《告别野蛮课时》PPT课件.ppt_第1页
《告别野蛮课时》PPT课件.ppt_第2页
《告别野蛮课时》PPT课件.ppt_第3页
《告别野蛮课时》PPT课件.ppt_第4页
《告别野蛮课时》PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

告别野蛮,第一课时,哈雷彗星,据说,美军1910年的一次部队的命令 传递是这样的: 营长对值班军官:明晚大约8点种左右,哈雷彗星将可能在这个地区看到,这种彗星每隔76年才能看见一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合,我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话,就在礼堂集合,我将为他们放一部有关彗星的影片。 值班军官对连长:根据营长的命令,明晚8点哈雷彗星将在操场上空出现。如果下雨的话,就让士兵穿着野战服列队前往礼堂,这一罕见的现象将在那里出现。 连长对排长:根据营长的命令:明晚8点非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂中出现。如果操场上下雨,营长将下达另一个命令,这种命令每隔76年才会出现一次。,排长对班长:明晚8点,营长将带着哈雷彗星在礼堂中出现,这是每隔76年才有的事。如果下雨的话,营长将命令彗星穿上野战服到操场上去。 班长对士兵:在明晚8点下雨的时候,著名的76岁哈雷彗星将军在营长的陪同下身着野战服,开着他那彗星牌汽车,经过操场前往礼堂。,1、为什么会有这样的事情发生?,2、怎样才能避免出现类似的事情?,想一想,口耳相传的语言不便于记忆和交流,往往会出现差错。,文字,想一想,这是远古时期一妇人写给他在外地的丈夫的一封“信”,你认为她表达的是什么意思?,归,速归,不归,一刀两断,刻划符号,图画文字,2、人们用它们表达信息可能会遇到什么困难?,1、比较刻划符号和图画文字表达信息的根据是什么?,文字产生的过程,刻画符号(雏形),图画文字,象形文字 (真正的文字),无读音,有读音,你 认 识 它 吗 ?,鱼,足,山,埃及人的象形文字,公元前3000多年创造。它是用一定事物的形象符号来表示一定的意义,有一定的读音。,猜一猜,走,日,哭,猜一猜:,脚,请您欣赏,请您欣赏,甲骨文盛行于公元前16世纪前11世纪,其记录内容真实反映了商代的社会风貌。,我国有文字可考证的历史就是从商朝开始的,甲骨文是中国汉字的前身。,小游戏:猜一猜,牛,鸡,鼠,虎,课外知识,你知道现在的中国汉字怎么演变来的吗?,甲骨文,想一想,你认为这三个国家的象形文字有什么特征?,与事物的形状相似,有一定的读音,真正的文字就是从象形文字发展起来的,辨一辨,请辨别下列文字各是古代哪三国的文字?,中国甲骨文,埃及象形文字,西亚楔形文字,请问:这三种文字各有什么特点?它们的共同点是什么?,世界上独立形成的三种古老的文字比较表,尼罗河 流域,前3100 年左右,“画其成物”,古埃及人,芦管削尖为笔写在“纸草”上,两河 流域,公元前3200年左右,苏美尔人,笔画像楔子,削尖的芦苇秆、骨棒作笔,在泥版上写字,黄河流域(殷墟),商朝,中国 商朝人,“刻成其物”,刻在龟甲、兽骨上,都从图画文字发展而来,都有读音,是三地人们进入文明时代的重要标志,埃及的象形文字:在公元前525年,波斯人征服古 埃及,强迫埃及人弃用象形文字,从此逐渐消失。