北师大版九年级历史全册阅读材料题带答案.doc

一 .改革是推动社会进步的动力。19世纪下半期，日本通过明治维新走上了富强的道路。结合课文回答以下问题：（1）简述明治维新的主要内容。（6分）（2）与此同时，中国发生的一场同样性质的改革被称为什么？（2分） （3）明治维新的一些重要措施对当今我国的改革开放有何启示？（2分）二 、.阅读下图，回答问题(1)认真观察这幅图，找出图中双方矛盾的焦点是什么?（2分）(2)双方最终如何解决这个矛盾的?对这个国家产生了什么深远的影响?（6分）(3)对事件的解决起到积极作用的两个重要文件是什么?（2分）(4)你认为这种矛盾在当今的这个国家确实从根本上解决了吗?请你谈谈自己的看法。（1分）三、阅读下列材料，回答问题（8分）：材料一 人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。材料二 独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。材料三 革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。(1)材料一“查理的断首”发生在哪场革命中？革命成果是通过哪一文献得到保障的？（2分）(2)材料二中“母邦”是指哪一个国家？这次革命指什么事件？（2分）(3)材料三中“革命的烈焰”出现在哪个国家？请举出该国当时颁布的巩固革命成果的法律文献。（2分）(4)上述三则材料三个国家人民共同的追求是什么？（1分）(5)上述三则材料反映了怎样的历史发展趋势?（1分）四、19世纪60年代在世界历史中占有重要地位,那是一个风起云涌的年代, “资本主义” 、大国腾飞和开始崛起。请阅读下列材料，回答问题（6分）材料一农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。材料二1858年他发表了一篇题为裂开的房子的演说，他把南北两种经济形式并存的局面比喻为“一幢裂开的房子。”他说：“一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。”他的演说语言生动、深入浅出，表达了北方的要求，也反映了全国人民群众的愿望，因而为他赢得了很大的声誉。1861年，他就任美国总统。材料三政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。 请回答：(1)材料一、材料二反映的事件都发生在哪一年？它们对资本主义发展都起到了什么作用？（2分）(2)材料三反映了什么事件？从社会转型角度看，它与哪一则材料反映的事件起到的作用相同？（2分）(3) 三则材料反映的事件都是在哪一事件推动下发生的？（1分）(4) 从这些大国的崛起中我们得到怎样的启示？（1分）五、人类的进步不仅仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社会前进的思想和理论的不断创新与发展。一批批伟大的思想家以其深刻的理论成果，指导了一次次的革命实践，影响了一代代人，以这些思想为依据，人们与不合理的社会进行了一次次的斗争，有力推动了人类社会的前进。根据所学知识，回答有关欧洲近代的三次思想解放的问题。（6分）(1)发生在1416世纪的欧洲第一次思想解放运动是什么事件？（1分）(2) 18世纪兴起的思想解放运动是什么事件？它与欧洲第一次思想解放运动都反映了哪一阶级的利益诉求？请任意举一例在此思想指导下发生的革命运动。（3分）(3) 19世纪在欧洲出现哪一进步思想对人类的解放和进步作出了重大贡献？（1分）(4) 你认为思想解放对社会进步有何作用？（1分）六、改革与人类社会的进步相伴而生，为了让同学们更好地了解中外改革的历史，九年级(1)班组织了一次中外改革的探究。请你与同学们一起展开讨论。(8分)第一小组：探讨19世纪60年代的改革：(1) 19世纪60年代俄国、日本进行的重大改革分别是什么？对两国历史发展都起到了什么共同的作用？第二小组：探讨20世纪二三十年代的改革：材料一：“我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦。” 列宁材料二：“叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；” “真正让我们感到恐惧的，只是恐惧本身。”“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。” 摘自罗斯福总统就职演说(2) 列宁在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦的措施是什么？此措施的特点是什么？(3) 材料二中使美国获得“新生和繁荣”的措施是什么？其中解决失业问题的措施是什么？第三小组：感悟历史，服务现实(4) 通过对以上中外改革的探究，你认为我国的社会主义改革需要注意什么问题？