七年级历史 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第21课清朝前期的文学艺术教案新人教版.docx

第21课清朝前期的文学艺术教学目标1知识与技能了解曹雪芹创作红楼梦，知道红楼梦的思想内容和创作特色；了解昆曲、京剧的演变历程，知道京剧是“国粹”。2过程与方法通过情景再现、阅读小说片段、问题探讨等方式，解释红楼梦的社会历史意义和京剧的艺术成就，理解文学艺术是一定社会政治、经济的反映。3情感态度与价值观通过本课学习，知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品，提高鉴赏文艺作品的素养；培育人文主义精神和健康的审美情趣，激发对祖国传统文化的自豪感。教学重点和难点重点：红楼梦、昆曲与京剧艺术。难点：理解文学艺术作品是一定时期社会政治、经济的反映。教学设计思路1教材分析本课要学习的主要内容包括红楼梦、昆曲与京剧艺术。两个子目内容呈并列关系，集中反映了清朝文化繁荣。文学是一定社会政治、经济的反映，同时文学的发展、繁荣又是以一定社会政治、经济为基础的。学习清朝前期文学艺术，首先要了解清朝前期社会政治和经济发展的状况。2学情分析(请按学生的实际情况进行补充。)3教学方法阅读讲解法、图示法、讨论归纳法、课堂讨论法。教学准备多媒体课件、图片、视频等。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示红楼梦的剧照，提出问题：19世纪初年的流行语：开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。红楼梦为什么会有这么大的影响？学生自由讨论，阐述观点。设置情景，引起学生的兴趣。探究新知(授新课)1红楼梦活动与探究：主题：你了解的曹雪芹与红楼梦。 要求：谈谈你对曹雪芹和红楼梦了解和看法。 教师简单介绍曹雪芹和红楼梦。播放红楼梦的片段，提出问题：贾宝玉偷看西厢记，说明贾宝玉什么性格？展示鸳鸯抗婚的图片，提出问题：鸳鸯誓死不嫁说明什么？播放红楼梦的片段，提出问题：从薛宝钗与黛玉对话中，我们可以看出薛宝钗和林黛玉有哪些不同之处？展示材料，提出问题。毛泽东称红楼梦是“中国封建社会的百科全书”，还称赞它是“中国的第五大发明”；鲁迅说在红楼梦中“传统的思想和写法都打破了”；冯其庸大唱“大哉红楼梦，再论一千年”。谈谈我们该如何评价红楼梦？ 学生自由发言。学生观看视频，回答问题：反传统礼教、追求个性解放。学生思考问题，回答问题：被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神，同时批判了以专制家长为代表的顽固势力。学生观看视频，回答问题：薛宝钗宣扬和维护封建礼教；林黛玉反抗封建礼教。学生思考问题，回答问题。调动学生学习的积极性，培养学生。让学生对红楼梦有一个系统的了解。通过视频、图片，形象直观的展示红楼梦的历史价值。 培养学生合作与交流的能力。 过渡：红楼梦多处谈到观看戏剧，说明戏剧当时受到大众的喜爱。为什么清朝的戏剧如此欢迎？(展示红楼梦中元宵节观灯看戏的场面)教师总结：清代的戏剧创作，紧密联系社会现实，反映人民的心声。剧种不断增多，剧目繁多，内容丰富多彩，表演艺术推陈出新，流派风格争奇斗艳，雅俗共赏。2昆曲和京剧艺术什么叫昆曲？昆曲是如何形成？教师简单讲述昆曲的形成过程。(展示昆曲形成过程示意图和图片)元代后期：昆山腔明中期：昆曲、昆剧清朝前期：发展到顶峰清朝中后期：衰落南戏教师讲述：2010年11月16 日，京剧被联合国列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。提出问题：京剧是如何形成？从京剧形成的过程中，京剧为什么能成为国粹呢？教师讲述京剧形成的过程与成为国粹的原因。道光年间： “徽汉合流”京剧形成从清朝末年到民国初年：繁荣乾隆末年：徽班进京展示材料，提出问题。京剧的角色行当有明确的划分，早期分为生、旦、净、末、丑、武行、流行等七行，以后归为生、旦、净、丑四大行；又将唱、念、做、打相结合，全面和集中地体现了中国戏曲的精华。京剧是中国文化的“国粹”之一，被誉为“国剧”。(1)京剧的角色有哪些？(2)为什么京剧被称为中国的 “国粹”？展示图片：雅典奥运会闭幕式图片，讲述京剧的现实意义。学生思考问题，自由发言。学生思考问题，回答问题。学生思考问题，回答问题。学生阅读材料，思考问题，回答问题。调动学生学习的积极性。让学生对昆曲的形成和特点有一个系统的认识。培养学生分析问题的能力。让学生对京剧有一个基本的认识。课堂总结领域代表成就(作品)代表成就(作品)地位小说红楼梦曹雪芹古典小说的颠峰戏曲昆曲汤显祖洪昇孔尚任京剧梅兰芳国粹归纳总结。培养学生归纳总结的能力。巩固练习119世纪初期的流行语：“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。”这句话说明了( ) A诗书已没有阅读的价值了B红楼梦具有高度的思想性和艺术性，值得一读C当时很流行红楼梦D红楼梦已经成为了一门学问2红楼梦第23回中提到“西厢记妙词通戏语，牡丹亭艳曲惊芳心”，这里面说到了两部我国戏曲史上的杰作。其中第二部杰作的作者是( )A关汉卿B司马光C曹雪芹D汤显祖3关于京剧下列说法正确的是( ) A产生并流行于北京的地方戏B在昆曲之前称霸戏坛两百余年C是我国古代精致典雅艺术的典范D形成于清咸丰年间，又称“皮黄戏”参考答案：1B2D3D回答问题。巩固基础知识，激发学习的积极性。中考链接1(2016年玉林卷)下列作品，通过描写四大封建家族的衰亡和贵族青年的爱情悲剧，从而深刻鞭挞封建制度和封建礼教罪恶的是( )A秦中吟B红楼梦C牡丹亭D本草纲目参考答案：B 回答问题。熟悉中考题目，巩固知识。课后作业你知道下面京剧脸谱的含义吗？ 蒋干群英会 赵高宇宙锋 项羽霸王别姬 赵匡胤龙虎