高考语文复习课件：诗歌炼字的规范化答题指导.ppt

,诗歌炼字的 规范化答题指导,什么叫“炼字”？ 所谓炼字，就是为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。,请看炼字范例,绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 春风又绿江南岸。 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 大漠孤烟直，长河落日圆。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。,高考试卷的炼字题提问方式：,1、赏析上片“映一蓑新绿”句中的“蓑”“映”二字的巧妙之处。（2009 湖南卷） 2、诗中哪一个字能概括全诗的意境特点？为什么？（2010 江西卷） 3、“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当？为什么？请简要赏析。（2004 辽宁 ）,（直接鉴赏关键字）,（找出关键字并鉴赏）,（比较鉴赏）,步骤一、析字义 步骤二、描情境 步骤三、联感情,找出并鉴赏型需要在这之前找出诗眼。,比较鉴赏题在这里要交代另一个词达不到这种效果。,有明显的艺术手法的要结合艺术手法来分析,炼字题答题规范：,解释该字本义及在文中的含义,展开联想，把该字放入原句中描述景象， 写出了景、物什么特点。,点出该字作用，或表达了怎样的感情。,示例一,旅次洋州寓居郝氏林亭 方干 举目纵然非我有，思量似在故山时。 鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。 凉月照窗攲枕倦，澄泉绕石泛觞迟 青云未得平行去，梦到江南身旅羁。 泛觞：流觞，一种游戏，古时宴会时把酒杯放置水面，任其漂浮，飘到谁的面前，就应该由谁饮酒。 题1、第二联两句被称道为形声兼备的佳句，试简要赏析“曳”字的妙处。,参考答案与评分标准：,1、“曳”有拉长之意，与“残声”对应，表现了蝉声之衰弱。（写出蝉声之衰弱得1分） 2、描写出了声音欲断而未断，将止而未止之状与“别”字对应，写出了蝉飞过树枝，在飞行过程中的动态美。 （描述了蝉飞行过程中的情景，写出了蝉富有动态之美，得1分） 3、诗人以蝉自喻，以蝉的悲声表达了自己远离故土的悲戚之情。 （写出了以蝉声喻情得1分）,典型示例： 台 城 韦庄 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 注释：旧址在南京鸡鸣山南，原为三国时吴国的后苑城，东晋成帝时改建，自此至南朝结束，一直作为朝廷台省（即中央政府）和皇宫所在地。南朝消逝后，台城也就随之衰败，到晚唐诗人韦庄出现在它面前的时候，早已破败不堪了。,问：台城中“鸟空啼”的“空”字历来为人所称道，你能品出其中的滋味吗？（4分）,参考答案：,析字义： 描景象： 联情感：,“鸟空啼”的 “空”是“白白地”“徒劳地” 的意思。,描述了台城历经变迁，已经面目全非， 但不解情的大自然，却一年一度景色依 旧，连鸟儿也无谓地在啼鸣的景象。,突出了诗人对事世变迁的感慨之情。,点手法：,以乐景写哀情。,巩固训练一： 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(2010长春调研) 秋 夜 朱淑真 夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。 铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。 此诗无一“情”字，而无处不含“情”。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字，并体会其妙处（4分）,注释：朱淑真，南宋女诗人,钱塘（今浙江杭州）人。生于仕宦家庭，相传因婚姻不幸，抑郁而终。其词清新婉丽，情真意切，忧怨悲愤，跌宕凄恻。,参考答案： 1 .析字义： 2.明手法： 3.描景象： 4.联情感：,“凉”字既写天凉，又写心境的孤寂.,用了双关的手法。,描写了愁情、凉床、月影和梧桐，共同营造出孤寂(离愁别怨)的意境.,表现出女诗人幽居的忧愁怨嗟、孤寂落寞。,或答“缺”字。一个“缺”字，不仅写出了梧桐枝叶遮掩明月的朦胧之美，也暗示出诗人的失落、遗憾的心情。,端居 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 【注】端居：闲居。 悠悠：杳渺难期，怅然若失。 素秋：秋天的代称、清冷感觉。 这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其他词？请简述理由。(3分）,巩固训练二（比较鉴赏型）：,不能换成“对”或其他词。 而“对”字达不到这种效果。,析字义：“对”有“两两相对”的含义。“敌”有“敌对相斗”的意思。敌”本身有一种暗示性艰难地支撑、难挨的困苦；“对”却暗示着安闲的对话、平静地等待。二者所表现的主人公心态是截然不同的。,描景象：用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受（敌不过）“素秋”的清冷凄凉的情状,联情感：抒发了诗人心灵深处难以言状的孤独悲愁的情感。,答题模板： 1、字是_意思。这一字意义深刻，耐人寻味。 3、绘声绘色,精练传神地描述_景象。 或是形象地勾画了_的画面。 或是凸现_的形象。 生动”、“形象”、“简练”、“富有表现力” 突出了诗人_的感情。 使诗歌达到情景交融的境界,使思想感情表达得更为深切。 注意：如果有艺术手法的要点明。,作业：阅读下面的宋词，然后回答问题（2010年广东卷） 望江东 黄庭坚 江水西头隔烟树，望不见、江东路。 思量只有梦来去。更不怕、江阑住。 灯前写了书无数，算没个、人传与。 直饶寻得雁分付，又还是、秋将暮。 【注】阑：阻隔；阻拦。直饶：纵使；分付：交付。 问题：简析“隔”字的妙处。（3分）,参考答案： 1、隔：隔断，阻隔。（析字义）这一字意义深刻，耐人寻味。 2、用了一字双关的手法。（明手法） 一是指诗人身处江西，目光因被树阻隔而难以望见江东；二是指词人