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文档简介
第四单元 表内乘法(一),根据四则运算的意义解决问题,安徽省黄山市黄山区焦村中心学校 王章莲,一、动手操作,铺垫导入,63 52,用小棒摆一摆下面算式表示的意思,并说一说。,1提出问题,理解题意。,(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?,(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共 有多少张?,比较这两道题,选择合适的方法解答。,比较这两道题有什么相同点,又有什么不同点?,二、交流理解,探究新知,5420(张),549(张),(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?,(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共 有多少张?,2自主探究,解决问题。,你能根据题目的意思列出算式吗?试试看。,两道题中出现的数据一样,为什么算式不一样呢?你能用画图或摆学具的方法说明自己的想法吗?,二、交流理解,探究新知,5420(张),549(张),3多种表征,沟通联系。,(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?,(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共有多少张?,有4张,有5张,有4个5张,第一排有4张,第二排5张。,二、交流理解,探究新知,(1)二年级举行摄影展,如果每个班要要选出5张照片,6个班一共要选多少张照片?,(2)小明和伙伴们租了两条船,一条坐了4人,另一条坐了6人。一共有多少人?,5630(张)。答:一共要选30张照片。,4610(张)。答:一共要选10张照片。,比较这两道题有什么相同点,又有什么不同点?,三、巩固应用,深化理解,1第64页练十四的第1题和第2题。,三、巩固应用,深化理解,2教材第64页练习十四的第4题。,3位杂技演员表演“顶碗”,每个人都要顶6个碗。 (1)3人一共要顶多少个碗? (2)现在她们各顶了4个碗, 一个人还要顶几个碗? (3)3人一共还要顶几个碗?,三、巩固应用,深化理解,(1)3618(个)。答:3人一共要顶18个碗。,(2)642(个)。答:一个人还要顶2个碗。,(3)326(个)。答:3人一共还要顶6个碗。,2教材第64页练习十四的第4题。,3位杂技演员表演“顶碗”,每个人都要顶6个碗。 (1)3人一共要顶多少个碗? (2)现在她们各顶了4个碗, 一个人还要顶几个碗? (3)3人一共还要顶几个碗?,汉字“木”笔画是4画。 (1)汉字“森”的笔画是几画?你是怎样知道的? (2)词语“森林”的笔画一共是几画?你是怎样知道的?,4312(画)。 答:汉字“森”的笔画是12画。,4520(画)。 答:词语“森林”的笔画一共是20画。,三、巩固应用,深化理解,3教材第65页练习十四的第8题。,一头亚洲象每个前肢有5个脚趾,每个后肢有4个脚趾,这头亚洲象一共有多少个脚趾?,524218(个)。 答:这头亚洲象一共有18个脚趾。,三、巩固应用,深化理解,4教材第65页练习十四的第11题。,这节课我们运用数学知识
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