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文档简介

,六(4)班,今天的会议有六项议程: 一、班级情况分析; 二、学习情况分析; 三、六年级学习的重要性; 四、分析孩子存在的问题; 五、对家长的建议与要求; 六、争取做理想中的家长;,六(4)班是由43名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生20人,女生23人。同学们个个都有鲜明的个性.,班级情况介绍,学习情况分析,六年级的重要性,第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;,第三、这段时间的学习关系着你的孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;,第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境;那这段时间学习就是必经的一道坎儿;某种程度上说这也是你的孩子对将来人生的第一次抉择。 我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性,其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视孩子的这一段学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。,1.部分学生的学习主动性和自觉性不够强。 比如:作业上交不及时,且完成质量不高,甚至有照抄答案的现象,明显的应付老师,特别是家庭作业的质量是相当的差。,又如:有些同学虽然早早到校却并没有立马投入学习,本来早晨的时光是最好,记忆力最强的时段,可我们班的孩子却是早早来到学校聊天,或者东逛西逛,更有打闹追逐的现象。,2.有个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得迟导致上课打瞌睡,影响课堂效果;当然也有想努力提高学习成绩的,但是方法不当,沉默寡言,不主动回答老师的问题,更不会主动请教老师或同学,久而久之,学习上不来,就会丧失学习的信心。,3.竞争意识不强,时间观念较差,有迟到现象,这一现象还比较严重,有的是铃声响了人才进教室,有的甚至老师宣布上课了人还未到,更谈不上提前做好上课准备了。,4由于各方面的原因,有个别学生的学习成绩不理想,可能有些家长也感觉到了,部分孩子的学习比较浮躁。现在学习内容深了,学生感到有些吃力,再加上部分家长在学生面前抱怨老师、渐渐形成不良风气,使学生心理发生不必要的转变,久之,学习态度不端正,厌学,厌师.,以上问题,我们老师一定会想办法去解决,但是学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在这里我向家长朋友们提出几点建议:,1 .家长要以身作则,为孩子做出表率 2 .创造良好的家庭氛围。 3 .要允许孩子出错。 4 .放手让孩子做他想做又能做的事。 5 .帮助孩子建立广阔的智力背景。 6 .让孩子学会自己去判断是非。 7 .不要和别的孩子攀比 8 .有时间的话读一点家庭教育方

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