法国学者商伯良通过研究罗塞塔碑文破译象形文字。,西亚的楔形文字:公元前2007年,王朝衰亡之后,继承它的古巴比伦王国对它进行了较大的改动。,中国的甲骨文:由于中华文明从未间断、生生不息,甲骨文由繁到简,逐渐演变成今天我们使用的汉字。,沧海桑田历史的巨变,汉字世界上最古老、最悠久的文字之一,读一读:,材料一:汉字的起源,自古就众说纷纭,最为流行的传说就是黄帝手下的仓颉造字。相传,长着四只眼睛,两只用来仰视天上群星运行之势,两只用来俯察底墒龟文鸟迹之象。他从自然造化中受到启示,创造了文字。 课文,材料二:在社会里,仓颉也不是一个,有的在刀柄上刻一点图,有的在门户上画一些画,心心相印,口耳相传,文字就多了起来 鲁迅门外文谈,请问:1、两则材料的观点,你同意哪一种? 2、文字的产生有什么历史意义?,文字人民群众集体智慧的结晶,文字告别野蛮、走向文明、传承文明,小结升华,通过学习,我们知道文字是人类社会某一发展阶段的必然产物,是远古人类在长期生产实践中逐渐形成发展而来的。文字的产生是人类的发展进程出现质的飞跃告别野蛮、走向文明。从此人类才开始有自己的历史。,宏大精湛的技艺,埃及的大金字塔哲柯甫斯,是埃及第四王朝法老的陵墓,在古巴比伦的空中花园等七大古代建筑中,它最古老,经历了4000多年的风雨。是什么特殊的建筑材料使其如此坚固恒久呢? 考古学家认为这一奇迹充分显示出古埃及人的聪明才智。古埃及人善于观察研究,他们发现在沙漠长年的风沙之中,金字塔的形态最能耐久,最能经受风吹雨打。考古学家曾在实地考察中发现一个有趣的现象:风沙多是刮于金字塔的底部,然后沿着斜面绕向另一个角,在后来的风力推送下,呈螺旋形绕着逐渐尖削的塔身旋转,被塔身引导向上,最终从塔尖散失在空中。因此,风沙的破坏力对金字塔起不了大的作用;雨水也无损金字塔的塔身,因为雨水从塔身顺流而下,塔身不积余水。因此,金字塔至今仍然屹立于世。,金字塔为何四千年不垮?,历史探密,1.金字塔为何千年不倒?,2.除了它的形态特殊外,你认为还有哪些原因?,3.请你想象一下,当时的人们是如何建造如此巨大的工程的?,刨根究底,看书填空,1.现存最大最宏伟的金字塔是_ 2.狮身人面像位于_的金字塔旁边。,胡夫金字塔,哈佛拉,金字塔的建造有什么作用和意义?,陵墓、体现法老的权威以及古代埃及高超的建筑成就,空中花园是古代世界七大奇迹之一,你能根据它的遗址和想象图向大家介绍一下空中花园吗?,空中花园想象图,看图说话,请您欣赏,大禾人面方鼎,青铜鬲( li ),青铜甗 (yan )煮食用,嵌松石云纹方豆(盛食器),精美的青铜器,1、你看到的青铜器有哪些种类?,酒器、食器、武器、乐器、礼器、生产工具等,塑模制范熔化合金铜液浇注冷却加工,2、你知道青铜器的加工制作过程吗?,3、人类最先发现和使用的金属是青铜吗?如果不是,那又是什么?,4、你知道目前世界上发现的最大青铜器是什么吗?,红铜,也称纯铜,司母戊大方鼎,青铜 青铜时代 青铜文化,知识点拨,是铜、锡、铅的合金,是指人类社会已经发明和制作了青铜器,并运用于生产和生活领域,使整个社会面貌发生了巨大变化的时代。,青铜时代的一切物质和精神文化都可称为青铜文化。我国夏商周时代是青铜文化的光辉时期。