需要的实验、测试等，绘制符合国家标准的图样，给出正确的设计成果（根据需要设计展板、制作模型）编写设计说明书，最后参加毕业答辩。2.2 选题类型及课题工作量2.2.1 选题类型(1) 产品的功能设计运用机械工程学科知识，选择难度适中的设计课题。完成预定的使用功能设计，形成设计运算说明书及设计论文。(2) 造型艺术设计运用美学法则，色彩、构型理论对设计课题进行艺术创造，做到外形保证使用功能要求、色彩符合人的视觉感受，具有时代感，使设计对象具有较高审美层次与艺术品味。(3) 产品附加值设计运用艺术与人文修养对产品的文化内涵与艺术意境进行构想与设计，使产品具有较高文化价值，满足使用者对产品的物质功能与精神功能的双层追求。(4) 现代设计方法与思想应用运用人体工程学及现代设计方法与思想寻求人机协调的人性化设计。对节能、防止污染、生态平衡等可持续发展有所思考。2.2.2 课题工作量毕业论文、毕业设计说明书文本结构要求：标题、摘要（中、外文）、目录、正文、参考文献和附录，根据需要，可以加入“致谢”部分，放在正文之后，参考文献之前。设计绘图量及展板不少于折合成为A0的图纸3张，无机械图出方案图（至少四个方案），展板的参考尺寸为1200900mm，设计说明书的字数不少于1.5万字，论文类文字不少于2万字。完成不少于3000汉字的外文译文。选取的外文文献内容必须与课题内容相关，原则上应来源于最新专业期刊，并说明出处（参照“参考文献的著录”要求）；译文应于毕业设计（论文）前期完成，交指导教师（或评阅人）批阅、签字。根据选题内容完成产品的模型制作，制作模型的参考尺寸为300300300mm。2.3 工作程序及内容（1）概括了解课题阶段1) 了解所承担的设计课题的性质与任务，结合设计具体内容，分析与相关课程的关系。对设计课题有全面了解，并做好所需设计资料（如：设计手册、有关教材、专业书籍、专业期刊等）、仪器设备及工具的准备。2) 初步预计设计进度，制定简单的设计计划。（2）查阅与收集、整理资料阶段围绕课题搜集有关中外文资料、图纸，查阅有关文献及技术参数，整理实际考察资料。（3）确定设计方案阶段在完成上述准备工作后，拟出解决问题的几种方案，并对方案进行详细分析，提出其优、缺点，实施的可能性，之后对各方案进行比较、总结，按实际条件选择出最佳方案。（4）详细设计与计算根据课题的要求，分析设计课题的工作原理与结构，进行课题的形态、色彩和人机工程学等方面的设计，同时根据要求选择材质，进行载荷强度的计算，形成设计计算说明书，按国家标准规定，绘制选题的技术图样，做到表达结构清楚，正确。体现技术文件的表达与交流功能。（5）绘制图样，制作模型根据课题的要求绘制出有关工程图样和设计效果图，并根据需要设计相应的展板与制作模型。（6）编写说明书，撰写论文在理论分析、试验研究和数据处理等基础上，编写说明书，撰写论文，论文应包括课题分析，方案论述及方案实施的可能性等方面内容。其内容及编写次序如下：1) 标题：应该简短、明确，要有概括性。看后能了解文章的确切内容、专业特点和学科的范畴。标题字数一般不超过20个字。2) 摘要（中、外文）：以浓缩的形式概括研究课题的主要内容、方法和观点，反映整个设计（论文）的精华。中文摘要一般要求500字以内，同时要求写出外文摘要，并以不超过300个单词为宜。必须提供35个关键词。3) 目录：要求独立成页，应将章节名按先后次序写上，并在章节名的右侧注上页码号。4) 正文：正文内容序号为：一、二、三、；（一）、（二）、（三）、1、2、3、；(1)、(2)、(3)、。a) 设计简介：应包括课题内容、要求及设计原理和方法等。要求文字简练、语句通顺。字数以8001000中文单字为宜；b) 方案的确定与设计：包括总体方案的说明及其原理的论述，方案的实体设计（如结构示意图、表格、各部分的计算公式和计算数据、设计简图）等。该部分内容设计为论文的重点内容。5) 参考文献：为了反映文稿的科学依据和作者，尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用标明，中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。参考文献的著录，按著录/题名/出版事项顺序排列：期刊作者，题名，期刊名称，年份，卷号（期号）。书籍作者，书名，版本，出版者，出版日期，页码。6) 附录：包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度等。7) 根据需要，可以加入“致谢”部分，放在正文之后，参考文献之前。8) 外文翻译及译文：附原文或其复印件，注明出处。（7）打印设计说明书和论文说明书编好后，应送交指导教师审阅，然后统一用A4纸打印，且按教务处印制的统一格式封皮左侧装订，最后由指导教师评阅并签字后装订成册，同时上交电子文档（word）由各学院存档。