价值判断与价值选择.ppt

必修4 生活与哲学,第四单元 认识社会与价值选择,第4课时 价值判断与价值选择,基础再现,1.价值判断的基本含义。人们对事物_以及_作出判断，称为价值判断，人们的价值选择是在_的基础上作出的。 2.价值判断与价值选择的客观依据。人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合_。因此，要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须_，遵循_，走历史的_。,能否满足主体的需要,满足的程度,价值判断,社会发展的客观规律,坚持真理,社会发展的客观规律,必由之路,易错提示： 误区一：人们的价值判断与价值选择都是正确的。 注意：并不是所有的价值判断和价值选择都是正确的。要作出正确的价值判断和价值选择，就必须深入实际，坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 误区二：人们的价值判断与价值选择是一成不变的。 注意：价值判断和价值选择具有社会历史性特征，随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生改变。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点、条件的变化而变化，不是一成不变的。 误区三：形成不同价值判断和价值选择的原因是人们的立场不同。注意：形成不同价值判断和价值选择的原因主要有三个：人们的社会地位不同，需要不同；人们认识事物的角度不同；人们所站立场不同，导致人们作出不同的价值判断和价值选择。,1.（2010年宁夏模拟）一瓶矿泉水在便利店以2元左右的价格出售，而对于在沙漠里长途跋涉的人来说却是无价之宝。这说明（ ） A.人们的社会地位不同，价值判断和价值选择也就不同 B.价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 C.人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同 D.价值观对人的行为有导向作用 解析：本题考查了价值判断和价值选择的社会历史性特征。由于时间、地点、条件等的变化，矿泉水在人们眼中的价值也发生了变化，故选B。A、C、D与题意无关。 答案：B,1.价值冲突。人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突。 2.价值冲突的评价标准 （1）处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足_，因为最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。 （2）当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，_是最高价值标准，要自觉站在_进行选择；当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择；当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。,最大多数人的利益要求,人民群众的利益,人民群众的立场上,易错提示： 误区一：当个人利益、局部利益与广大人民的利益发生冲突时，要自觉站在个人的立场上进行选择，必须首先考虑并满足个人的利益要求。 注意：当个人利益、局部利益与广大人民的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择，必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。 误区二：既然价值判断与价值选择会因人而异，那么，人们的价值判断和价值选择就无所谓对错。 注意：此观点是错误的，因为衡量人们价值判断与价值选择正确与否是有客观标准的。,2.（2009年天津卷）2009年初，天津市委市政府对我市经济发展提出了“保增长、渡难关、上水平”的总体要求。为落实这一要求，市政府着力推进大项目好项目建设，带动全市经济发展，并组织数千名干部下基层，为企业解难题办实事；为改善民生，推出了十八项增加人民群众收入的政策措施；为提高政府工作人员法律意识和履职意识，举办专门辅导讲座；为审慎行使权力，认真听取人大代表建议，广泛征求群众意见。上述举措收到良好效果，今年一季度我市主要经济指标增幅继续位居全国前列。 问题：联系材料，说明市政府的上述举措体现的哲学道理。 答案：市政府的举措符合一切从实际出发、实事求是的原则。着力推进大项目好项目建设体现了抓主要矛盾的道理。改善民生的举措体现了以人民群众的利益作为最高的价值标准。广泛征求群众意见体现了坚持群众观点、群众路线。,高分跨栏,价值判断和价值选择的社会历史性 （1）价值判断和价值选择的社会历史性特征的内涵。随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。价值判断和价值选择的社会历史性，是主观与客观具体的历史的统一的具体情形。 （2）把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义，可以分为两点。一是有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；二是有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。,（2010年天津模拟）中央电视台的一则公益广告：一个五六岁的男孩，双手端着一盆满满的清水，朝着母亲边走边喊：“妈妈，洗脚”。这是一种爱老、孝老、敬老行为，体现了中华民族传统美德的一种内涵：孝道。对于孝道我们要取其精华，去其糟粕。这是因为（ ） A.孝道已经过时了 B.价值观具有社会历史性 C.价值观具有重要的导向作用 D.孝道是道德规范建设中的基础 解析：价值判断和价值选择因时间、地点和条件的变化而不同，因此对于孝道我们要取其精华，去其糟粕。A、D项观点错误；C项不能解释题干中问题的原因。 答案：B,课堂集训,一、选择题 1.（2010年江苏模拟）下列有关价值判断的表述，正确的是（ ）A.价值判断是对事物自身的性质所作出的判断 B.价值判断没有正误之分 C.