,鼎在中国古代被视为什么的象征?,权力和地位,鼎主要用途是烹煮食物,意即尝一块肉而知鼎中食物的味道,比喻可以根据部分而知全体,你能解释下列成语的意思吗?,尝鼎一脔,人声鼎沸,钟鸣鼎食,鼎中煮食,水沸扬而且有声响,“鼎沸”用以形容政局动荡不定,或指声音嘈杂,鼎虽是炊具,但毕竟是贵族王侯才能使用的,贵族进食,排列好几个鼎盛食物,反映了奢华生活的一个侧面.,2、虽是一句话但作用很大。,1、鼎有三足,用“鼎足”、“鼎立”、“鼎峙”形容三个方面的力量互相对立、互相制约。,3、“鼎”又从“王权”引申出“重要”、“大”的意思,“鼎鼎”的叠音词,有盛大的意思。,你能根据下列意思写出有关鼎的成语吗?,三足鼎立,一言九鼎,大名鼎鼎,1、马克思说:“计算尼罗河水的涨落期的需要,产生了埃及的天文学。”你觉得他为什么这么说?,2、我们现在通用的七天一星期制和记时法是谁发明的?,3、木乃伊是将人和动物的尸体用多种材料使之脱水变干而形成的尸体,请问:这是古代哪国人发明的?,4、1、2、3这些数字被称为“阿拉伯数字”,它们是阿拉伯人发明的吗?为什么称它们是“阿拉伯数字”?,5、古代埃及的几何学有什么成就?,看看谁最棒!,下面就让我们一起来揭示,宗教的奥秘,1、他是谁? 2、他在古代埃及有什么地位? 3、古代埃及人从一开始就都信奉他吗? 4、宗教在古代埃及社会生活中有什么地位?,想一想:,金字塔:狮身人面像,圖坦卡蒙的金面罩,与远古时候相比,埃及的宗教有什么变化?,宗教被统治阶级利用,变成“王国的保护神”,并渗透到社会生活的各个方面。,1、请你描述图中的内容? 2、图上内容与古代埃及的宗教之间有什么联系?,议一议:,佛教的创立,佛教的传播,佛教的教义,古代印度的宗教,你知道佛教的创立过程吗?,时间地点:公元前6世纪的印度 乔达摩悉达多创始人 释迦牟尼 :释迦族隐修者 佛陀:大彻大悟的人,是对佛教创始人的尊称。 目的:寻求解脱生、老、病、死等痛 苦之道。,思考:,1、释迦牟尼为什么要创立佛教? 2、释迦牟尼认为人痛苦的根源是什么? 3、怎样才能消除痛苦?,为了寻求解脱生、老、病、死等痛苦之道,欲望,消除欲望,宣扬众生平等,反对婆罗门的等级制度,四 谛,苦谛:一切皆苦,集谛:苦必有因,灭谛:苦能灭寂,道谛:灭寂有道,佛教教义,佛教宣扬众生平等,主要表现为“业报轮回”的平等。认为不管高级种姓还是低级种姓,修了善业的来世将生于富贵人家 ,修了恶业的来世将生于低贱的人家。佛教对现实生活中不平等的事实基本上是认可的。,请问:为什么佛教宣扬“众生平等”? 你如何看待佛教所宣扬的这种平等?,1、佛教为什么要宣扬众生平等?,佛教教义上要是“众生平等”、“自已修行以求来世”,所有这些在当时充满不平等的奴隶制国家里对于广人的群众是有诱惑力的。,2、如何理解佛教所宣扬的这种平等?,佛教宣扬的平等是灵魂上的而不是现实中的,佛教并不反对奴隶制,并且把刹帝利摆在第一位。另外,佛教主张人民应忍耐、顺从、放弃斗争,所以历代统治阶级便利用佛教宣扬的“众生平等”的假平等,掩盖阶级社会中真正的不平等,从而达到维护剥削制度的目的。后来,阿育王也信了佛教,并把它定为国教。,莫高窟,云岗石窟,龙门石窟,仰光寺,金字塔,阿蒙神庙,卡尔纳克神庙,传 播(BC.3世纪),小 结,宗教对人类文明的发展有何作用?,宗教是一种文化现象,曾在人类历史的早期阶段起过重要作用. 人类文明的发展是由古代文明发展而来的,要理解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论