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文档简介
分数混合运算(一),六年级数学组,成功目标,1、我能体会分数与整数混合运算的运算顺序是相同的,会计算分数混合运算。 2、我能看懂数量关系图,会利用分数混合运算解决生活中的实际问题。 3、我能体会数学中数形结合思想的奥妙。,(学习要高效,目标不可少),成功自学,在本学期第二课堂中,参加乒乓球小组的有36人,参加奥数小组的人 数是参加乒乓球小组人数的 ,而参加足球小组的人数是奥数小组的 , 参加足球小组的有多少人? 想:1、把你认为关键的句子用画出来。 2、题目中共有几个小组?要求足球小组的人数必须知道哪个小组的人数? 4、根据题目中的条件,你认为能先求出哪个小组的人数?列式为:_。 然后再求出足球小组的人数,列式为:_。 5、这两个式子你能合成一个综合算式吗?这个综合算式先算什么后算什么? 分数混合运算的顺序与整数一样吗?,思考,1、先画乒乓球小组,表示单位“1” 2、画出乒乓球小组的 ,表示奥数小组人数 3、再画出奥数小组人数的 ,表示足球小组人数。,画图步骤和方法:,4、还可以先算出足球小组人数是乒乓球小组的几分之几,列式为:_,成功合作(团结力量大,合作知识多),1、B1、B2、B3分别回答上述1到5题,A1、A2、A3分别作出补充评价; 2、小组长指导、小组合作,讨论上述问题; 3、小组内说一说自学的收获和疑惑,团结合作,难关推倒;,成功量学,(学得怎么样,量学见分晓),填一填 1、一篮苹果一半的一半就是这篮苹果的( )。 2、除以 与 的积的商,列式为( ),结果为( )。 3、算一算,并说出运算顺序 12( ) 能力训练点 公园里有松树320棵,杨树的棵数是松树的 ,柳树的棵数是杨树的 。公园里有松树多少棵? 思路导航:(1)先求杨树棵数,再求柳树棵数。 (2)先求柳树棵数是松树的几分之几,再求 柳树的棵数。,成功展示,基础题 计算下列各题 综合题 兴华学校六年级有学生350人,五年级的人数是六年级的 ,四年级人数是五年级的 ,四年级有多少人? 拓展题 有两个相同的水杯,甲杯中有4升
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