专项学习像工程师那样.ppt_第1页
专项学习像工程师那样.ppt_第2页
专项学习像工程师那样.ppt_第3页
专项学习像工程师那样.ppt_第4页
专项学习像工程师那样.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,二 年 级 上 册 专 项 学 习,r nin j shng c zhun xing xu x,生活中的科技产品,电灯,电影放映机,录放音设备,白炽灯,有声电影,留声机,有声电影,指观众既能在银幕上看到画面,又能同时听到剧中人的对白、旁白,以及解说、音乐的一种影片。,留声机是爱迪生发明的一个标牌,更准确地说应该是指在圆筒上而不是圆盘上播放声音。这种机器有两根针:一根是用来录音,另一根是用来录音重放。当你在话筒中说话时,你嗓音的振动将被录音针刻纹于圆筒上。这种筒式留声机就是第一台可以录制并重放声音的机器,这个发明震惊了世界,让爱迪生一夜之间在全球名声大震。,一只可以持续发光1200小时的白炽灯泡。,i d shng 爱 迪 生,是设计、发明、制造产品的人。,问题 设计 展示,设计一个灯光柔和、便宜的电灯。,画设计图,制作,调试,耐用的电灯,投入生产、世博会上展出,南风:,从南边吹来的风。,问题,需要做个什么来测风向?,风 向 标,fng xing bio,关于风向标的结构需要根据教学用书另行更改。,问题,风向标是由哪几部分组成?,风 向 标,fng xing bio,指针,zh zhn,问题,风向标是由哪几部分组成?,风 向 标,fng xing bio,指针,zh zhn,箭头,jin tu,箭头,jin tu,箭尾,jin wi,箭尾,jin wi,问题,风向标是由哪几部分组成?,风 向 标,fng xing bio,指针,zh zhn,支架,zh ji,问题,风向标是由哪几部分组成?,风 向 标,底座,fng xing bio,d zu,指针,zh zhn,指针,zh ji,问题,怎样才能灵活转动?,风 向 标,fng xing bio,设计,利用下列材料设计风向标。,卡纸,吸管,大头针,铅笔,剪刀,橡皮泥,设计,在设计中 需要: 1、考虑所用 材料和制作步骤 等。 2、把自己的想法画下来,和同伴进行讨论。 3、根据自己的图纸进行制作。,zi sh j zhng x yo,ko l su yng ci lio h zh zu b zhu dng,b z j de xing f hu xi li h tng bn jn xng to ln,gn j z j de t zh jn xng zh zu,设计,做一个风向标,关于风向标的结构需要根据教学用书另行更改。,展示,在展示 中 需要: 1、展 示设计图或作品。 2、向 别人介绍 并 演示自己的作品。 3、对自己和别人的作品提出改进意见。,zi zhn sh zhng x yo,zhn sh sh j t hu zu pn,xing bi rn ji sho bng yn sh z j de zu pn,du z j h bi rn de zu pn t ch gi jn y jin,风向标转动是否灵活 箭头是否能准确指示风来的方向。,设计,改进设计: 1、讨论要改进的一个内容。 2、在设计图上 进行 修改。 3、根据自己的图纸进行制作。,to ln yo gi jn de y g ni rng,zi sh j t shng jn xng xi gi,gn j z j de t zh jn xng zh zu,gi jn sh j,改进设计,增 加功 能: 1、讨论要 增 加的一个 功 能。 2、在设计图上 进行 修改。 3、根据自己的图纸进行制作。,to ln yo zng ji de y g gng nng,zi sh j t shng jn xng xi gi,gn j z j de t zh jn xng zh zu,zng ji gng nng,“铜凤凰”和“相风铜鸟”,是我国已知最早的观测风向的仪器。,历史

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论