岗位职责_学校领导干部工作职责汇编

第1章 ：领导干部工作职责校长工作职责 校长是学校的法人代表，主持学校的全面工作，负责学校的教育教学和行政管理工作，其主要职责是： 1、执行国家、地方的法律、法规，执行中华人民共和国教育法，贯彻落实教育方针，及教育政策。 2、根据办学目标，制定学校长远发展规划，实施年度工作计划、学期计划、财务预算和学校规章制度。 3、聘任和解聘工作人员，实施奖惩。 4、组织教育教学、教科研活动，保证教育教学质量。 5、负责学校的日常管理工作，充分发挥群团组织作用、支持教代会、工会、共青团、学生会工作。 6、定期召开行政会议、研讨、检查、总结工作部署下步工作。 7、接受上级领导，党支部及群众监督、经常向教育局、教工大会报告工作。 8、副校长是校长的助手，侧重抓好分管工作，校长不在校时，副校长主持学校日常工作。 党支部书记工作职责党支部书记在支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会，支部委员会决议，负责主持党支部的日常工作。根据十六大党章的规定，主要有以下职责： 1、负责召集支部委员会和党员大会；结合本单位的具体情况，认真贯彻党的路线方针政策和上级的决议、指示；研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。 2、讨论和组织检查党支部工作计划、决议的执行情况，了解执行中的问题和反映，按时向党支部大会和上级党组织报告工作。 3、了解掌握党员群众的思想、工作和学习的情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。 4、同群众保持密切的联系，交流情况，支持他们的工作，充分调动各方面的积极性。 5、抓好支部委员会和党员的学习。学党的理论、基本路线、基本知识；学社会主义市场经济知识；学现代科学技术知识；学法律知识；学党和国家的政策、法规等。 6、按时进行“三会一课”，严格组织生活。积极开展批评与自我批评，认真搞好支委会的自身建设，加强班子团结，充分发挥支部委员会的集体领导作用。不断增强党支部的凝聚力和战斗力。 7、同组织委员一起做好经常性的党员发展工作，不断壮大党的队伍。加强积极分子的培养、教育和考察，重视在工作第一线和青年中发展党员，抓好预备党员的继续培养、教育和转正；了解掌握党员的思想、工作和学习情况，充分调动党员的积极性，切实抓好党员管理教育工作。 8、 抓好对支部委员会一班人和党员的监督工作，严格遵守各项规章制度；教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。 党支部副书记职责 党支部副书记协助支部书记开展工作，书记不在时，由副书记主持支部日常工作。 1、在党支部委员会领导下，协助支部书记完成自己分管的工作。 2、认真做好党员、群众的政治思想工作。 3、协助单位负责人抓好本单位队伍建设等工作。 4、积极帮助行政领导完成业务工作任务。 党支部组织委员职责 党支部组织委员在支部委员会的集体领导下，分工负责支部的组织工作。其主要职责是： 1、了解和掌握支部的组织状况，做好支部组织工作。根据工作需要，提出党小组的划分和调整意见，按党章规定，积极做好党支部换届改选的准备工作。 2、了解和掌握党员的思想状况，组织党课学习，做好对党员的教育、培训工作，收集、整理党员的模范事迹，及时向支部提出表扬和奖励建议。 3、负责做好发展党员工作，及时了解掌握入党积极分子的情况，并负责做好培养、教育和考察工作，正确掌握发展党员的标准，按照发展党员工作的方针和原则，提出发展党员工作计划，办理接收预备党员和预备党员转正的手续。 4、接转党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况，做好党内统计工作。 