某小学教师业务考核之语文试题

龙井小学教师业务考核（语文）试题 姓名： 得分：一、公共理论（20分）(一)、填充题：每空1分，共10分 1、我国唐代韩愈把教师界定为：“师者,所以（ ）、（ ）、解惑也。”2、新课程要求教师不仅是管理者角色,父母与朋友角色,更应是（ ）角色。3、在我国,教师的资格要求是:遵守宪法和法律（ ）、（ ）, 具备国家规定的学历或经国家资格考试合格,有教育教学能力。4、孔子是我国伟大的教育家,他提出的（ ）的素质发展观, （ ）的教育机会均等思想, （ ）的教育原则至今还有很强的指导作用。5、中小学素质教育的内容是基础知识,基本技能,基本观点, （ ）、（ ）方面的教育(二)、简答题：共10分,每小题5分1、简要叙述素质教育的要义。2、简要叙述教师专业发展大致要经历的几个阶段。二、专业知识（80分）一、选择题（10分 将正确答案的序号填在每小题后的括号里）1.下列词语中带点字的读音全对的一组是（ ）A自给（j）自足 不卑不亢（kn） 如饥似（s）渴 崇(chn)山峻岭B自怨自艾（y） 屡见不鲜(xin) 处(ch)心积虑 随声附和(h) C不屈不挠（no） 瞠（chn）目结舌 茅塞（si）顿开 从（cn）容不迫D无的（d）放矢 揠（y）苗助长 宁（nn）死不屈 买椟（d）还珠 2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）A好高务远 兴国安邦 再接再厉 举世无双B引人注目 莫明其妙 斩钉截铁 爱不释手C勇往直前 翩翩起舞 言简意该 惊弓之鸟 D一张一驰 争分夺秒 喜出望外 轻而易举3有些汉字非常奇妙，几个字经过组合后会成为一个新字，一个字中又可能含有其它字。仔细观察，“器”字里面藏有多少个汉字？正确的一项是（ ）A5个 B6个 C7个 D最少8个4先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系，再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语。 （ ）A化险为夷 B口蜜腹剑 C前赴后继 D阳奉阴违5写动物叫喊的词语有较为固定的搭配和习惯用法。下列词语中搭配有误的一组是（ ）A狗吠 猿鸣 B马嘶 蝉噪 C鹤啼 虎啸 D鸡叫 狼嚎6下列句子中，表示的是“亮亮告诉别人，明明起床了”这个意思的一个句子是（ ）A 亮亮，明明起床了。 B明明起床了，亮亮。C亮亮说：“明明，起床了。” D亮亮说：“明明起床了。”7把“巴金说：我爱月夜，但我也爱星天。”这个句子改成第三人称转述句，正确的一项是（ ）A巴金说：他爱月夜，但他也爱星天。B巴金说他爱月夜，他也爱星天。C巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。 D巴金爱月夜，也爱星天。8整理下面排列错乱的几句话。排列正确的一项是 （ ）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。银杏树又叫白果树。银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。那一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。A BC D9.阅读教学的重点是（ ）A培养学生的朗读默读能力 B培养学生的感受、理解、欣赏和评价能力C培养学生的整体感知能力 D培养学生的观察、思考、表现和评价能力10.评价学生的口语交际能力，应高度重视考察学生的 （ ）A参与意识和情意态度 B探究精神和创新意识C策划、组织能力 D协调、实施能力二、判断题（10分 对的在括号里打“”，错的打“”）1以开头的韵母与声母n相拼时，上的两点不能省写；与声母q相拼时，上的两点要省写（ ） 2“凸”和“凹”的笔画数都是5画；“凸”的第4笔的名称是横折折竖。 （ ）3如果把“喜气洋洋、神采奕奕、意气风发、谨小慎微、兴高采烈、眉开眼笑”这六个词语归类的话，“谨小慎微”这个词应该单独归为一类。 （ ）4“身长等于头长加尾长的一半。”“船已开三日即到。”这两个句子表达的意思都可以有不同的理解（ ）5“路遥知马力，事久见人心。”这个成语告诉人们，路途遥远才可以知道马的耐力大小，事情长久了才可以看出人心的好坏。（ ） 6“桂子花开，十里飘香。”这个句子运用了夸张和对偶的修辞方法。（ ） 7“这是一首好歌。”“这不会不是一首好歌。”这两个句子表达的意思一致，但语气不同。（ ）8王昌龄出塞一诗中的“飞将”指的是唐代英勇善战，被匈奴称为飞将军的是李广。（ ）9电影电视网络以及各种标牌广告等都可以用作语文课程资源。（ ） 10语文教育应该达到的根本目标是全面提高学生的语文素养。（ ） 三、填空题（10分 ）1默写填空。（1）我家洗砚池边树， 朵朵花开淡墨痕。 ， 。 （王冕墨梅）（2）红军不怕远征难，万水千山只等闲。 ，乌蒙磅礴走泥丸。 ，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 （毛泽东长征）2按题目要求填空。（1）用数笔画查字法，“鼎”应查（ ）画；用部首查字法，“戚”应查（ ） 部。（2）“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是中国古代名著 中的一个章节，其中“花和尚”指（ ）（人名）。（3）在下面句子的空白处各填上一个字，使其变成车站、码头等公共场所对旅客的提醒语。不要（ ）心，当心被偷； 不要（ ）心，当心被骗。（4）国民党元老于右任先生，曾经写过一张“不可随处小便”的字条，贴在办公大院的一角，以劝阻某些人的不文明行为。谁知字条在第二天大清早就不见了。原来，有人仰慕于老先生的为人和书法，悄悄揭下字条，一一剪下这几个字，重新排列后粘好。这样，原来的几个字便组成了另一个既有教育意义又能登大雅之堂的句子。这个句子应该是（ ）。（5）有人选用“鱼、游、马、钓、骇、跑、惊、快、鞭”这些字中的几个字，写了一副对联。上联是“鱼钓钓鱼鱼骇钓”，最恰当的下联是（ ）。 四、作文（50分）讲台 要求：任选一题；除诗歌外体裁不限；字数在600字以上； 小学语文教师业务测试卷参考答案一公共理论(20分)(一)1.传道,授业 2.研究者. 3.热爱教育事业,具有良好的思想品德. 4.性近习远,有教无类,因材施教 5.基本行为规范,基本学习生活能力 (二)1.面向全体学生;让学生德,智,体全面发展;让学生主动发展.2.(1)专业形成阶段;(2)专业成长阶段; (3)专业成熟阶段;(4)充分专业化阶段.二专业知识一、选择题1A 2A或B 3D 4D 5C 6D 7C 8A 9B 10A二、判断题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10三、填空题1（1）不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 （2）五岭逶迤腾细浪 金沙水拍云崖暖（说明：出现一个错别字扣0.5分；出现两个或两个以上的错别字该空记0分。）2（1）12 戈 （2）水浒传 鲁智深 （3）分（粗） 贪 （4）小处不可随便 （5）马鞭鞭马马惊鞭四、作文评分建议：第一类文（36分40分）：价值取向健康，切合题意，内容具体，重点突出，详略得当，条理清楚，语句通顺，标点正确。第二类文（30分35分）：价值取向健康，切合题意，内容具体，重点比较突出，详略比较得当，条理比较清楚，语句毛病很少，标点基本正确。第三类文（24分29分）：价值取向健康，比较切合题