(1分)七、材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。” 大国堀起解说词材料二：“以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。” 大国兴衰的历史比较材料三：“1929年初，美国似乎日趋繁荣10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。”全球通史（1）材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人物是谁?“宣布独立”的标志事件是什么?(2分)（2）材料二中解决“国内统一”问题的人物是谁?解决“制度问题”的文献是什么?(2分)（3） 材料三中“经济萧条”指什么?美国摆脱“经济萧条”的措施是什么?(3分)（4）从美国堀起的历程中，我们能得到什么启示?(2分)八20世纪以来，世界政治格局不断变化，人类在推进和平与发展的进程中，不断经受严峻的挑战。结合下面的年代尺示意图，回答问题。（1）一战后，召开了哪两次重要的国际会议？建立了怎样的国际关系体系？（3分）（2）二战后，形成了怎样的世界政治格局？其最终形成和结束的标志事件分别是什么？（3（3） 当前，世界政治格局正在发生着深刻变化，其发展的趋势是什么？（2分）九、材料1 在美国华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创造，是林肯拯救了美国。材料2 南北战争后三十年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。美国率先进入了第二次工业革命到1894年，美国工业产值跃居世界首位。材料3 1922年底，著名的经济学家凯恩斯在给美国总体罗斯福的信中写道：如果如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。 回答下列问题：（1） 美国独立战争和南北战争分别在美国历史发展中起了什么作用？（2）美国充分抓住了第二次科技革命的机遇，实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明。 （3）材料3中“新的和更大胆的方法”指的是什么？它对美国经济的发展有什么重要意义？（4） 在活动总结会上，王小慧同学准备作美国崛起的启示的发言，请你为她拟一个发言提纲。十.危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。（19分）（1）19世纪中期俄国社会危机的突出表现是什么？日本民族危机的主要原因是什么？（2分）（2）面对危机，俄、美、日和中国都采取了应对措施。阅读下列选自全球通史的材料：由于这些情况相结合，亚历山大二能在1861年3月1日颁布法令。这是俄国历史上的一个重大转折点。“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。”日本新领导人并不对西方文明本身感到兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。材料一材料二材料三材料四请回答：材料一说的是哪个“法令”？为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”？（2分）材料二表明林肯怎样的态度？最终通过什么方式解决南北双方的矛盾？（2分）据材料三，概括日本向西方学习的特点；举出“日本新领导人”在经济、社会生活上学习西方文明的举措（各一例）；简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用是什么？（4分）上述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么？（1分）（3）李鸿章等人为解决“独火器不能及”掀起了什么运动？这场运动前期提出了什么口号？首先采取了什么措施？这场运动对中国近代化的进程起了什么作用？（4分）（4） 学习历史的目的之一是获取智慧，启迪未来。通过对上述问题的探究，请你总结当时世界历史发展的基本特征；并说说这些大国崛起对实现中华民族的伟大复兴有何启示？（至少写出两点）（4分）十一、 （12分）阅读下列材料，回答问题：材料一：主要工业国家在世界工业中的比重（） 国家年份英国法国德国美国1820年501520101870年3210132318961900年20717301913年1461636材料二：1913年英、德、美、法的实力对比表国家名称英国德国美国法国在工业产品数量上所占的位次3214在殖民地面积上所占位次1452材料三：一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。”请回答：（1） 从表一中看出1820年1870年，世界头号工业国家是哪一个？（1分）该国成为头号工业国家的主要原因是什么？