毕业设计（论文）和译文要求文字通顺，语言流畅，无错别字。（8）毕业答辩学生在毕业答辩前半周向指导教师和评阅教师提供全面的设计图纸，说明书和外文翻译译文等资料。经指导教师和评阅教师签字后方可参加答辩。2.4 各阶段的时间安排毕业设计（论文）安排在第八学期进行，各阶段时间安排如下：（1）在第七学期末或第八学期初，根据培养计划教研室落实并实施毕业设计（论文）选题工作：确定题目，教师填写毕业设计（论文）题目申报表、毕业设计（论文）计划表，学院组织有关专家对题目进行审定，学生开始选题，学院视选题情况进行整体协调，确定指导教师及所带学生人数，各学院汇总报表，准备工作就绪；（2）第八学期开学后，在进行专业社会实践的同时，第14周，做好毕业设计（论文）动员工作，向学生发放毕业设计（论文）指导书、毕业实习、毕业设计（论文）手册，填写毕业设计（论文）任务书，组织学习毕业设计（论文）工作条例等有关管理规定。毕业设计（论文）工作开始进行；（3）第5周，毕业设计（论文）开始，结合毕业设计（论文）题目进行实习调研，指导学生进行资料收集，对课题进行分析研究，进入毕业设计（论文）写作阶段；（4）中期检查（可在期中教学检查中进行），对毕业设计（论文）的进度、质量、学生工作态度等方面进行具体的检查；（5）毕业设计（论文）答辩前，组织学生按照要求按时将毕业设计（论文）相关材料备齐，按照答辩资格审查要求进行毕业设计（论文）答辩资格审查；（6）学生进行答辩；进行成绩评定，按要求确定校级二次答辩的学生名单。2.5 毕业设计（论文）工作基本要求（1）毕业设计（论文）是学生在教师指导下进行的一项独立工作。学生本人应充分认识毕业设计（论文）对自己全面素质培养的重要性，要以认真的态度、高度的责任感和自觉性进行工作。（2）学生要严格按照毕业设计（论文）规范化要求和毕业设计（论文）工作程序的要求，认真、按时完成毕业设计（论文）工作。（3）学生要尊敬指导教师，虚心向指导教师请教。（4）在校外结合实际进行毕业设计（论文）的学生，由本人提出申请，提出可行性操作方案，由教研室安排好校内联系教师，经学院批准，送交教务处实践教学科备案后方可进行。要尊重所在单位的安排，并虚心向所在单位人员学习（详见附录）。（5）学生要独立完成毕业设计（论文）任务，不得抄袭和弄虚作假。（5）毕业设计（论文）手册，要认真填写，字迹清晰，书写工整。（6）学生在毕业设计（论文）中，要严格遵守纪律，服从领导，爱护公物，爱护仪器设备，遵守操作规程和各项规章制度。（7）对于不服从指导者，指导教师有权停止其毕业设计（论文）的进行，其成绩按不及格处理。2.6 毕业设计（论文）答辩采用校、院两级答辩制。成立校、院两级答辩委员会，且按毕业设计（论文）答辩工作细则要求，由答辩委员会组织进行。在答辩前，各学院根据毕业设计（论文）答辩资格审查的要求，进行学生的毕业设计（论文）的答辩资格审查工作。答辩内容以毕业设计（论文）内容为主，也可涉及与毕业设计（论文）内容有关的其它学过的知识。在校外进行毕业设计（论文）的学生必须回校参加答辩。凡进行毕业设计（论文）的学生都必须进行答辩。不答辩者其设计（论文）成绩按不及格计。各学院根据毕业设计（论文）成绩评定结果排序，抽取后5%的学生；同时由各学院推荐或学生本人提出申请争优的学生（不超过学生总人数的5%）可参加校级二次答辩。2.7 毕业设计（论文）成绩的评定毕业设计（论文）成绩的评定，必须严格要求，严格掌握评分标准，实事求是，力求反映学生的真实水平。评定成绩的主要依据是：（1）学生分析问题、解决问题的能力；（2）学生毕业设计（论文）的实际成果；（3）论文或设计说明书（图纸）的质量；（4）答辩中回答问题的情况；（5）毕业设计（论文）期间的表现（包括认真努力程度、学风等）。毕业设计（论文）的成绩采用五级制，即优秀、良好、中等、及格、不及格。评定毕业设计（论文）的成绩，可采用答辩小组、指导教师、评阅人三方面分数按比例加权的办法。其中指导教师评分所占的比例一般为20、评阅人评分所占的比例为5为宜。评阅人原则上由讲师以上职称的教师担任，且由教研室主任选定。评阅人阅后应写出评语、评定成绩，并签名。毕业设计（论文）的成绩，由学院答辩委员会确定，要严格把好质量关，一般每个班优秀率应占1520，良好率占3040。对于没有达到毕业设计（论文）要求或在毕业设计（论文）中不认真、弄虚作假、抄袭者，成绩按不及格处理。机电工程学院 工业工程教研室 附录关于本科生到校外做毕业设计（论文）管理办法为加强毕业设计（论文）管理，规范我校本科生到校外做毕业设计（论文）工作，保证毕业设计（论文）质量，特制定本管理办法。一、资格条件同时具备下列基本条件方可申请到校外做毕业设计（论文）：1、学生必须已取得除毕业设计（论文）以外专业培养计划规定的全部学分；2、学生已经同校外单位签署工作协议，或学院已经同校外单位签署了联合指导协议；3