《难忘的一件小事》作文教学.ppt

小水滴与大海,想象作文,小水滴 圆溜溜的，晶莹莹的， 挂在草尖上，滚在叶片里， 跳进了水沟，汇入了小溪。 一滴水也能见太阳， 千万万滴水滋润了大地， 滋润了大地。 滴答答，滴答答， 滴滴答，滴滴答。 我们是一颗小水滴！ 圆溜溜的，晶莹莹的， 江河里有我，波涛里有我， 浪头上唱歌，波涛里游戏。,温馨提示,1.要充分发挥想象，虚构出奇特的人物,采用拟人化的手法，围绕“小水滴与大海”创编童话故事,2.想象必须产生在现实生活的基础上。,3.思想内容要健康，富有教育意义。,难忘的一件小事,同学们，你们已经小学四年级了，在你们的成长过程中，肯定有很多令你难忘的事情，其中有开心的事、悲伤的事、忧愁的事,有关“大与小”的名言警句,1.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 2.要成就一件大事业，必须从身边小事做起。 3.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海4.小不忍则乱大谋 5.大人不计小人过 6.大处着眼，小处着手。 7.千里之行始于足下 8.台上三分钟，台下十年功。 9.滴水能把石穿透，万事功到自然成。 10.细节决定成败,仔细审题,题材,数量,中心,记事,一件,难忘（快乐、感人、 伤心、有趣等）,难忘的一件小事,难忘的一件小事,虽然题目要求写“小事”，可是必须明白要写出这件事为什么“难忘”。,小组讨论： 说一说，自己成长经历中那件令你难忘的小事？,如何写是关键,学习及生活中的小事,1.被父母、同学或老师误解 2.试卷被老师批阅错了，多加了2分 3.偷偷从父母钱包里拿了1元钱 4.作业没写完，向老师撒谎了 5.和自己最好的朋友，发生了一点小矛盾 6.和妈妈转街，在街上随便扔零食袋 7.上学快迟到了，情急之下闯红灯的那一刻 8.坐公交车，因为人多，售票员阿姨忘了买我的票 9.“三八”妇女节，给妈妈洗脚 10.半夜发高烧，妈妈背着我去医院 11.吃饭时，经常把饭粒撒在地上 12.爸爸教我学骑自行车或滑轮鞋 13.买学习用品时，售货员阿姨多找了五角钱 14.考试的时候，和同学传纸条,难忘,快乐,难过,后悔,助人为乐,被批评,玩游戏,做家务,难忘的一件小事,在我的心目中，妈妈总是很小气，让她给我买一个芭比娃娃，被她拒绝了！叫她帮我做一些事，她总是说自己的事情自己做。所以，我有点怀疑：我是不是妈妈从外面捡来的呢？ 但是，有一件小事深深地感动了我。记得那天早晨上学时，晴空万里。可是，正要放学的时候，粗大的雨点儿毫无征兆地落了下来，打在我窗前的玻璃上叭叭直响。雨越下越大，我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂起了无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。这时，放学铃声响了。,糟糕！忘带伞了，这可怎么回家呀？看着同学们都陆陆续续地被家长接走了。我心里开始嘀咕了起来：妈妈会来接我吗？要是不来我怎么办呀？想着想着，心里觉得孤独无助。 这时，一个熟悉的身影向我走来，我仔细一看，是妈妈。妈妈走过来亲切地说：“晨晨，对不起，妈妈有事来晚了，来穿上雨衣，跟妈妈回家吧！”看着妈妈全身湿漉漉的，脸上的雨水还在往下滴，我急忙扑到妈妈的怀里，眼泪情不自禁地流了下来。 从那以后，我知道妈妈是爱我的，妈妈不给我买昂贵的芭比娃娃是让我学会勤俭节约，妈妈教育我自己的事情自己做，是让我学会独立生活。 我永远也忘不了这件小事，因为它让我长大了许多，更让懂得了母爱的无私与伟大！,小事,为何难忘,时间,地点,人物,起因,经过,语言,心理,动作,外貌,结果,六要素,描写方法,感想,环境,读一读，说说下列句子中运用了什么描写方法？,1.爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。（ ） 2.小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。（ ） 3. “孩子，”爸爸拍拍我的肩，说“你要相信自己，如果连你自己都不相信自己，那还有谁会相信你呢？”（ ）,读一读，说说下列句子中运用了什么描写方法？,4.我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了（ ） 5.他老是皱着眉头，不大说话。笑容几乎在他的脸上是绝了迹似的。（ ） 6.风呼呼的刮者，卷起的沙石张狂的拍打着窗玻璃；天越来越暗，小树在狂风中摇摇晃晃。（）,尝试运用上述描写方法，想一想，说一说，在下列情景中的人物会说些什么？想些什么？做些什么？神态会有什么变化？,1.