《意识的作用许》PPT课件.ppt

意识,物质世界长期发展的产物,人脑,客观存在的主观映象,起源,生理基础,内容,客观存在在人脑中的反映,本质,物质世界是先于人的意识而存在的，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。,复习：,意识的作用,(阅读探究)P38,最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂高明在什么地方?这说明了什么?,最蹩脚的建筑师在建筑之前, 在头脑中形成了对建筑物的主 观构造,形成了计划.草图等，造 出各种各样的房子，他们活动 是有目的性、计划性、创造性、 选择性的活动。,而最灵巧的蜜蜂筑巢表面上似乎有某种预定的目的、计划，但实质上它们的操作纯粹是 无目的的本能的活动. 这说明了人的意识具有目的性、计划性、创造性、选择性。,（一）、人能够能动地 认识 世界,目的性,计划性,（1）意识活动具有目的性和计划性（不同于动物的本能活动）,目的性、计划性 人们对客观世界的反映总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前对该行动做出相关的计划,怎样认 识呢 ？,1、意识能动性的特点,目的性,计划性,（1）意识活动具有目的性和计划性（不同于动物的本能活动）,主动创造性,自觉选择性,（2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性（不同于动物的适应性活动）,主动创造性 人的意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够运用概念。判断、推理等形式对感性材料进行加工制作，在思维中再现事物的本质和规律,自觉选择性 人的意识对象主要是依据人自己生活或社会实践的需要自觉选择的,（3）意义：意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件和根本原因,1、意识能动性的特点,我国的探月工程将分三期实施绕、落、回。“十一五”期间将重点实施一期工程，即实现“绕”月探测，发射我国首颗月球探测卫星，对月球资源的分布规律和月球表面进行全球性、整体性与综合性探测，摸清月球的家底，并对地月空间环境进行探测。同时，将深入开展二、三期工程论证，并适时启动工程研制工作。 材料体现了意识活动的哪些特性?,嫦娥奔月,人的意识具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性，从而能够能动地认识世界。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。因此,意识被称为是“地球上最美的花朵”。,归纳小结,（未知不可知）,2、人能够能动的认识世界 原理内容：意识不仅能反映事物的现象，而且能够把握事物的本质和规律。 世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识 之物。,根据专家点评思考：你怎样看待人类的认识能力？,“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”这句话表明（ ）,A、每一时期人们对客观事物的正确认识总是有限的，但这种认识又总在扩展、加深 B、有的事物人们能够认识，有的人们不能认识 C、要正确地认识事物，必须靠先天的聪明 D、有的人能正确地认识事物，有些人永远不能,A,练一练：,（二）、人能够能动地 改造 世界,我们认识了世界后，我们的意识是否就完成任务了呢？,思考：人能够生产出新的物质、新的产品，可以变废为宝，可以模仿人脑制造出电脑。动物能吗？为什么？,1、意识对改造客观世界具有指导作用,人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把意识的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西.,意识,指 挥（导）,人的行动、人的实践,使 用,一种物质的东西,另一种物质的东西,物质具体形态发生变化,作用于,引起,反作用,理解“意识对改造客观世界具有指导作用” 应注意以下两点：,意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。,意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。,理解“意识对改造客观世界具有指导作用” 应注意以下两点：,正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功； 错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活遭到失败。,江泽民强调：“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。”从哲学上说是因为（ ） A、意识决定物质，意识又是对物质的反映 B、只有正确的意识才能对客观物质起促进作用 C、正确和错误的意识对客观事物都起作用 D、正确意识的反作用大于意识的反作用,B,练一练：,谈一谈,材料一:歌曲健康快乐动起来的听后感? 材料二:“怒伤肝,忧伤肺, 悲伤肾,气伤心.”