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,自信走向未来 第二课时 完善自我,姓名:田秀萍,单位:永顺县第三中学,为好友赠言 你有最好的朋友吗?他(她)是谁?你最欣赏他(她)的哪些方面请你说出来和大家一起交流。,课前导入:,活动一:阅读雷锋的故事 雷锋帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。 战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”,讲述新课:,雷锋在不断追求自我的发展与完善,积极奉献于时代与社会,为他人的幸福而工作。这是我们完善自我,提升自我的目标。,请同学们说说雷锋身上具有哪些优良品质?,说一说: 努力完善自我还有哪些目标?,身体健康 行为美好 性情通达 富于智慧 在关注自身幸福的同时,积极奉献与时代与社会,为他人的幸福而工作。,感受张海迪的人生 张海迪 5 岁时因患脊髓病,胸以下全部瘫痪。童年时就开始以顽强的毅力自学知识,15 岁时随父母下放聊城莘县的一个贫穷的小山村。 在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。 至今已出版的以及翻译作品作品有:轮椅上的梦海边诊所、丽贝卡在新学校等,轮椅上的梦已经在日本、韩国出版。,活动二:,提问:假设张海迪放弃自学,请你设想 她现在的生活是什么时候样子?,张海迪有着今天的成就,就在于他不断追求自我发展、自我完善。自我完善是一个不断挖掘自我生命潜能,为自我与他人的幸福,为人类的发展而不断努力拼搏的过程,我们要把自我完善贯穿自己的一生。,做一做:,要完善自我首先就要正确认识自我,下面就请同学们对自己进行客观地认识,分析自己的优势和不足,然后积极地探寻自我完善的方法。请同学们完成下列的表格后,在全班进行交流。,人成长的过程是一个不断接受挑战的过程,我们总是在不断的挑战中不断超越,不断完善自我!让我们共同扬长避短、振奋精神、明确方向、奋发图强、勤学苦干、不断进步,争取为自己、为他人、为社会,去创造更高的价值吧!,课堂小结:,自信走向未来,自我完善、提升自我的五个目标,身体:健康 行为:美好 性情:通达 头脑:智慧 使命:奉献,挖掘自我潜能,为他人和自我的幸福而努力 贯穿于人一生的过程,板书设计:,课堂练习 选一选: 1、我们积极面对人生的各种挑战应需要( ) 努力完善自我 无所作为 努力提升自我 挖掘自身的潜能 A. B. C. D. 2、美好未来创造,就是我们不断追求自我( )的过程。 A.发展与完善 B.知识增加 C.身体健康 D.与人交往 3、完善自我、提升自我的目标是 ( ) 身体健康,行为美好 性情通达,富于智慧 高尚伟大,至善至美 在关注自身幸福的同时,积极奉献社会,为他人的幸福而工作。 A. B. C. D.,D,A,C,(二)、辨一辨 ( )1、自我完善是一个不
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