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文档简介

第四单元:万以内的加法和减法(二),三位数加三位数(进位),1、我能较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则。 2、我能应用法则准确地计算三位数不连续进位的加法题 3、我能认真养成仔细学习的习惯,提高计算水平和学习兴趣,培养小组合作意识。,教学目标:,一、复习旧知,口算下面各题,4352,4761, 95,108,3259,5149, 91, 100,计算下列各题: 240+420= 780+140= 480+230= 800+160=,660,920,一、复习旧知,710,960,说说你是怎么计算的?,笔算进位加法要注意什么?,相同数位对齐, 从个位加起。 哪一位上的数相加满十,向前一位进1。,一、复习旧知,铺垫新知,二、探究新知,动物朋友,中国湿地部分动物种类,一共有多少种?你是怎么算的?,二、探究新知,我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种?,我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种?,二、探究新知,我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种?,怎样列竖式计算?,3,9,3,271122,393(种),271122=,2 7 1,1 2 2,3,9,3,393(种),十位上7310, 十位上该怎样写?,我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种?,3,0,2,27131,302(种),1,十位写0向百位进1。,二、探究新知,百位是上2还是3?为什么?,27131=,2 7 1,3 1,2,0,3,1,302(种),向前一位进一,十位上3+7=10 怎样写?,二、探究新知,想一想:271903,怎么计算?,7,4,1,1,1,百位上2+9=11,相加满十了怎么办?,271903=,2 7 1,9 0 3,4,7,1,1174,向前一位进一,1,1,请同学们观察三个竖式。有什么相同的地方?有什么不同的地方?,2 7 1 1 2 2,3,9,3,2 7 1 + 3 1,3,0,2,1,二、探究新知,2 7 1 9 0 3,1,7,4,1,1,相同数位对齐, 从个位加起。,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。,三位数加三位数的笔算要注意什么?,二、探究新知,与“两位数加两位数”计算法则进行对比有什么相同点和不同点?,啄木鸟医生治病 下面各题计算有错误吗? 说说错在哪里?,二、尝试练习,9 7 5 + 3 1 5 1 2 8 0,+,+,+,+,三、我来自测,(一)夺红旗,3 6 5 + 4 3,2 0 1 +5 9 4,6 4 9 +3 2 6,2 9 7 +6 1 2,4 0 8,7 9 5,9 7 5,9 0 9,(二)列竖式计算。,91980,476121,93802,999,597,895,54554,365825,28164,599,1190,345,6593,719252,158,971,(三)连一连。,(1)妈妈想买一个电饭锅和一辆自行车, 一共需要多少钱?,(2)如果妈妈带600元,想买这两样

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