化学、能源与资源的利用

考点训练28 化学与能源、资源的利用一、选择题P55第1、2、3、4、8、9、10、11、13题改为1（2008上海）下图是一幅贴在汽车加油站上的宣传广告。围绕这幅广告画以下叙述错误的是 （ A ）A. 玉米汁可用作汽车燃料B. 由玉米生产的酒精汽油可作汽车燃料C. 推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机D. 以农作物为原料来生产化学品是可行的【解析】由玉米生产的酒精与汽油勾兑后，形成的乙醇汽油可作汽车燃料，玉米汁不可直接用作汽车燃料。2（2008湖北）“可燃冰”又称天然气水合物，它是在海底的高压低温条件下形成的，它的外观像冰，1体积“可燃冰”可储藏100200体积的天然气。下面关于“可燃冰”的叙述中，不正确的是 （ C ）A“可燃冰” 有可能成为人类未来的重要能源B“可燃冰”是 一种比较洁净的能源C“可燃冰”提供了水可能变成油的证据D“可燃冰”的可燃成分是甲烷【解析】“可燃冰”提供了水可能变成油的证据是错误的，“可然冰”是甲烷的结晶水合物，由碳、氢、氧三种元素组成，而水是由氢、氧两种元素组成，油中含碳元素，无法通过化学变化将水变成油，因为化学反应前后元素种类不变。3（2008山西）化石燃料是不可再生能源，在地球上蕴藏量是有限的，开发和有效利用新能源迫在眉睫。下列能源中属于新能源的是 ( B )A煤 B太阳能 C石油 D天然气【解析】煤、石油、天然气是传统的三大化石燃料，是不可再生能源，不属于新能源。4. （2008潍坊）石油是种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。以下解决能源问题的方法不当的是 （ A ）A砍伐树木作燃料 B利用太阳能 C利用风能 D开发核能【解析】砍伐树木作燃料会造成森林面积减小，树木减少，生态失衡，“温室效应”等一系列的环境问题。8（2008昆明）下列不属于化石燃料的是 （ D ）A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢气【解析】煤 、石油 、天然气都属于化石燃料。9（2008自贡）以下是四种常用的危险品标志，在装运乙醇的包装箱上应贴的标志是（ C ）【解析】乙醇是易燃的液体，应填C。10(2008肇庆) 储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是 （ A ） A B C D【解析】储存烟花爆竹的仓库应禁止烟火，应贴上A标志。11.(2008肇庆)1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误的是 （ A ）A草料舱没有氧气 B草料舱通风不好C草料发生缓慢氧化积累了大量的热 D草料温度达到了草料的着火点【解析】草料发生缓慢氧化产生了大量的热，因草料舱通风不好，热量无法及时散发出去，积累了大量的热，致使草料温度升高，当草料温度达到了草料的着火点引起自燃。13（2008南通）古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是 （ D ）A增大可燃物的热值 B提高空气中氧气的含量C提高可燃物的着火点 D增大可燃物与空气的接触面积【解析】燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。“火要虚”的实质就是增大可燃物与空气的接触面积，有利于燃烧。P56第18题改为18（2008烟台）如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中不正确的是 （ B ）A用湿毛巾捂住鼻子 B成站立姿势跑出C伏低身子逃出 D淋湿衣服爬出【解析】热的二氧化碳气体密度比空气小，往高处飘，因此高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭。从着火燃烧的房间逃离时，用湿毛巾捂住鼻子，防止烟气等有害气体进入鼻孔，并伏低身子逃出，高处的二氧化碳、烟气等有害气体浓度较大。二、填空题P56第19、20、21、22题改为19（10分）（2008揭阳）燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。 （1）右图是燃烧条件示意图：请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件： （2）物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为 变化。人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料。石油是化石燃料之一，它属于 （填“纯净物”或“混合物”）。（3）奥林匹克火炬（内部储有可燃物）是奥林匹克圣火的载体采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是 。