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文档简介
单元复习课【复习目标】1知识与技能:能举例说出构成物质的微粒有分子、原子、离子,并能用微粒的观点解释生活的某些现象;了解原子的结构;了解元素周期表及运用。2过程与方法:通过探究、讨论归纳等活动,提高学生分析能力和表达能力。3情感态度与价值观:进一步建立科学的物质观、增进对物质的宏观组成与微观结构的认识。【复习重点】分子、原子、元素和离子的基本概念。【复习难点】用微观粒子的性质解释宏观物质的性质与变化。情景导入生成问题1导语:本单元学习物质构成的奥秘,认识了分子、原子、元素,本节课我们将对所学知识进行梳理。2明确复习目标,解读复习目标。合作探究生成能力原子的构成原子结构中的等量关系:核电荷数核内质子数核外电子数核外电子的排布规律与元素化学性质的关系:元素的化学性质取决于原子的最外层电子数相对原子质量原子结构图:离子请同学们将自学中遇到的疑难问题在小组(同排)进行合作探究,共同解决。交流展示生成新知知识模块一:分子和原子知识模块二:原子的结构知识模块三:离子知识模块四:元素检测反馈达成目标一、当堂检测完成学生用书的“单元重热点、易错点突破”部分。二、课后提升完成单元测试卷。
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