小学五年级（3）班家长会家长会.ppt

,欢迎各位家长光临,五（3）班家长会,精诚合作 共同努力,时间过得飞快，一年一次的家长会又如期举行了。感谢各位家长五年来一如既往的支持我们的教学工作。,尊敬的各位家长：,家长会主题： 和家长们探讨今后孩子的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。,一、简介学校新现状： 硬件设施：本学期 搬入新教学楼；正在建设的第二栋新教学楼；美术室、音乐室、微机室、实验室、舞蹈室、图书室、学生社团等。所有教室都配备了电子白板。,软件方面： 学校各级领导定期走出校门培训、学习；各科教师每周进行教研活动，交流探讨教学方法；学校把名师请进来，他们先进的教学理念，为我们注入新鲜活力，并且本校教师分期、分批参加学习培训，提高教师的综合素质，以便于更好地提高教学质量。,学生的综合素质也在不断地提高： 楼道的班级文化，都是学生自己动手制作。 卫生：不怕苦不怕累，卫生区多次受到省市领导的好评。 纪律：老师在或不在都能一样遵守纪律，本班纪律受到各任课老师的称赞。 有责任心：班里的每位学生都能各司其职，如班长、小组长、小会计、小图书管理员、桌长等，现已经形成一个互帮互助，凝聚力极强的班级，并且，今年我班荣获“沙河市先进班集体”。,也许有部分家长以为孩子多干活会累，但是你并不一定了解孩子们的内心，在他们心里，这是一种至上无比的荣誉感，作为家长，应该为有这样的孩子而自豪。这不但能培养孩子各方面的能力，同时也能提高他们的成绩与自信，这就为他们今后的道路上奠定了成功的基石。,展 我 风 采,整体来讲，不论是学校、教师，还是学生，可以说教与学，各方面都有大幅度的提高和进步，所以这就要求我们在座的家长跟上发展的步伐。进一 步加强家校配合，提高教育 孩子的积极性。,之所以把这次家长会定位在和家长们探讨孩子的教育问题，以及家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响上，是因为这一问题已经成为阻碍我们进一步发展的“短板”。,一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。,1、充分认识家庭教育的重要性,当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。 同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。 三分之一的家长积极行动，步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一的家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。 一天一小步，一周一大步，一月长一截，一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子，遇上不同的父母，其发展也就不一样。 -全国著名优秀班主任刘利梅,学校教育是群体性教化形式。德智体都是群体性教育，一个老师负责几十个、上百个学生，不可能象父母那样把精力和教化的对象都集中在一个学生身上，无论从体力、精力还是情感上家庭教育都占有特殊的地位和作用，其潜在能量是巨大的，开拓前景是广阔的。,家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任 老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。这里的好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。 心理学家讲： 1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责； 2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗； 3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；,2、树立家教意识，提高家教质量,3、密切配合学校教育,作为家长应当明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的。学校教育的过程中离不开家庭的密切配合，如果没有良好正确的家庭教育配合，再好的师资和学校也不一定能产生好的教育效果。,孩子在同样的年龄段，走进同一个学校，同一间教室，接受同样的教育，接受教育的效果是有很大区别的。这种大优大劣分化的原因并不在于学校的教育教学质量，而在于家庭教育的配合上。只抱怨学校教育质量不检查家庭教育的家长请冷静地思考，积极配合学校教育。,4、要多鼓励孩子在学习上力求上进,家长在家要多翻翻孩子的作业，可能有的家长会说自己看不懂，但至少从孩子字写的工整程度上知道他对待学习的态度 家长平时应多列举身边考上好大学或有重要成就的人物的例子鼓励或者暗示孩子树立远大理想。,5、但分数又并不代表一切,作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记：第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。 -全国著名优秀班主任刘利梅,6、充分认识家教的长期性,“十年树木，百年树人”，一个人材没有几十年的精心培养是成不了人材的。靠朝夕之功和侥幸心理也是培养不好孩子的。 家长必须充分认识到家庭教育的必要性和重要性；充分认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期工程。,如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,谁在教育孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。-马卡连柯 民风、世风，皆起于家风。家庭要正确地引导孩子，不但要“养”，还要“教”，更要“育”。-魏书生 这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。-柏拉图,家庭教育应该是耐心的,而不是急躁的；,应该是说理的，,而不是责骂的；,应该是锲而不舍的，,而不是追求速战速决的。,故事： 妈妈的家长会,第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看” 。,她还是告诉了儿子。“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。“那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。,儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智商有问题，您最好能带他去医院查一查”。,当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”,孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”,她告诉儿子： “班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”,高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。,儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您”,树立孩子的自信,希望您的孩子积极向上， 请这样说,1、你会成为了不起的人！,2、别怕，你肯定能行！,3、有个女儿（儿子）真好！,4、你是个聪明孩子， 成绩一定会赶上去的。,希望孩子学习更优秀， 请这样说：,1、凡事都要有个计划，学习也一样。,2、你再好好思考思考，我相信你一定能行。,3、你就按自己的想法去试一试吧。,4、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?,5、只要努力,下次就一定能考好。,1、孩子,你真的很棒。,2、你一点也不笨。,3、告诉自己：“我能做到”。,4、孩子，我们也去试一试？,希望您的孩子充满自信， 请这样说,父母做好三件事 孩子会更加优秀,第一件事：培养良好的亲子关系，多和孩子沟通。,1、不当“法官”，学做“律师”。,2、不当“裁判”，学做“拉拉队”。,3、不当“驯兽师”，学做“镜子”。,第二件事：帮助孩子养成良好的思维习惯、学习习惯、行为习惯。,学习习惯：,1、专心致志,2、独立思考,3、认真细致,4、培养孩子活跃的思维,5、背记词汇和课文,6、多识字、多读书,品德比知识更重要，习惯比考分更有用！ 因为，丢了文化知识可以再学，而丢了人格和尊严却无法挽回！特别教给孩子做人的道理，要引导孩子做一个善于倾听，懂得感恩，有爱心、有责任心的人。 世界级心理学巨匠 威廉.詹姆士说过“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。” 从这句话可以看出，行为决定了一个人的命运。,行为习惯,第三件事：引导孩子 学会学习,在校的5天交给我们，在家的2天怎么办？ 5 + 2 =（ ）,在学校学到的知识和做人的道理由于家长的要求和学校的要求不一致，学校教育的成果丧失殆尽！（5+2=0）,周末接受的家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育的效果等于零！ （2+5=0）,7,家校合作，共促进步,正确的教养方式， 会让我们辛苦十几年；,错误的教养方式， 却会让我们辛苦一辈子！,让我们掌握正确的教养方式， 共同托起明天的太阳！,家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，让我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学