学校校长2019年度述学述职述廉述法暨个人小结材料与学校法政室述职述廉汇编.doc

学校校长2019年度述学述职述廉述法暨个人小结材料与学校法政室述职述廉汇编第 4 页 共 4 页学校校长2019年度述学述职述廉述法暨个人小结材料xx年是学校学士学位授权审核评估决胜之年。一年来，我以迎接学位评估为抓手，根据学校工作要点和总体思路，奋发有为，真抓实干，敢于担当，圆满完成了年度工作任务。现将我一年来履行职责情况报告如下一、认真学习，思想境界得到进一步提升坚持“两学一做”常态化，继续认真学习党纪政纪、党章党史基本知识，进一步强化了我的“四个意识”；认真学习十九大报告，撰写了学习体会，向教务处全体职工进行了专题辅导，向xx汉语言文学1班进行了专题宣讲；坚持“立德树人”根本任务，认真落实思想政治课教学各项要求，认真履行了班级导师各项职责。通过一年来的学习和实践，更加坚定了理想信念，提升了思想境界。二、以评促建，内涵发展得到进一步强化坚持“以评促建”，推进内涵发展。本年度成功申报了5个本科专业，使我校本科专业总数达到23个，国控专业达到2个，撤销了11个专科专业，专业结构更加优化，本科教育架构更加稳固；评审立项校级教改项目20项，获批省级教学改革和研究项目6项，4项教学成果获省级教学成果奖，教学建设取得新成效；坚持“立德树人”、以生为本、面向基层、服务地方的办学宗旨，组织修订了本科人才培养方案；统筹谋划年度实验室布局调整，提出了思路，制定了具体方案并正在协调落实；按照学校学士学位授权评建工作方案要求，统筹协调教学各项准备工作，严格把关评估材料，认真谋划专家考察预案，顺利通过了学位评估。评估工作促进了教学管理和各项建设，进一步强化了学校的内涵发展。三、廉洁从政，“一岗双责”得到进一步落实根据学校党风廉政建设责任目标要求，我坚持把廉洁从政放在突出位置，认真履行“一岗双责”，围绕学位评估工作主线，规范管理行为，特别是针对教材采购、教学耗材采购、学生成绩评定等因涉及财、物、利益而容易出现问题的环节，都进行了重点规范，年内实施了教材、医学实验耗材及多媒体设备公开招投标采购，进一步从思想上、工作程序上、制度上杜绝了腐败行为的发生。四、依法治校，管理行为得到进一步规范坚持依法管理、依法治校，自觉维护师生合法权益，认真学习研究上级有关法规精神，遵守学校章程，年内修订了相关教学管理制度，进行了针对教学管理人员的制度培训，完善了教务工作程序并坚持按程序办事，规范了管理行为。一年来，我虽然取得了一些成绩，但还存在很多不足，主要是学习考察比较少，办学视野还不够宽，教学建设还不到位。今后，我将发扬成绩，改进不足，努力做好xx年的各项工作。 学校法政室述职述廉xx年度法政教研室在校党委的领导下，在兄弟处室的帮助和全处室同志的共同努力下，圆满地完成了校党委交给的各项工作任务，现将我处室及本人在11年度的工作情况汇报如下：一、11年度法政教研室工作教学工作。在xx年度，我处室四位同志均担任了不同班次的教学任务，先后担任的课程和专题计十三个，完成总课时718课时，教学水平不断提高，教学方法不断创新，取得了较好的教学效果，特别是李卓峰同志第一年到市委党校主体班课堂上课，教学效果就受到了主体班学员的普遍好评。科研工作。我处室四位同志均能以教学为中心，以实践为基础从事调研和科研活动，xx年度共计发表论文十四篇，其中省级刊物发表十二篇，同时完成xx年度省委党校重点调研课题一项，参与市政府立法课题一项，王晓岭和李卓峰同志均积极参加了市委宣传部“科学发展观在徐州的实践”编写组，较好地完成了党校交给的各项科研任务。学习上。我们处室一直重视法学基本理论的学习和知识更新，11年度，吴曼曼同志完成了苏州大学在职研究生的学习，李卓峰同志参加了省委党校的师资班学习，同时我们还利用返校时间积极参加各种教学活动，不断提高自己的理论素养，努力适应党校教学和科研工作的要求。进一步加强学科建设。目前，法政教研室基本形成了对本专业教学一专多能的教学格局，基本做到出现教学课程冲突时，能调课的调课，不能调课的由其它同志互代的局面，较好的解决了教学中的矛盾和问题，起到了较好的工作效果。积极完成学校交给的其它工作，创建和谐党校。xx年我校进行了较大范围的主题班教学改革，我处室全体同志积极支持，并为主题班教学改革和社会调研做了大量的工作，受到了学校的认可，王晓岭同志在省委党校xx年度高级职称评审中获得副教授任职资格。二、本人工作情况11年度我个人完成非主体班教学138课时,中央党校研究生班教学112课时,主体班教学22课时，总计272课时。主持完成省委党校xx年度重点调研课题一项,主持了市委宣传部科学发展观在徐州的实践社会篇的编写工作，参与了市市政公用事业监管办法的地方立法项目，教学、科研、管理方面均较好地完成了学校交给的各项目标任务。三、xx年工作设想法政教研室在11年的工作中，教学水平不断提高，但与党校主体班教学的发展要求还有一定的距离；科研工作有量的重大进步，但高水平的论文和高