《我的呼吁黄林芳》PPT课件.ppt

关注时事,关注时事,关爱生命,关注时事,作者介绍,他从小就是一个极富爱心的孩子。 他聪明好学，多才多艺，年轻时不仅是神学和哲学的双料博士，而且还是一位享有盛名的管风琴演奏家和巴赫音乐的研究家。 他决定并实践了“三十岁之前为研究科学和艺术而生活，三十岁之后献身服务于人群”的宏愿。 他38岁获得医学博士后，携妻子远赴非洲投入医疗服务工作，成为“丛林中的医生”。他的“敬畏生命伦理学”被誉为“标志西方道德进步的一个里程碑”。 他在1954年获得诺贝尔和平奖。,艾伯特史怀哲 Albert Schweitzer （18751965）,德国医学家、神学家、哲学家，20世纪人道精神划时代的伟人。1952年获诺贝尔和平奖，奖金悉数被用来建麻风村。,作者介绍,史怀哲,我的呼吁,像史怀哲这样理想地集善和对美的渴望于一身的人，我几乎没有发现过。 爱因斯坦,史怀哲的医院,史怀哲的医院门前 难民等候治病的场景,史怀哲与黑人孩子,贫困的非洲,获奖感言：,夯实基础,人不能只为他自己而活,我们必须认知所有的生命都是珍贵的,而我们和所有的生命是结合在一起的。这种认知指引了我们心灵和宇宙的关系。,呼吁的对象是谁？内容又是什么？,明确：针对全人类：选择互助，放弃歧视； 针对施行暴力的人：选择良善，放弃暴力； 针对国家的领袖们：选择和平，放弃战争。,呼吁的核心内容是什么？,明确：重视尊重生命的伦理 伦理 指人与人相处的各种道德准则。 指人与人相处的各种道德准则,为什么要重视尊重生命的伦理？,明确：现在人们把所有的生物分为有价值的与没价值的、高等的与低等的，这导致人类对一些生物的随意破坏或伤害。 尊重一切有生存意志的生物（不仅是人类），会让我们进入另一种迥然不同的人生经验。 所有的生命都无法被别的生命所代替，当一个人把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要的时候，他才是一个真正有道德的人。,我的 呼吁,要尊重生命（12）,如何尊重生命（37）,生物没有有无价值之分,对待生命的两种不同态度：善、恶,确信真理、友好、仁爱、和气和善良的力量,防治大众疫病的奋斗是永远需要的,各国领袖要停止战争，尽一切可能保持和平,小结归纳,课文主旨：,生命的伦理平等地看待一切生命体，爱护并促进生命，提升生命的价值，不要伤害和破坏生命，不要阻止生命的发展。世间的万事万物，都具有生命，都应该受到人们的尊重。,重点掌握,我的呼吁是按照什么思路来演讲的？,首先提出观点，呼吁全人类重视尊重生命的伦理。 接着稍加论证，指出怀善去恶是尊重生命伦理的人生境界。 最后联系实际，强调目前迫切需要解决的三个问题。,(是什么),(为什么),(怎么做),呈层进式。,重点掌握,概括的方法：,1、注意文章的问题特点 2、分析文章的标题 3、关注文章的开头和结尾 4、借助文章的关键语句,方法指导,高考连线,我有一个梦想与我的呼吁的演讲内容和形式上，有哪些相似之处？,1、主张种族平等与反对暴力方面是相同的。,我有一个梦想反对 ；针对 提出,我的呼吁主张 ,针对 提出,我有一个梦想要求 的斗争,即非暴力不合作的方法。,我的呼吁呼吁 ，反对 。,种族歧视,美国黑人权益危机,种族平等,世界缺乏生命伦理,黑人进行创造性,尊重生命,战争,2、形式上： 我有一个梦想题目有一种诗意和美感，多用排比句。 我的呼吁直接“呼吁”，多用对比句。,A善与恶的对比,B暴力与良善的对比,C两种冒险之间的选择对比,两者都起到了强烈的鼓动性的效果,人类正面临着： 暴行、疾病、战争威胁,让我们来看一些资料和图片,暴行,印度尼西亚，1998年大骚乱 图中是6名被害者之一，他被24名暴徒追赶到一小巷的死角处，遭到众人大砍刀、匕首、棍棒加石块的攻击。在被折磨致死后，暴徒首领当众割断了他的喉管。警方对此采取的惟一行动，是在结束 后移走了受害者 的尸体。 在这次骚乱 中，华人的产业 及人身安全受到 首当其冲的侵犯， 许多华人妇女在 骚乱中被有预谋 地强暴，他们的 家园成了废墟。,德国东部的布痕瓦尔德集中营，1945年4月 二战期间，在德国及被占领土地上，纳粹建立了几十座集中营。最令人毛骨悚然的是奥斯维辛死亡营，那里接连几个月每天用煤气要杀死1200 名受难者。 美国军队在布痕瓦 尔德集中营发现21000名 快要饿死的幸存者和几 千具尸体。据统计，德 国纳粹崩溃前的“最后解 决方案”就是屠杀，其中 仅犹太人就有600万人被 杀害。德寇撤走时，他 们尽可能地把这些集中 营销毁掉。成堆的尸体 骨灰，装满头发的仓库 就是活生生的证据。,疾病,战争,1942年，德国法西斯撤离苏联卡契城之后留下的,1975年，黎巴嫩内战,1952年，朝鲜战争,日本长崎上空 的原子弹菌云状,伊拉克战火,在废墟中搬运家具的伊拉克妇女,还有,贫 穷,饥 饿,环境污染,恐怖活动,山西沁源货车碾死21师生 公路躺满孩子尸体,交通,对此，你有何感想？,尊重生命关爱生命,美丽生命,谈一谈中学生应该如何珍爱生命？,生 命,当风渐渐停了雨不再飘了 当心不再慌了你还害怕什么 当战争慢慢远离 当日子不再