《鲁迅自传》讲义第二课时.ppt

,鲁迅,自传,鲁迅,理清鲁迅先生的生平踪迹。,体会文中的思想感情、感 受鲁迅先生的伟大人格。,学习阅读传记类文章的方 法，写浅显的传记类文章。,学习目标,1、课文是按什么顺序写的？试概括各段大意。,明确： 时间顺序（18811930）,合作学习,生平经历 （13）,家庭状况（1）,工作简历（3）,求学过程（2）,创作成果（4）,短篇小说集：呐喊彷徨,一本论文：坟,一本回忆记：朝花夕拾,一本散文诗：野草,四本短评：热风而已集 华盖集华盖集续编,创作成果,2、梳理鲁迅在1881年到1930年的主要活动，并在文中划出有关时间和事件的关键词句。,一本小说史略、一本唐宋传奇,列表梳理鲁迅本文中交待的情况：,1881年,出 生,1893年,辍学回家,家里遭了很大的变故,1898年,旅行到南 京，考入 水师学堂,1899年,改进矿路学 堂学开矿,一九0二年,被派往日本去留学,因为确知道了新的医 学对于日本维新有很 大的助力,1904年,决意学医 进了仙台 医学专门 学校,1906年,弃了学籍，再 到东京，和几 个朋友立了些 小计划，提倡 新文艺,偶然在电影上看见一个中 国人因（在日俄战区争中） 的侦探而将被斩，因此又 觉得在中国医好个人也无 用，还应有较为广大的运 动,1909年,回国,因为母亲和几个别的人 很希望我有经济上的帮助,（刚） 回国,在浙江的两级 师范学堂做化 学和生理教员,1910年,到绍兴中学 堂做教务长,1911年,做绍兴师范 学校的校长,1912年,到北京教育部做部员 兼做北京大学、师范 大学、女子师范大学 的国文系讲师,1926年,做厦门大学教授,被北洋军阀 政府通缉,1918年,开始从事文学 创作,因为钱玄同 的劝告,1926年 12月,到广东做了 中山大学教 授,1927年 4月,辞去中山大学 教授,1927年 9月,出广东，定居 在上海,灵台无计逃神矢， 风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察， 我以我血荐轩辕。,自题小像,青年鲁迅,【翻译】 我的爱国之心犹如被爱神之箭所射一般无处可逃， 祖国、故乡，正在风雨飘摇中黯然失色。 虽然满腔热忱不被理解， 我只管把我毕生的精力托付给我的祖国。,家庭变故 学业变换 工作变迁,变,人生经历,人生追求,家道中衰,国难当头,身逢乱世，处处碰壁，,不变,纵观鲁迅的思想发展过程，救国救民的爱国心始终不渝，从未动摇过。,自尊自强，志存高远,我以我血荐轩辕,苟利国家生死以，岂因祸福趋避之,“我”心中的鲁迅,我认为鲁迅是 的人，从 可以看出。,感受伟人心灵,示例： 我认为鲁迅是 铁肩担道义，妙手著文章 的人，从 他的人生经历和创作成果中 可以看出。,鲁迅家遭遇了怎样的一场变故?家庭景况沦落到怎样的境地?,鲁迅的祖父涉嫌科场舞弊，被罢官下狱。狱中的打点需要钱，父亲一病三年也需要钱，家道急剧衰落，以至于学费都无法筹措。且家庭败落后，亲戚族人也都一个个换了嘴脸。这种急剧的变化，使鲁迅深刻地感受到了世态的炎凉，人生的阴暗面。从而形成了鲁迅强烈的怀疑精神和批判精神。,鲁迅在求学道路上有几次重大转折？其中最重要的是哪一次？反映了鲁迅怎样的思想？,这种思想是：自觉把个人的追求与祖国、民族的命运紧紧结合在一起。从其青年时期三个发展阶段可以看出：,鲁迅思想形成阶段：从考入水师到改进矿路学堂,鲁迅思想发展阶段：留学日本，“决意要学医”。,鲁迅思想转折阶段：弃医从文。,为中华之崛起而读书,济世救人,重塑国人的灵魂,总结：这三次大的转折，隐含了鲁迅先生思想发展变化的轨迹，特别是第三次重大转折，直接表露出鲁迅先生一心为了救国救民的积极的人生态度和强烈的爱国主义思想。,救国救民是几次转折的共同主题。,洋务救国,医学救国,文艺救国,鲁迅在呐喊自序中说，在日本仙台医学专门学校求学时，“有一回，我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了，一个绑在中间，许多站在左右，一样是强壮的体格，而显出麻木的神情。据解说，则绑着的是替俄国做了军事上的侦探，正要被日军砍下头颅来示众，而围着的便是来赏鉴这示众的盛举的人们。”他在藤野先生这篇散文中再次提及，看这个幻灯片时，日本学生拍掌欢呼“万岁”，因为这张幻灯片的刺激，他便觉得医学并非一件紧要事，从此选择弃医从文。,中国大舞台 风雨如磐暗故园,1894年 中日甲午战争 1895年 签订马关条约 1898年 戊戌变法失败 1900年 八国联军侵华战争 1901年 签订丧权辱国的辛丑条约 1926年 段祺瑞政府制造“三一八”惨案 1927 年 蒋介石“四一二”政变,四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。 风筝,有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。 “哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。 “爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。 “你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。” “那怎么” “可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。” “碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？” “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” “哦！”我恍然大悟，“