《尊重是朵花》PPT课件.ppt

尊重是一朵花,2010级10班主题班会,尊重是中华民族的传统美德，我们首先尊重的就应该是我们的父母。为什么要尊重父母？一个人来到世间，从婴儿出生下来，时时刻刻不离母亲的怀抱，受到父母的关怀、照顾，恩德无与伦比。一个人在世间最亲密的是母亲和父亲。 下面请欣赏韩红的 天亮了。,那是一个秋天风儿那么缠绵 让我想起他们那双无助的眼 就在那美丽风景相伴的地方 我听到一声巨响震彻山谷 就是那个秋天再看不到爸爸的脸 他用他的双肩托起我重生的起点 黑暗中泪水沾满了双眼 不要离开不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 不知道未来还会有什么风险 我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来妈妈笑了 天亮了,韩红-,听完这首歌后请大家思考一下，在 日常生活中我们应该如何尊敬父母呢？,首先，父母是长辈，对待他们一定要有礼貌。 （对待任何人都要如此，不仅是自己的长辈。） 父母为你做了一些事情，要学会说谢谢。 你要是对父母做错一些事情了（比如帮倒忙。），要学会说对不起。 父母一天下来，工作很辛苦，要学会体谅他们。 自己要好好地学习生活，不要让父母太操心。 多做一些自己力所能及的事情。,比如自己的睡衣内衣自己洗掉。 自己的房间自己整理打扫。这样会让父母省心很多。 还有，父母生活压力会比较大，所以他们有时候会有些心烦。 这时候不要去打扰他们。如果他们把工作上的不如意转而对你不太关心 了。更要体谅理解他们。不要对他们发火。,不尊重家长的行为,进入青春期的我们，开始和父母顶嘴，吵架，,认为父母不理解自己，不愿意和父母沟通,希望自己独立的生活，却经常依赖父母，让父母做事,以上行为均有的话，希望立即改正,讨厌家长的唠叨，不再像小学时一样尊敬他们,1932年，华沙镭学院研究院举行落成典礼，镭的发现者居里夫人被簇拥到主席台上，接受鲜花与掌声。忽然居里夫人好象在人群中发现了什么，急急离开了主席台，一直走到一位白发苍苍的老妇人身边，弯下腰，深深地吻了吻她的两颊，随后推着她坐的轮椅向主席台走去。是谁， 值得居里夫人如此尊敬？原来 是居里夫人小学时的老师， 在居里夫人眼里， 一个人无论取得多么值得骄傲的 成就，都应当记住自己过去的老师 ， 是他们为自己的成长播下了最初的种子。,请大家思考下列问题,1居里夫人为什么这么尊重他的老师？ 2我们有哪些不尊重老师的行为？ 3我们应该怎样尊重老师？,如何尊重老师？,首先，要在认识上，感情上去理解老师、体贴老师，不能简单地认为老师是为了某种功利来从事教书育人的工作，记住“那块黑板擦去的是功利， 写上的是真理”，老师在夜深人 静的时候，还在备课，批改作 业，学生全部酣然入梦的时候仍在查寝。这种辛勤的劳动，是为了谁呢？如果是真是想的这样，他们又何必如此辛苦地工作呢？,他们大可不管我们的学习、纪律、卫生。这些超出工作时间的劳动又没有经济报酬呢？因为这些，所以我们更要理解老师的价值取向。 其次，要尊重老师的劳动。课堂上要认真听讲，积极思考，这也是尊重。学习中以进取的心态，严谨的风格，参与活动，完成学习任务也是对老师的尊重，有创新意识，对老师的教学提出建议，同样也是尊重老师的一方面。 第三，要接受老师的教育，在成长过程，有错误是在所难免的，可关键是能否知错就改，如果能，那既表现出我们的宽广胸怀，也表现出对老师的尊重。,遗憾的是有些同学知错但不改错，恶意顶撞老师。所有的一切，无一不透露着你的不可理喻，缺乏改错的胸襟和你的无知、愚蠢。因此，我希望每一个同学都能知错就改，接受老师的教育，这同样也是对老师的尊重。第四，要养成使用礼貌用语，主动向老师问好的习惯。如果你主动说了 一句老师好，这样不仅反映出你的 高尚品格，还增进了师生感情，体现 出你文明礼貌的素养。 也许，我们 真正形成尊敬老师思想和局面， 还需要一个过程，但是我们要努力做 到以上四点。