党支部宣传委员职责 党支部宣传委员在支部委员会的集体领导下，分工负责支部的宣传工作。其主要职责是： 1、提出宣传教育工作的计划和意见并组织实施。根据上级党组织的指示，结合党员和群众的思想状况，宣传党的路线方针政策。 2、结合本单位实际情况，提出加强党员教育工作计划和意见。组织学习党的基本理论、基本路线、基本知识和优良传统，学习时事政策，完成上级布置的学习任务。 3、围绕本单位的中心工作，开展多种形式的宣传活动，指导本单位群众组织开展群众性的文化体育活动，活跃单位文化体育生活。 4、加强单位宣传阵地建设，用“三个代表”重要思想占领单位思想文化阵地。 党支部监查委员职责党支部纪律检查委员在党支部委员会的集体领导下，分工负责纪律检查工作。其主要职责是： 1、负责党支部的作风建设，经常对党员进行党性党风教育，不断提高党员遵纪守法的自觉性，防止和纠正不正之风。 2、保障和维护党员的民主权利。经常检查党员执行关于党内政治生活的若干准则的情况。严格执行中国共产党党员权利保障条例。 3、对党员进行监督，检查党员执行党章和党的纪律的情况，认真调查、及时处理党员违反党的章程、违反党的纪律的案件。 4、负责受理党员和群众的来信来访，党员的控告和申诉，考察了解受处分党员改正错误的情况，对他们进行有针对性的帮助、教育工作，鼓励他们改正错误、积极工作。 5、经常向支部委员会和上级纪律检查委员会汇报和反映本单位党风党纪情况和本单位纪律检查工作情况。 党小组长职责 党小组长是党小组的负责人，是党的基层工作骨干。党小组长在党支部的领导下，组织本小组的党员积极开展各种活动，充分发挥党员的先锋模范作用，保证本单位各项任务的完成。党小组长一般由所在党小组的党员推选产生，也可由党支部指定。党小组长应是正式党员。党小组长的职责是： 1、组织党员认真学习党的路线方针政策，学习党的基本知识和科学、文化、法律、业务技能。 2、组织党员贯彻执行党支部的决议和上级党组织的指示，分配给党员工作，指导党员的活动，并检查党员执行决议的情况。 3、按时召集和主持开好党小组会，严格党的组织生活，认真开展批评和自我批评。 4、组织党员做好群众工作，及时反映群众的要求和意见。 5、做好党员的思想政治工作，掌握了解每个党员的思想、工作和学习情况，使党员的思想教育工作更有针对性。 6、按时收缴党费，及时向党支部汇报本小组的情况，提出改进工作的建议。 教学副校长工作职责教学副校长是校长的助手，在校长的领导下，协助校长管理全校九个年级的教学、教研工作，分管教学处、教科室、年级组、教研组等部门。其主要职责是：1、 教学副校长领导教师全面贯彻教育方针，按照国家制定的教学管理规程、教学大纲、教学计划和新课标要求，妥善安排学校的教学工作。 2、协助校长加强教学管理，遵循教学规律，带领教务主任，组织教师开展教学改革，建立健全岗位责任制，遵守职业道德，确保教学常规的贯彻落实。3、领导教务处、教研组拟定并组织实施教学工作计划，开展教科研活动，做好学校教学工作的学期、学年度工作总结的撰写。 4、负责师资队伍的培训和提高。指导教师有计划地学习课程标准，探讨课程标准的实施。采取有效措施抓好青年教师的培养，提高他们的业务水平和师德修养，使之尽快成长。 5、在抓好教学常规管理的同时，组织开展第二课堂等校本课程活动。有计划、有目的、有步骤地开展课改研究和实践，定期组织研讨和总结课改经验。 6、组织校内各类教学评优课、观摩课等交流活动。指导教务处对教师进行考核、评定、组织参加教育行政部门组织的竞赛活动及校内考试。 7、深入教学第一线，检查全校的教学情况。通过听课、评课、定期听取教学处、教科室主任及教研组长的工作汇报、学生座谈会、家长反映，了解教学实际情况，分析教学质量，及时具体地解决教学中出现的问题。 8、督促教务处对青年教师培养计划的落实，建立健全完整的教师业务档案。完成教学工作材料的归档。负责办学评估中教学资料的收集和整理，做到资料充实、完整、规范、有说服力。 