（2分）（2） 从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化，引起这种变化的根本原因是什么？（2分）出现了什么现象？（2分）（3） 由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化，你认为一个国家在发展经济的过程中，应该特别重视什么？（1分）（4） 材料三中的“火药桶”是指什么地区？（1分）最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件？（2分） 它对今天有什么警示？ （1分）十二、材料解析题（24题14分，25题16分，共30分）24、体验科技进步，交流发展理念。阅读下列材料完成问题。材料一： A B C材料二：新能源汽车近年来成了热门词汇。不仅国家电网公司计划在全国内大规模扩建充电站，意欲取代石油巨头成为国内的能源霸主，政府主管部门也推波助澜，正在筹划加大新能源汽车的购车补贴。尽管业内对于新能源汽车的前景有着各种看法，但中国汽车业已无可争议地驶上了新能源汽车的快车道。请回答：（1）材料一中的发明属于第一次工业革命时期的是 ，属于第二次工业革命时期的是 （填字母），其动力机分别是瓦特蒸汽机和 （4分）（2）【结合所学知识，请把人类能源变迁图的两处空白填写完整。（4分）（“电气时代”）工业革命第二次工业革命（“_时代”）水煤炭石油天然气（3）假如材料二中的描述能够成真，试分析电力取代石油成为新能源的优势在哪里？（2分）能源紧张和环境污染已成为威胁人类生存的两大突出矛盾，面对当今的能源危机，我们应该树立怎样的能源观？（4分）十三. 世界近代史是一部资本主义制度产生、确立和不断发展的历史。某同学使用主题式学习方法复习这一主题。请根据所学知识，完成下列问题：（共18分）步骤一：自主学习，构建结构。请在下列结构图上，填上合适的内容。（6分）步骤二：走进历史，体验探究。（2）欧美主要资本主义国家分别通过不同的方式走上了资本主义道路，建立了适合本国国情的资本主义制度。请完成下列知识结构图：（2分） 英国 法国走上资本主义道路的方式 俄国 日本英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在1719世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。试从政治、经济两个角度分析英国是世界发展领头羊的原因。(4分)（3）美国走上资本主义道路经历了两个阶段，请说出两个阶段中分别扫除了什么障碍？（4分）（4） 试从俄、日走上资本主义道路的史实中探寻改革与社会发展之间有何关系？（2分）十四、24、材料一：英、法、德、美力量变化比较表 项 目 英 法 德 美18701913年工业增长倍数1.31.94.68.11860年工业产量位次12341910年工业产量位次34211913年殖民地面积位次1245材料二：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。 德国外交大臣皮洛夫材料三：欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。 美国历史学家材料四：刺杀斐迪南大公及其妻子的刺客普林西普在被审判时陈述道：“我毫不后悔，我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人，做了一件好事。”回答：（1）材料一表格反映了一战爆发的根本原因是什么？（1分）（2）你是如何理解材料二中的“我们也要求阳光下的地盘”的？你认为德国这种要求与欧洲哪个国家的冲突最大？（2分）（3）材料三中的“一粒火星”后来是指什么事件？（1分）（4） 根据材料四你是怎样评价材料四中的这“一件好事”的？（2分）十五/社会的进步离不开改革，改革是历史发展的强大动力，对社会进步起着巨大的推动作用。阅读材料回答问题:材料一：“当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。” 摘自世界近代史材料二：胡锦涛说：“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。” 请回答： （1）材料一中所说的日本“社会变革”指的是什么重大事件？这次变革在政治、经济、文化上有哪些措施？对日本国家发展起了怎样的作用？（2）依据材料二，指出中国的“改革开放”始于哪一年召开的什么会议？这次会议有何重大决定？（3）依据“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”，指出这次会议的重大意义。材料二十六、阅读下列材料（11分）材料一 “当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场平静但是11威力并不因此减弱的变革。”