当你再次偷偷从妈妈的钱包里，拿了1元零花钱时，妈妈发现后，她会怎样对待你？ 2.好朋友的脚扭伤了，你每天都帮他背书包，扶着他回家，老师在班会课上表扬了你 ，并给你发了一个小奖品，此时你会有何表现呢？,开头：让她给我买一个芭比娃娃，被她拒绝了！叫她帮我做一些事，她总是说自己的事情自己做。 结尾：妈妈不给我买昂贵的芭比娃娃是让我学会勤俭节约，妈妈教育我，自己的事情自己做，是让我学会独立生活。 开头和结尾做到了（ ）,首尾呼应,精彩结尾:结尾注意点题，写出感想。,这就是我最难忘的一件小事。这件事让我明白了，做什么事都不容易，但只要你努力付出了，就一定会有收获！ 成长的路上，一路走来，深一脚浅一脚的，正因为经历了这件小事，才让我长大了许多。 回想起当时的所作所为，我不禁对自己所犯的错误，后悔万分。我决定洗心革面，做个诚实、正直的人！,精彩开头, 翻开我记忆的相册，许多往事就像那一张张绚丽缤纷的彩照，留给我美好的回忆。惟有一件小事，却像一张暴光的底片，给我涂上了永远抹不去的污点。 漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但令我最难忘的还是那件小事。 往事如 风 ，风来风去，无影无踪 ；往事如梦，那件小事却带给我心中永远无法入梦的惊喜（遗憾、激动）,写作练习： 你一定有一些总也忘不了的事。这些事可能是你自己做过的、经历过的、也可能是 亲眼见过的 ，这些事或者使你高兴、或者使你伤心、或者使你震惊、或者使你感到后悔、或者使你受到启发、或者使你受到教育总之让你非常难忘。 以 难忘的一件小事为题目，写一篇作文，字数400个字以上。,要把一篇文章写得更好，需要注意什么？,1、交代好六要素；,2、注意运用人物的语言、动作、心理、神态 等描写；,3、合理运用ABB式、AABB式、四字词语及拟声词等，或者一些名言警句，使你的作文语言生动具体；（阅读P123金钥匙）,4、恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法。,习作要求,1、紧扣题目去写，内容生动具体，感情真实， 语句通顺，有一定条理。,2、将六个要素交代清楚，做到详略得当， 中心突出。,3、书写工整，注意不写错别字，正确运用 标点符号。,评改要求,1、检查有没有错别字，语句是否通顺； 2、检查六要素都齐全了吗； 3、检查有没有开头、中间、结尾几部分； 4、检查有没有语言、动作、心理等描写方法； 5、检查有没有用到积累的好词语或句子； 6、检查有没有点题。,范文引路,难忘的一件小事,每个人心中都有难忘的事，在我的记忆中，有一件特别的事让我非常难忘。 那是我三年级的事了。那次半期考试，老师把数学试卷发下来，要我们带回家让家长签字。我一看试卷，惊呆了，才七十五分。我心想：“糟了，要是让爸爸知道了，准会被骂，如果不让爸爸看，爸爸没签名，老师一定会发现的。怎么办呢对了，干脆自己签个名算了，或许老师还发现不了。”于是，我回到家里，一声不吭，怕露马脚。爸爸回来了，问：“志颖，考试成绩出来了吗？”这时，我慌,了手脚，可马上又镇静下来，若无其事地说：“还没呢！”爸爸没有再追问。好不容易才过了爸爸这一关，勉强静下心，做起作业来，竟然把签名的事忘得一干二净。 第二天，我来到学校才发现试卷没签名。可学校没有隐蔽的地方，到处都有同学。我眼珠“咕碌”一转，又生一计：厕所这时可能没人，那儿是最安全的地方，我跑进厕所，嘿！正合我意没有一个人。我立刻拿出钢笔，趴在厕所的窗台上，写了起来。想要模仿我爸爸的字确实不易，又有点草，再说我才读三年级，模仿能力不强。我先在草稿纸上写了写，最后认为差不多了，就在试卷上签名。回到,教室，我打开卷子一看，哈哈！真是“急中生字”啊！跟爸爸的笔迹差不了多少，老师一定看不出来。心里顿时轻松多了。在交试卷时，老师看了一下，果然没有看出来。 几天过去了，爸爸见我的试卷没发，就找到我的老师，一问才知道已经发了试卷，我冒名顶替自己签名，蒙混过关。 回到家，爸爸并没有骂我，给我讲了许多道理。每当回忆起这件事，我就会羞愧得脸红。我永远也不会忘了它，它时时提醒着我要做一个诚实的人。,精彩开头、结尾推荐,精彩开头, 翻开我记忆的相册，许多往事就像那一张张绚丽缤纷的彩照，留给我美好的回忆。惟有一件小事，却像一张暴光的底片，给我涂上了永远抹不去的污点。 漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但令我最难忘的还是那件小事。 往事如 风 ，风来风去，无影无踪 ；往事如梦，那件小事却带给我心中永远无法入梦的惊喜（遗憾、激动）, 往事如 风 ，风来风去，无影无踪 ；往事如梦，那件小事却带给我心中永远无法入梦的惊喜（遗憾、激动） 我长这么大,经历过许许多多的事情,在我的脑海里,有一件