《张岱湖心亭看雪》PPT课件.ppt

,最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 白居易,接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 杨万里,欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 苏轼,未能抛得杭州去 一半勾留是此湖 白居易,湖心亭,位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。,学习目标：,1、代表作:陶庵梦忆和西湖梦寻缅怀往昔风月繁华，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。文学创作以小品文见长。 2、湖心亭看雪写于明王朝灭亡以后。对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品，看似不着痕迹，但作者的心态可从中窥知一二。,一、作品简介,诵读指导,读文言文要读准字音，读准停顿，读出语气。,正字音节奏,岱 崇 祯 更定 毳衣 雾 凇 沆 砀 长堤 一芥 铺毡,di,chng zhn,gng,cu,sng hng dng,ji,zhn,d,1、我能读准下列字的字音,更( )有此人,gng,强( )饮,qing,正字音节奏,2、我能读准下列句子的停顿,A. 湖中人鸟声俱绝 B. 天与云与山与水 C. 一童子烧酒炉正沸,正字音节奏,3、我能读出下列句子的语气,.湖中焉得更有此人！ .莫说相公痴，更有痴似相公者！,湖心亭看雪 张岱 崇祯(chng zhn)五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更(gng)定矣，余挐 (ro)一小舟，拥毳(cu)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sng)沆(hng)砀(dng)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤（d）一痕、湖心亭一点、与余舟一芥（ji）、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡(zhn)对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更(gng)有此人！”拉余同饮。余强(qing)饮三大白而别。问其姓氏, 是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃(nn)曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”,崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三 日，湖中人鸟声俱 绝。是 日更定，余 挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看 雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下 一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭 一点、与余舟一芥、舟中人有两三粒而已。,这,初更以后,撑，划,全白,白气弥漫的样子,只,痕迹,罢了,人称代词，“我”,都,消失,到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧 酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更 有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。 问其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴， 更有痴似相公者。”,相对而坐,哪能,高兴,痛饮,酒杯,客居，名词用作动词,等到,还,像,还,梳理文意,2、我能翻译下列诗句,1、崇祯五年十二月，余住西湖。 2、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。3、惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 4、余强饮三大白而别。,1、崇祯五年十二月，我住在西湖边。,2、（湖上）冰花一片弥漫，天空与白云、与山峦与湖水，浑然一体，白茫茫一片。,3、只有长堤的一道痕迹，湖心亭的一点（轮廓），和我的一叶小舟，船上的两三个人罢了。,4、强：尽力，文中指痛饮。我痛饮下三大杯而后告别。,余挐一小船 上下一白 一童子烧酒炉正沸 是日更定 湖中焉得更有此人,一,更,数词“一”，可译为“一叶”,副词，全，都,数词，译为“一个”,更为古代夜间计时单位，一夜分五更，每更约两小时。,“更”副词，“还”,是,是金陵人,是日更定,判断动词,代词,这,梳理文意,1、 一词多义,一、看雪景,1、找出文中具体描写西湖雪景的句子。,原句：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。,雾凇沆砀，天、云、山、水，上下一白。湖上影子，惟长堤一条、湖心亭一座、与余舟一艘、舟中人两三个而已。,写作手法： 文字简练朴素，不加渲染，这种写作手法就是白描。,白描 “白描”是一种描写的方法。原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。,（）写景的方法：,白描与渲染,作为一种描写方法，是指抓住事物的特征，不用形容词加以修饰，只以质朴的文字，寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法。可写景，可写人。 不施浓墨重彩，不加烘托渲染. 少用形容词和修辞，只抓住描写对象与众不同的地方，作如实的交代。,白描用于写人，只三言两语即可勾画出人 物的外貌和神态，使读者如见其人。,如背影里父亲的体态、衣着、动作描写，特点突出，形象鲜明，而又真挚感人。,胖子；黑布小帽，黑布大马褂，深青布棉袍；探、攀、缩、倾,最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖.,一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个”大”字.,鲁迅阿长与山海经中的长妈妈,枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马， 夕阳西下，断肠人在天涯。 秋思马致远,作者只是利用白描手法对景物进行了排列，就勾勒出一幅”天涯游子图”成就一首千古绝唱。,白描手法用于写景,关于雪景的描写（渲染）：,转眼间，冷杉苍松都变成了琼枝玉珂。榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装，枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。玉蝶儿样的雪花漫天飞舞，大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。,作者在肃杀、冷寂的雪夜观赏西湖，你认为文中哪个字最能表现他的思想情怀？哪个字最能评价他的这一行为？,痴,（3）景中情,独,作者思想情感：,表现了作者超凡脱俗、遗世独立的生活方式，以此表达了清高自赏的感情和淡淡的愁绪。,满纸荒唐言， 一把辛酸泪。 都言作者痴， 谁解其中味! 曹雪芹红楼梦,千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,柳宗元,江雪,比较阅读：分析比较课文与江雪一诗在描写手法与表达情感上的不同之处。,1、赏析湖心亭看雪和江雪写作手法上的不同？,2、湖心