生物能量之源光与光合作用课件新人教版必修.ppt

第二节 光合作用,光合 作用,H20,C02,02,光,(CH20)n,为能源物质,几乎不含能量,光合作用分为哪两个阶段？ 水为什么会裂解放出氧？氧和H的去向如何？ ATP被比为生物体细胞中的能量“通货”，形成ATP的能量从哪儿来？这步反应需要酶吗？如果需要，你认为有关酶存在于什么部位？ 三碳化合物是怎么形成的？这个过程需要酶吗？如果需要，你认为有关酶存在于什么部位？ 三碳化合物的去向如何？在形成糖类的过程中除酶外还需要什么条件？这些条件由谁提供？ 光合作用形成的有机物仅为糖类吗?这些物质内的能量究竟从哪儿来?,自主构建,共同探究,叶绿体中的色素,供氢,酶,供能,还原,多种酶参加催化,(CH2O)蛋白质脂肪,ADP+Pi,酶,ATP,2C3,C5,固定,CO2,H2O,水在光下裂解,光反应,暗反应,体验成功,方框内应该填什么?,H2O,O2,H,光反应与暗反应是否一个在光下进行,一个在暗处进行? 光反应进行的场所是哪里?需要哪些条件?主要发生了哪些变化? 暗反应进行的场所是哪里?需要哪些条件?主要发生了哪些变化? 夜晚植物能进行光反应、暗反应吗？为什么? 白天放在无CO2的密闭玻璃罩内的植物能长期进行光反应、暗反应吗？为什么？,积极思维,叶绿体,（CH2O）+O2,CO2+H2O,总结归纳,水是在 阶段中裂解的。 氧气是在 阶段中形成的；氧气中的O来自 。 二氧化碳和氧气是通过叶片上的 结构进出植物体的。 葡萄糖是在 阶段中形成的；糖类中的C来自 ，其转移途径为 。,光合作用总反应式：,光合作用的实质：,将无机物合成为有机物并释放O2 将太阳能转化为有机物中的化学能,光,1、动动笔，写出光合作用的总反应式。 2、同座之间互相说一说光合作用的完整过程，注意尽量准确地使用生物学词汇。,目标巩固,3、光合作用的暗反应阶段被氢直接还原的是 （ ） A. CO2 B. C3 化合物 C. C5 化合物 D. C6 化合物,B,4、给一株正在进行光合作用的大豆供给 14 CO2 ，则一段时间后14 C存在于 （ ） A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 以上三项都有,D,5、光合作用过程中，能量流动的大致途径是 （ ） A.光 色素 （CH2O） B.光 色素 ADP (CH2O) C.光 ATP (CH2O) D.光 ADP ATP (CH2O),C,将植物栽培在适宜的光照、温度和充足CO2条件下： 当CO2浓度突然降至极低水平时，植物叶片中的C5化合物含量会突然上升，这是为什么？ 如果其它条件不变，突然停止光照，则植物叶片中的C5化合物含量会有什么变化？,能力提升,光反应与暗反应的区别,需色素、光、酶,需多种酶催化、ATP和H,叶绿体类囊体的薄膜上,叶绿体的基质中,ATP中的活跃化学能转变成储存在有机物中的稳定化学能,光能转变成活跃的化学能并储存在ATP中,1.光反应为暗反应提供还原剂H、能量(ATP) ；,2.暗反应为光反应补充ADP和Pi。,光反应与暗反应的联系,光反应与暗反应是一个整体，二者紧密联系、缺一不可,光合作用的重要意义,维持大气中二氧化碳含量的相对稳定,对生物的进化具有重要作用,影响光合作用的环境因素,光照强度：光照弱时光合作用减慢，光照逐步增强时光合作用随之加快，但光照增加到一定程度，光合作用速率不再增加。,光质：白光（复色光）光合作用能力最强，单色光中红光作用最快，蓝紫光次之，绿光最差。,日变化：一般与太阳辐射的进程相符合。,光,温度,温度直接影响酶的活性，温度过高，影响植物叶片气孔开度，影响CO2供应。,在一定范围内，植物的光合速率是随CO2浓度增加而增加，但达到一定程度时，再增加CO2浓度，光合速率不再增加。,矿质元素,水,提高光能利用的途径,