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文档简介

圆的认识,抚州市临川区孝桥中心小学 罗秋香,义务教育人教版实验教科书六年级上册数学,这些图形叫做平面上的直线图形,分针走完一圈在钟面上画出什么图形？,圆是平面上的曲线图形。,请同学们拿出学具圆片，按以下方式操作：对折，打开，再换个方向对折，再打开，反复折四次。,o,o,同一圆内，有 条半径，它们的长度都 。,无数,相等,r,o,画出一条折痕，折痕 是一条通过圆心且两端 都在圆上的线段，叫 直径。用字母“d”表示。,d,同一圆内，有 条直径，它们的长度都 。（方法是：用直尺画一画、量一量）,无数,相等,2、讨论，在同一圆内，半径的长度和直 径的长度有什么关系？如何用字母表示这种关系？,o,d,r,d=2r 或 r= 12 d,圆，一中同长也。,一中：指的是“圆心”。,同长：指的是“半径一样长”。,我明白了，运用所学知识 找出半径和直径。,o,o,下面的说法对吗？为什么？,所有的半径都相等，所有的直径也相等。（ ） 半径3厘米的圆比直径5厘米的圆小。 （ ） 圆的直径是半径的2倍。 （ ） 两端都在圆上的线段就是圆的直径。 （ ）,说一说为什么车轮都要做成圆的， 车轴应装在哪里？,圆形车轮便于滚动，而把车轴装在车轮的圆心位置可以保持车在行驶时更平稳，车轴保持在一条直线上，行驶过程中汽车不会
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