三个重心一个基本点现代文备考复习之我见.ppt

三个重心 一个基本点 现代文备考复习之我见,余杭实验中学 何运球,备考范围,文章：论述类 实用类科普文（说明类，小品类） 人物传记，新闻报道， 调查报告，访谈录 文学：散文，小说，戏剧，诗歌,08年新课程高考 试题分解,宁夏、海南卷 小说二十年以后 11.下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（5分）（略） 12.小说两次写到“一陈冷飕飕的风”，有什么作用？（6分） 13.小说中的鲍勃具有什么样的性格？请简要分析。（6分） 14.小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃“二十年以后”赴约的故事，在“情与法”的冲突中，两个人都面临艰难的抉择。有人说鲍勃值得同情，有人说他罪有应得;有人说吉米忠于职守，有人说他背叛了友谊。你的看法呢？请就你认同的一种观点加以探究。（8分）,赏析场景的作用,概括人物的性格,探究人物评价,实用文盛宣怀的教育思想和办学实践 15.下列对传记的分析和概括，不正确的两项是（5分） （略） 16.盛宣怀在创办北洋大学堂时提出了哪些主张？反映了他什么样的教育思想？请简要说明。（6分） 17.盛宣怀创办并直接控制的南洋公学有什么特色？反映了他什么样的办学目的？请简要分析。（6分） 18.盛宣怀办学成功的主要原因，有人认为是他有丰富的办学经验，有人认为是他教育思想先进，有人认为是他经济实力强，有人认为是要鸿章的培植。你的看法呢？请就你认同的一种原因进行探究。（8分）,概括内容要点,概括内容要点,探究人物成功原因,广东卷 小说河的第三条岸 16.小说中写道“父亲，孤独地在河上漂流的父亲需要我”。请联系全文简述“父亲”为什么需要“我”。（4分） 17.结合作品，请简要分析“母亲”这一人物形象。（5分） 18.有人说，“河的第三条岸”在现实中并不存在，它象征着“父亲”超越世俗的人生追求。如果这样，那么“我”对“父亲”的这种追求持何种态度？请联系全文，谈谈你的看法。（6分）,概括内容要点,概括人物形象特点,探究人物的态度,江苏卷 小说侯银匠 12小说第二段(“侯银匠中年丧妻很精到”)，对全文情节展开有什么作用?请具体说明。(4分) 13文中画线的两处，分别表现了侯银匠什么样的情感?(4分) 14小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系，请简要分析。(6分) 15小说题为“侯银匠”，但写侯菊的文字多，请结合全文探究作者这样安排的理由。(6分),赏析相关内容的作用,概括人物的情感,概括情节内容，赏析其作用,探究情节安排的理由,论述类纯朴的嗜血者 16下列对文中“纯朴”的理解，正确的一项是(3分) 17下列对本文的理解和分析，正确的一项是(3分) （略） 18本文认为水浒作者对李逵持什么态度?本文作 者对李逵持什么态度?引用鲁迅的话有什么作用?(6分) 19“连自己的生命都不怜惜的人是最可怕的，所以李 逵还是活在书中的好。”这句话如何理解?(6分),概括人物态度,探究作者情感态度,实用类晚清学人杨守敬 16下列关于杨守敬日本之行的解说，不正确的一项是(3分) 17下列有关杨守敬舆地学研究的表述，不正确的一项是(3分) （略） 18.从文中看，哪几件事对杨守敬的学术生涯产生了重 要影响?(6分) 19根据文章内容，请概括杨守敬取得多方面学术成 就的原因。(6分),概括内容要点,概括内容要点,山东卷 散文歌德之勺 19.“今天终于以另一种方式接近了你”这句话在文中的含义是什么？它在文章结构上有什么作用？( 4 分) 20.作者在文章中为什么用较多笔墨描述歌德厨房中的那把炊勺？( 4 分) 21.文章倒数第二段引用了恩格斯的一段话。作者为什么 要引用这段话？这段话表达了恩格斯怎样的观点？( 4 分) 22.本文在写作上有何突出特色？请结合本文，谈谈它对你的写作有何启示。（6 分）,赏析语句的结构作用,赏析写作特色,赏析引用的作用，概括观点,概括写作特点，探究所得启示,湖南卷 文学类谈静 17.第一段说“感受”的“含义极广”。请根据文意，说明“含义极广”表现在哪些方面。（4分） 19.比较第五段中的小林一茶的俳句与中国诗人的诗句，指出它们在境界上有哪些相同点。(5分) 20.本文可分为三大部分请分别从每个部分中找出一个合适的词语(每处2个字)，概括山这个部分的主要内容。(4分) 21.从下列角度中任选一个写300字左右的文章赏析。(14分) (1）从主题思想的角度 (2)从说理技巧的角度,概括内容要点,概括内容的相同点,概括段意,浙江卷 小说乌米 18本文着意勾勒了乌米的形象，请从两个方面概括乌米的主要性格特征。（各不超过两个词）（2分） 19指出第5自然段中景物描写所采用的手法，并简析该段景物描写的作用。（5分） 20请用一句概括乌米歌声的情感内涵。（不超过10个字）（2分） 文中反复写她的歌声有何目的？（3分） 21鲁迅祝福中的“我”既是不可或缺的人物形象，又是主人公祥林嫂命运的见证，其重要性与本篇中的“我”相似。请赏析乌米中“我”的形象与作用。（6分）,三个重心：概括，赏析，探究 一个基本点：答案源自文本,复习策略,结 论,三个重心答题启示,概括类答案 筛选文本关键词句，合并同类项； 分析文本相关内容，提炼、转述。 赏析类答案 其核心内容是对文本主旨、人物、 词句、结构等的意思或作用的揭示， 再结合文本具体内容加以简要分析。 探究类答案 伪探究 是对文本（或题干）中相关观点、 态度、情感等表明态度后再略加引申。,小说阅读的三个重心,概括 情节的基本内容，结构的划分及段意， 人物的性格特征。