尊敬老师从点滴做起，从现在做起。,秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千金”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑， 而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使 他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然 得道多助，能获得大家的尊重和友谊。 反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜， 而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。 但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声 誉相比于物质是重要得多的。,思考问题 1你有过这样的朋友吗？ 2你愿意分享一下你和你的朋友的故事吗,送你几句话,当你拥有知心朋友时，请你把握住这拥有的机会，并好好的尊重他（她），千万不要让你的知心朋友默默地离开你。你没有必要把自己沉浸在粉红色的世界里，你要扼住绿色的今天，迎接金色的明天。,朋友不是玻璃做的 朋友当然不是玻璃做的，但是有许多人总是把朋友当做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰坏了。 所以有时候，明明对朋友很不满，却也不敢表达出来。害怕一旦表达了不满，就会发生冲突；一旦发生冲突，就会伤害感情；一旦伤害感情，就会失去这个朋友，为了一件小事失去一个朋友，太不值得了，于是就忍耐朋友的冒犯，然后，偷偷的在肚子里生气。 一个大学里的女孩子说，她的好朋友特不像话，这个朋友在大学四年，几乎从来不打水，都是让她替她打；而且这个朋友还经常在大庭广众中，把它告诉她的悄悄话说出来；她很希望这个朋友有一天能意识到不应该这样做。但是这个粗心的朋友却一点改变的迹象都没有。 “你是怎样对待她的这些行为的呢？” “我能怎么样？我假装不在意。” “那么她怎么知道你不高兴呢？” “她应该知道呀？” “你认为她有特异功能吗？知道你在想什么？既然你做出不在意的样子,她当以为你不在意；既然她以为你不在意，当然她也就不会改了。” “我知道我应该表达自己的情绪，但是，我害怕她生气，害怕影响我们的友谊。虽然她有些不好的地方。为了这些事情失去一个朋友不值得。所以我就认了。” 之所以有这样的想法，是因为他们都对友谊有一种很美好的期待：希望朋友,最好永远没有争吵，没有愤怒，永远互相理解。在他们的心目中，一旦出现了冲突就意味着友谊破灭。因而，他们只好回避冲突，结果反而让自己和对方之间都不愉快。 其实，并不是发生了冲突友谊就只好告终一条路。因为我们还有“和解”的技巧可用。友谊是一幅双方共同描绘的图画，当画出了什么问题，和解就好似我们手里的像皮或者刮刀，那么画错了一笔就意味着这幅画要作废。有了橡皮和刮刀，你的画就可以继续画下去。 为什么有些人把朋友当做玻璃一样，不敢去碰，最重要的原因，就是他们不会是用橡皮和刮刀，甚至他们不曾意识到有橡皮刮刀这类东西存在。他没的友谊就像玻璃，一旦破了，只能抛弃。所以他们只好小心翼翼，在这个过程中，自己被压抑着，怎么能感到快乐呢？ 因此，和解是交友中的必须学习的技巧。如果你懂得如何和解，在交往中，你就有了更大的自由。你会敢于表达自己对朋友的意见，敢于坚持自己，敢于冒产生冲突的危险。因为你知道，即使友谊一时受到伤害，你也有办法消除这个后果，让友谊恢复到从前。 和解是非常简单的，它是僵持后你主动说的一句话，是你错之后送他一只黄玫瑰，是一个友好的微笑，是一个小礼物.只要你们真的有友谊存在，和解就这样完成了。 不会和解的人，害怕表达对朋友的意见，结果纵容了朋友的缺点，这样维持的友谊是不牢靠的，总有一天会维持不下去。