材料三 新的钢铁材料、新的内燃机新的通信手段，带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流王斯德世界通史材料四：凡尔登战役，1916年德意志帝国决定把进攻重点再次转向西线，力图打败法国，德军统帅部选择法国的凡尔登要塞作为进攻目标，凡尔登是协约国军防线的突出部，对德军深入法国、比利时有很大威胁，它又是通往巴黎的强固据点和法军阵线的枢纽，凡尔登此役双方伤亡近100万人。由于伤亡惨重，凡尔登战场被称为“绞肉机”。 阅读上述材料，回答：材料一中横扫法国的“革命风暴”指的是什么？请你说说英国“变革”的政治前提是什么？（2分）根据材料二，你能得到哪些信息？它体现了工业革命的哪一项重要影响？（3分）材料三中“新的钢铁材料、新的内燃机” 带来了交通运输工具的哪些革命性变革？（2分）结合材料四，凡尔登战役与第二次工业革命之间有何关联？由此，请总结科技与战争之间的关系，并说说实施科技创新应注意哪些问题？一、 （1）主要内容：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，努力发展教育。（2）戊戌变法（百日维新）；（3）启示：引进外资，引进西方先进技术和设备，坚持对外开放；倡导科教兴国，努力发展教育。二、（1）奴隶制的存废问题。（2分）（2）通过战争解决美国内战。（2分）影响：废除了奴隶制，维护了国家统一，为以后美国资本主义发展奠定了坚实的基础。（4分）（3）宅地法和解放黑奴宣言。（2分）（4）种族歧视问题没有得到根本解决。可以结合当今美国社会歧视黑人的现象谈个人感想。（1分）三、(1)英国资产阶级革命；权利法案（2分）(2)英国；美国独立战争（2分）(3)法国；法典（2分）(4)自由、平等、民主、法治（任意一点即可）（1分）(5)资本主义发展（资本主义取代封建主义）（1分四、(1) 1861年；促进资本主义发展。（2分）(2)明治维新；材料一（2分）(3)工业革命（1分）(4)革命和改革都是社会发展的重要推动力；维护国家统一是国家崛起的重要条件；实行对外开放，引进先进的技术和管理经验。（1分,任意一点即可）五、(1)文艺复兴（1分）(2)启蒙运动；资产阶级；法国大革命或美国独立战争（3分）(3)马克思主义或科学社会主义（1分）(4)思想解放促进社会进步（1分）六、(1)俄国1861年改革(或废除农奴制改革)(1分),日本明治维新(1分)都有利于资本主义的发展(1分) (2)新经济政策(1分)把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。(1分)(3)美国罗斯福新政(1分), 兴办公共工程。(1分)(4)要抓住机遇，注意加强国际间的经济联系；要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新。坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。要顺应时代潮流，要适应本国国情，要注意促进经济发展，注意维护人民利益等(言之有理七、(1)华盛顿(1分) 独立宣言)的发表(1分)(2)林肯(1分) 解放黑人奴隶宣言)(1分)(3)1929-1933年经济危机(或经济大危机)(2分) 罗斯福新政(1分)(4)美利坚民族具有反抗精神；反对分裂，维护国家统一是国家最高利益；国家统一，可为经济发展创造良好的环境；适时的政策调整(改革)能推动社会进步；杰出人物能够推动历史发展等。(答出以上要点之一即可给分；其他答案观点正确，符台题意也可给分)(2分)八、(1)巴黎和会(或凡尔赛会议)(1分)华盛顿会议(1分)凡尔赛一华盛顿体系(1分)(2)两极格局(1分) 成立华沙条约组织(1分) 苏联解体(1分)(3) 当前，世界格局格局的发展趋势是多极化（2分）九、（1）独立战争：摆脱英国的殖民统治，走上了资本主义道路； 南北战争：扫清了奴隶制这一障碍，是美国的第二次资产阶级革命。 （2）飞机、电灯等（5） 罗斯福新政；意义：使美国摆脱了经济危机，开创了国家干预经济的先河，为美国经济的腾飞打下基础。（6） 要求有自己的见解，言之有理。提纲中涉及美国独立战争、南北战争、罗斯福新政和第二次工业革命即可。十、（1）农奴制危机；（1分）美国侵入。（1分）（2）废除农奴制法令；（1分）俄国走上资本主义发展道路。（1分）态度：废除奴隶制度，维护国家统一（或反对国家分裂）。（1分）方式：武力或战争（1分）有选择的向西方学习或取其精华，去其糟粕或批判继承（1分）殖产兴业（发展近代工业）；提倡“文明开化”。 （2分）摆脱了沦为殖民地和半殖民地危机。（1分）改革。（1分）（3）运动：洋务运动。（1分）口号：自强。（1分）首先措施：办军事工业。（1分）作用：洋务运动是中国近代化的开端或推动中国近代化的进程（各1分）（4）特征：资本主义在世界范围内迅速扩展（资本主义进一步巩固和发展）（意思正确即可，2分）启示：要顺应历史潮流，大胆改革；要重视发展科技和教育，培养人才；维护国家统一，反对分裂等。（言之有理即可，任意2点2分）十一、参考答案：（1）英国（1分）率先完成工业革命（2分）（2）第二次工业革命（2分）资本主义国家之间政治经济发展的不平衡