说明了什么道理?,2、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用,正确、高昂的意识,错误、萎靡的意识,精神不是万能的，但没有精神是万万不能的,载人航天精神：特别能吃苦，特别能战斗， 特别能攻关，特别能奉献。,意识活动依赖于人体的生理过程 意识活动对生理过程又具有反作用,悲观消沉、丧失斗志,催人奋进,二意识的作用,（一）人能够能动地认识世界,（二）人能够能动地改造世界,1）意识活动具有目的性和计划性。,2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性,3）意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件。,1）意识对改造客观世界具有指导作用 2）意识对于人体生理活动具有调节和 控制作用,(能动作用),（强调意识在“认识世界”活动中起的作用。只停留在对事物认识阶段，没有引起客观世界的变化。）,（强调意识在“改造世界”活动中起的作用。在意识的指导下，通过实践引起了物质具体形态的变化。）,物质 意识辩证关系,物质决 定意识,意识具有能动作用,意识是物质世界长期发展的产物,意识是客观存在的反映,意识是人脑的机能,人能够能动地认识世界,人能够能动地改造世界,一切 从实 际出 发， 实事 求是,世界观：,方法论 ：,（三）一切从实际出发，实事求是,（1）什么是一切从实际出发，实事求是,（2）为什么要一切从实际出发，实事求是,马克思主义哲学认为：世界是物质的世界，物质决定意识，物质运动是有规律的，规律具有客观性、普遍性。要求我们必须坚持一切从实际出发，实事求是。,坚持一切从实际出发，实事求是是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。,_课本P41页,第一段,充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。 尊重客观规律与发挥主观能动性的统一 高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的统一 既反对夸大意识能动作用，又反对片面强调客观条件，安于现状、无所作为的思想,（3）怎样一切从实际出发，实事求是,（三）一切从实际出发，实事求是,第五课把握思维的奥妙,人能够能动地认识世界,人能够能动地改造世界,物质决定意识(原理),意识对物质有能动作用(原理),意识的本质,意识的作用,物质和意识的 辨证关系原理,一切从实际出发，实事求是(方法论),客观存在在人脑中的反映,重视意识的作用重视精神力量，发挥人的主观能动性(方法论),正确的意识能 促进事物的发展,要树立正确的思想意识（方法论),前提：尊重客观规律,新课标要求,一、课标内容要求 解析客观规律是可以认识和掌握的事例，印证人们在尊重客观规律的基础上，能够发挥主观能动性，自觉地把握客观规律。 二、学习目标： 1.记住并应用意识在认识世界和改造世界中的作用 2.正确把握物质和意识的辩证关系 3.坚持一切从实际出发，实事求是,世界上最大的斜拉大桥上海杨浦大桥，是先由工程师设计图纸，后由建桥工人按图纸施工而成的。这说明（ ） A、意识对改造客观世界具有指导作用 B、意识在推动社会发展中显示了巨大的威力 C、意识是客观事物在人脑中的反映 D、在一定条件下，意识可以先于物质而产生。,A,巩固练习：,鲁人善织履（用布或履织成鞋子），妻善织缟（白色的绢），而欲徙予越。或谓之曰：“予必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：为履之也，而越人行（光脚走路）；缟为冠之也，而越人被（披）发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？“ 这则故事主要告诫人们（ ） A 应承认意识是物质世界长期发展的产物 B 要反对夸大意识能动作用的唯意志主义 C 要一切从实际出发，实事求是，避免盲目性 D 办事情应发挥主观能动性,巩固练习：,C,毛泽东说：“没有调查，就没有发言权。”这是因为（ ） 只要调查研究，就能坚持一切从实际出发 物质对意识具有决定作用 意识对物质具有能动作用 调查研究，是一切从实际出发、实事求是的要求 A B C D ,巩固练习：,C,再见！,物质与意识的辩证关系原理,物质,意识,意识能够能动地认识世界,意识能够能动地改造世界,决 定,能动作用,世界观:,方法论:,一切从实际出发,实事求是,小结：,世界观（原理） 方法论,正确的意识能 促进事物的发展,一切从实际 出发实事求是,物质决定意识,意识对物质具有能动的作用,重视意识的反作用,要树立正确的思想意识,谈一谈,材料一:歌曲健康快乐动起来的听后感? 材料二:“怒伤肝,忧伤肺, 悲伤肾,气伤心.”说明了什么道理?,说明意识对于人体生理活动具有调节和控制作用.正确的、高昂的精神,可以催人向上,使人奋进.错误的、萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。因此,我们要树立高昂的精神,重视精神的力量.,重视意识的作用重视精神力量，发挥人的主观能动性,3、一切从实际出发 实事求是(方法论）,世界观 方法论,决定,物质决定意识,一切从实际出发 实事求是,决定,意识对物质具有能动的反作用,决定,(原理),前提：尊重客观规律,人们对宇宙的认识。16世纪前地心说占统治地位，16世纪哥白尼提出日心说，人们开始研究太阳。1