而恰恰是不怕冲突的人，及时把不满表达出来，通过交流解决了朋友间的不和谐，才会有真正长久的友谊。 毕竟，朋友不是玻璃做的，如果有一个朋友真的想玻璃一样，不许你碰一下，这样的朋友破了就破了吧。,在日常生活中，和我们接触最多的就是我们的同学，虽然都互帮互助，但难免会有一些小摩擦，请大家思考一下，我们有哪些不尊重同学的行为，我们应该怎样尊重同学？,凡事都不要斤斤计较 真心的对待每一个人 不在背后说别人事非 平易近人,乐于助人 能忍则忍,乞丐的尊严,每一个生活在这个世界上的人都有尊严，这是他们生活下去的精神支柱，即使是乞丐也不例外。 吉姆曾经在流浪汉聚集的地下通道里遇到一个乞丐。那是一个二十来岁的年轻人。他衣衫破旧，抱着一把褪了色的旧吉他，唱着悲伤的歌曲。这样的情景，在这个城市每一天都可以见到。 “可以自食其力的人，却在这里乞求别人的施舍，他们为什么不觉得脸红 ? ”想到这里，吉姆加快了脚步，向前走去。吉姆可不想为这样的人付出什么。忧伤的歌曲依然在吉姆的耳边萦绕，但是吉姆没有心情停住。 “先生，请等一等。”当吉姆走上台阶的时候，一个声音叫住了吉姆，,吉姆知道是那个乞讨的人。 “别人不给钱就算了，还要追上来要钱 ! 这样的人我是绝对不会给他钱的。”想到这里吉姆生气地对他说： “对不起，我没有钱给你，我现在很忙，请不要打搅我。” “您误会了，我想问这是您的东西吗 ? ”当吉姆看到他手里的钱包的时候，这才发现，那正是自己的钱包，里面有整整一万美金，这些钱要是丢了，吉姆的工作就完了。 刹那间，吉姆感到了羞愧，是自己误会了这个乞丐。他并不是向吉姆讨要什么，而是归还吉姆丢失的钱包。 吉姆非常激动地接过了钱包，为了表示谢意，他从钱包里拿了一张 10 美元的纸币，然后对乞丐说： “为了表示感谢，请接受我的一份心意 ! ” “先生，我是需要钱，但是我有自己的原则。”那个年轻的乞丐说道， “希望您今天有一个好心情，下次可要注意了。再见了，先生。”说完，又回到了原先的地方，继续弹那把旧吉他。 原本觉得并不怎样的吉他声突然变得如此的人性化，吉姆站在那里，感觉四周静悄悄的，只有悦耳的吉他声在耳边萦绕。,如果你发现自己有不再尊重他人的行为 请接着往下看 如何尊重他人？,A：在态度上尊重别人。比如老师讲课、发言、他人谈话时，我们要注意倾听。 B：我认为还要从礼仪上尊重别人。中学生如果蓬头垢面，不仅有损自己的形象，也是对老师、的不尊重。站着和别人交谈时，不要用脚连连打地；与老师、长辈交谈时，勿跷“二郎腿”。 C：守时也是一种尊重。和约好聚会，就应当准时赴约；老师安排活动更应当准时参加。 D：尊重别人要注意场合。别人办喜事，就别说不吉利的话；人家办丧事，就不要兴高采烈。还比如：没考好，就不要大谈特谈自己考得如何如何好。,E：只有在心理上有尊重别人的想法，才可能做出尊重别人的行动。所以，我们必须牢记：“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成绩好就自居、自傲，就轻视他人。 F：我认为尊重他人要学会“见什么人说什么话”，也就是要了解对方的年龄、身份、语言习惯等。假如对方是位年长者，在称呼上要礼貌，在语气上要委婉，在语速上要舒缓，在话题上要“投其所好”。 G：我认为尊重他人有以下内容：打招呼时不要“喂喂”不停，或者叫绰号，因为对方肯定“别有一番滋味在心头”；交谈时不谈对方不愿讲的话题，不揭对方的伤疤等。,当然，除了尊重别人还要尊重自己尊重自己不应只是表面看起来的，而应从长计议，首先尊重自己的发展，一个人只有自身发展了，才有能力为他人做出贡献。如果仅靠山吃山的尊重，那随着时间的流逝，你迟早会被别人忘记。你都被人忘记是谁了，那还怎样让人尊重您，你自己又怎样尊重自己呢？总之，尊重自己首先要让别人知道你，记住你，了解你，那别人就会尊重你了，也就是说我尊重自己了。,其次，学习一下通过什么渠道，让人知道你，了解你呢？就是沟通交流、文化宣传。一、如何与别人沟