北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧。但要实现奥运圣火登顶珠峰，还需要解决最关键的燃烧条件是 。答案：（1）可燃物 氧气或空气 温度达到着火点（不要求顺序） （2）热量 混合物 （3）温度达到着火点 氧气或空气20（12分）(2009原创中考预测题)下表是几种可燃物在压强为101KPa时间的沸点。请你回答：可燃物CH4XC3H8C4H10C5H12沸点/16488.642.10.536.1(1) “祥云”火炬中的燃料含有C3H8，它燃烧的化学方程式是 ；(2) X= ；(3)打火机的燃料稍加压即可以液化，减压后（打开开关）液体又容易气化，遇明火即燃烧。上表中可做打火机燃料的是 ；(4)请你从表中找出一条规律 。【解析】观察图表中信息可知，物质的相对分子质量越大，物质的沸点越高，且表中的可燃物碳、氢原子数，符合以下关系：CnH2n+2。X物质的沸点介于CH4 、C3H8之间，所以X的化学式为C2H6。打火机的燃料稍加压即可以液化，减压后（打开开关）液体又容易气化，说明该燃料的沸点在0附近，符合此条件的是C4H10。答案：(1) C3H8 + 5O2 3CO2+4H2O；(2) C2H6 ；(3) C4H10；(4)一个分子中碳原子个数越多物质的沸点越高21（11分）（2008昆明）某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷着火点为40 ，红磷着火点为240 ，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应。他按下图所示装置进行对比实验：(1)用图A所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧再用图B所示装置进行实验观察到：不通氧气时，热水中的白磷不燃烧；通氧气时，热水中的白磷燃烧。根据上述实验得出，可燃物燃烧的条件是 。(2)根据燃烧的条件选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是 ；用扇子扇蜡烛的烛火，一扇就立即熄灭，原因是 (填序号)。 A.可快速地提供燃烧所需的氧气 B.空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下 C.主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下(3)图A与图B所示实验相比，符合环保要求的是 。(4)为探究实验后溶液的性质，在图B烧杯中滴入几滴石蕊试液，溶液呈红色，说明五氧化二磷与水反应所得溶液呈 。【解析】（1）此题以书本中燃烧条件的实验为基础，对可燃物燃烧必须具备的条件进行了进一步的探究。在图A、图B烧杯中都放热水，白磷在热水中都达到了着火点，但图B通入空气即发生燃烧，而放在图A热水中的白磷不会燃烧，说明可燃物燃烧的条件是需要接触空气（或氧气）；（2）用扇子扇炉火，空气流通，氧气充足，所以越扇越旺，而用扇子扇蜡烛的烛火，带走热量，温度降到着火点以下，所以一扇就灭。（3）图B的燃烧是在水下进行，不会有白烟污染空气；（4）在图B烧杯中滴入几滴石蕊试液，溶液呈红色，说明呈酸性。答案：（1）通常需要接触空气（或氧气），且温度达到着火点。（2）A、B C（3）图B（4）酸性22（4分）（2008河南）2008年5月12日，一列载有500t燃油的火车途经宝成铁路109隧道时起火。消防官兵迅速将隧道两端封口，并不停地向隧道里注水。由于方法得当，终于成功灭火。请分析他们的灭火方法所依据的原理是什么？答案：隔绝氧气（或空气） 使温度降低到着火点以下三、实验探究题P56第23题改为23(9分)（2008福州）某兴趣小组话动中，同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验。 请你帮助他们将下表补充完整。现象解释 a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧.b试管中红磷没有燃烧.b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是 ; 。【反思与评价】 (1)改进后的图12装置与图11装置比较，优点是 。 (2)小林同学指出图12装置仍有不足之处，并设计了图13装置，其中气球的作用是 。【拓展与迁移】 实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。 小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后，出现两种预测。 甲：接近试管容积的15； 乙：不一定接近试管容积的15。你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”)，理由是 。【解析】本题是课本中探究“可燃物燃烧的条件”的实验的拓展，运用“控制变量”的方法得出可燃物燃烧的条件。考查了学生的知识迁移能力和分析问题的能力。答案：温度未达到红磷的着火点 热