党支部创先争优活动实施规划.doc

党支部创先争优活动实施规划一、总体目标和主要内容根据学校机关党委要求，开展创先争优活动。认真落实党的十七大和十七届三中全会、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观、推动教育事业又好又快发展”为主题，巩固和拓展学习实践活动成果，进一步抓好整改落实工作，完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。立足国际合作与交流处、国际文化交流学院工作实际，支部建设不断完善、工作不断创新，努力做到“五个好”，争创先进基层党支部，支部广大党员，充分发挥先锋模范作用，努力做到“五带头”，争当优秀共产党员，支部党务工作者，模范履行党务工作者义务，努力做到“五个强”，争当优秀党务工作者，为“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层组织”发挥自己的力量。二、具体安排配合学校校机关党委创先争优的实施，结合本单位具体实际，做出如下部署安排：(一)大力宣传、全面动员在机关党委召开动员会后，我支部立即在第二天即6月24号召开本支部党员动员会。认真学习领会中组部中宣部创先争优文件，传达校党委关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见的精神，做好全员思想发动工作，号召党员积极投入创先争优活动中来，党员提出参加活动的具体打算，为国际合作与交流处党支部创先争优活动实施方案的制定出谋划策，广大党员表现出了积极参与的热情。(二)以“立足国际，全面提升”为主题，大力推进创先争优活动根据本单位的工作特点和党员岗位的鲜明特征，确定此活动主题1、加强理论学习，增强服务意识，创建学习型、服务型机关立足国际合作与交流处外事工作特点，结合部门各工作人员的实际工作情况，在全处范围内展开多种形式的交流讨论，对提升部门工作效率进行深入思考，并适时加以改进，提高工作效率和工作业绩，充分发挥本处在学校与国际合作的衔接作用。2、推进教育教学改革，加强师德师风建设，争当育人模范以“创新育人”为重点，结合国际文化交流学院对外汉语教学实践特点，制定完善的考评改进机制，进一步完善留学生教育教学体制，提高留学生教育教学水平，推进留学生管理高效规范，努力使我校留学生教育事业更上一层。3、开展形式多样的学习和实践活动，实践创先争优积极参与学校及机关党委组织的各项创先争优活动，适时组织包括讲座、座谈、参观、调研等在内的形式多样的支部活动，在活动中深入领会党的文件精神，特别是创先争优活动的重大意义，在活动中，宣传优秀党员的先进事迹，形成良好的学习先进、崇尚先进、争当先进的氛围。具体形式包括：(1)利用信息化手段，开展理论学习。充分利用报纸、媒体等信息渠道，网络等现代化工具，学习党的文件精神，学习先进党员的事迹，加强理论学习，加强党性教育。并号召党员以博客等形式写读后感、多方位多角度参与创先争优活动(2)讨论交流，提升自我。定期召开讨论会、交流会，通报学习情况，交流体会心得，开展批评与自我批评，适时调整工作以及思想中的偏误，增强服务意识，全面提升党员的个人思想境界。(3)实地参观，激励自我。组织本支部党员参观爱国主义教育基地，缅怀先烈，通过学习革命先烈的感人事迹，引导广大党员忆苦思甜，全面提升自我，争当先进。(4)请有关专家学者为支部党员及部门相关工作人员做讲座，计划安排公文讲座、国际形势、外事礼仪等方面的讲座，组织国际文化交流学院的教师走出校园，观摩教学名师教学，提高教育教学水平。4、虚心接受指导，加强与上级党组织联系支部将及时有效地与机关党委、校党委组织部等部门负责人联系，汇报心得，虚心接受上级党组织的指导，及时改正问题，明确努力方向。5、适时开展群众评议以“党性观念强不强、联系服务群众够不够、发挥模范作用明显不明显”为主要内容适时组织开展党员民主评议活动，同时，适时召开群众代表座谈会、民主测评会，向群众通报，请群众评议，接受监督。6.公开评比根据党内互评、群众评议结果，向上级党组织推荐优秀共产党员人选。配合学校开展“机关先进党支部、优秀共产党员和党务工作者”的评比表彰。(三)以向先进为榜样，查缺补漏，争创一流对照受表彰的先进党支部、先进党员的标准，查找自身不足，明确方向，部门党支部和全体党员以先进党支部、先进党员为榜样，不断改进提高，全面提升，并争取赶超。(四)总结提高全面回顾本支部创先争优活动情况，对整个创先争优活动进行系统总结，对其中优秀的部分，作为长效机制固定