价值判断表达的是人的主观喜好 D.价值判断是对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断 解析：价值判断是对事物能否满足主体需要以及满足程度所作出的判断。它既不是对纯粹客观事物自身性质的认识，也不是纯粹主观喜好的表达，因此A和C是不正确的。价值判断有正误之分，有衡量价值判断的客观标准，因此B项也不正确。D项是正确的，因为我们是在对事物自身性质认识的基础上，对它能否满足自己需要作出判断。 答案：D,2.（2010年广东模拟）漫画好与快中蕴涵的哲学观点是（ ） A.要在劳动和奉献中创造价值 B.在个人与社会的统一中实现价值 C.价值判断和价值选择具有阶级性 D.要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择 解析：漫画表明社会发展要做到又好又快，达到速度与质量的统一，不能片面追求速度而忽略质量。故D符合题意。 答案：D,3.（2010年福建模拟）晋朝的陶侃说：“生有益于时，死有闻于后，是自弃也。”该论断给我们的人生启示是（ ） A.人的一生不能在历史上留名是没有任何意义的 B.一个人只有不断努力为社会做贡献才能实现人生价值 C.自弃难以实现社会价值，但可以实现自我价值 D.个人和社会密切联系 解析：A、C说法错误，D项与题干无关，故选B。 答案：B,4. (2010年温州模拟)2009年7月11日，我国著名学者、国学大师、北京大学资深教授季羡林先生逝世。季羡林教授，一介布衣，贫贱不移，宠辱不惊，几十年如一日著书育人，即使身居病房，每天还坚持读书写作，忠实地守卫着传统道德和汉语文明的灿烂星空，成为我们这个时代美德的楷模和终身学习的典范。他的先进事迹表明（ ） 人生的真正价值在于对社会的贡献 人民群众的利益高于一切 只有在实践中才能实现个人与社会的统一 只有在实践中才能实现对主观世界的改造 A. B. C. D. 解析：北京大学教授季羡林的先进事迹没有体现对主观世界的改造，排除，故选A。 答案：A,二、非选择题 5.（2009年宁夏卷）阅读材料，回答下列问题。 在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座钢碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛首长拉普拉普和他的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船维多利亚号，在动埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。” 这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领费尔南多麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。” 问题：纪念碑正面和背面镂刻的文字都包含着对逝者的价值评价，其依据有何不同？这种评价差异反映了价值判断的什么特点？,答案：纪念碑正面的文字是对麦哲伦的评价，评价依据是他领导了第一次环球航海，对人类文明做出了贡献；纪念碑背面的文字对拉普拉普的评价，评依据是他领导反侵略斗争，对祖国作出贡献。价值判断具有相对性，人们的社会地位不同、需要不同，价值判断也就不同，使人们对同一事物或行为做出不同甚至截然相反的判断；价值判断的相对性并不否定价值判断的客观性，作出正确的价值判断，必须遵循社会发展的客观规律。,课时作业,一、选择题 1.2009年12月5日至7日，中央经济工作会议在北京召开。会议强调，这场国际金融危机使我国转变经济发展方式问题更加突显出来。做好明年经济工作，重点要在促进发展方式转变上下功夫，真正把保持经济平稳较快发展和加快经济发展方式转变有机统一起来，在发展中促转变，在转变中谋发展。 这一说法（ ） A.是建立在错误的价值判断基础之上的 B.是坚持以经济建设为中心的必然结果 C.反映了价值判断和价值选择的社会历史性 D.割裂了国家、集体、个人三者的利益,解析：新形势要求我们把保持经济平稳较快发展和加快经济发展方式转变有机统一起来，这一说法反映了人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的，属于正确的价值判断和价值选择，并且体现了价值判断和价值选择的社会历史性，故选C。A、D错误，B与题意无关。 答案：C,2.对人的价值的实现与社会和他人的关系的认识，不正确的是（ ） A.二者是统一的，个人只有在与社会的统一中才能实现个人的价值 B.人的价值的实现完全靠个人的奋斗 C.人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果 D只有正确处理个人与集体、个人与社会、个人与他人的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值 解析：注意题目要求选择不正确的。个人的价值的实现离不开个人的奋斗，但同时也离不开社会与他人提供的各种物质条件和知识成果，故B项说法错误。 答案：B,二、非选择题 8.2009年7月11日，季羡林先生逝世。作为中国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家和作家，他的学问浩瀚渊深，凡人难解。以下是他对自己人生历程的一些真实写照：“生命只有和民族的命运融合在一起才有价值，离开民族大业的个人追求，总是渺小的”。“人民的灵魂，百姓的脊梁，中华民族大有前途。”“泰山的精神实际上就是中华民族的精神。”“只考虑自己生存不考虑别人生存，这就是恶”。 （1）运用人生价值观的知识说明季羡林的人生历程对我们的启示。 （2）结合材料论述如何实现人生的价值。,答案：（1）人生价值是贡献和索取两个方面的统一，但人生的真正价值在于对社会的贡献。季羡林为我国和人民作出了突出贡献，充分体现了他人生的社会价值；同时，他也受到了我国人民的尊重与认可，从而也实现了人生的自我价值。实现人生价值既需要社会提供一定的客观条件，更需要充分发挥主观能动性，创造必要的主观条件。季羡林的成功与他全面的个人素质，埋头实干、百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神有着密切关系。崇高的理想是人生的精神支柱，实现人生价值，应树立坚定的理