9、组织每学期期初和期末各一次的教学工作会议，科学分析和总结上学期全校教学质量评价情况；部署本学期教学工作的重点；利用各种形式交流教学经验；探讨教学改革方面的重大问题；制定和撰写各年级段校本课程教材；制定各年级段教学质量检测的标准，把好年段关。10、向校长提出对教师工作安排的建议，向校长提供完善教学管理制度的书面建议。11、 完成校长交办的其它工作。德育副校长工作职责 德育副校长是校长的助手，在校长的领导下，协助校长管理全校九个年级学生的思想教育工作，分管德育处、团委、少先队、年级组、班级等部门。其主要工作职责如下：1、协助校长抓好学校的德育工作，健全德育工作队伍，依照中、小学生行为规范等德育要求及上级有关指示，拟定并组织实施学校德育工作计划，落实德育大纲的教育内容，加强学生政治思想教育和道德品质教育、心理教育。 2、负责德育科研工作，完成学期、学年度学校德育工作计划和总结的撰写及教师德育论文的评选和推荐工作。 3、负责对德育处主任、年级组长、班主任的工作加以指导、检查和考核，努力提高他们的素质和工作能力。 4、协调德育处、团委及少先队之间的工作关系。 5、负责学校各项大型德育活动及其对外宣传的组织和落实。 6、向校长提供完善有关德育规章制度的意见和建议。 7、完成本学年度德育工作材料的归档。负责办学评估中德育资料的收集和整理，做到资料充实、完整、规范、有说服力。 8、协助校长抓好校风校纪，净化育人环境。9、领导组织好学校与家庭、社会相联系的“三结合”教育，定期举行学生家长会，建设好校外德育教育基地。10、抓好安全综合治理工作，确报校内良好的治安秩序。 11、完成校长交办的其它工作。后勤副校长工作职责后勤副校长是校长的助手，在校长领导下，负责学校财务管理，经费使用、设备管理、物品供应等工作，为教学服务，为师生生活服务。其主要职责是： 1、贯彻教育方针，协助校长 制定并组织实施学校工作计划、编制学校年度经费决算，指挥日常总务工作，保证教育教学物质供应。 2、协助校长制定财务管理，经费使用、设备保管、物品供应、食堂、宿舍、锅炉、车辆管理等制度，并负责贯彻执行。 3、配合校长搞好房舍维修、设备购置、校园建设等项工作，不断改善办学条件。 4、负责处理内部职工工作安排、调动、考核、业务提高，不断完善服务质量。 5、负责财务管理工作、按预算使用经费，监督财务人员严格执行财经制度，做到帐物相符，手续健全，日清月结。 6、负责房舍、设备管理和办公用品供应，建立购置、领用、调拔、保管、修理、保损、赔偿等制度，严禁损失浪费。 7、关心师生员工生活，加强食堂、宿舍、锅炉房管理。做好福利工作。 8、期末写好“工作总结”和“经验材料”不断提高管理水平。工会主席工作职责 校工会主席在校党支部的领导下，主持工会日常工作，承担教代会工作机构的常务工作任务。其主要职责如下： 1、根据上级工会的要求，主持工会委员会议，会同有关部门做好教代会的筹备工作和会务工作，组织选举职工代表，征集和整理提案，提出大会召开的具体方案和主席团人选建议名单，报党支部批准后召开大会。 2、发挥桥梁和纽带的作用，协助党支部教育和动员教职员工站在教育教学改革的前列；组织教职员工学习法律法规，增强教职员工的法制观念，努力完成学校交给的各项任务。 3、主动带领和组织教职员工开展职业道德、社会公德、家庭美德教育，积极参与教育改革，提高政治素质和文化素质，负责落实上级工会布置的各项工作。 4、维护教职员工的合法权益，及时向党组织反映教职员工的正当要求和建议；积极为教职员工“排扰解难”。 5、女工委员做好妇女工作，维护女教职员工的身心健康，宣传晚婚晚育，抓好计划生育工作。 6、开展教职员工的业余文体活动，开办和管理“职工之家”，每学期举办小型多样的教职员工文体活动。根据国家劳动保护条例，对教职员工的劳动保护提出合理化建议。 7、负责组织离退休教师活动，并做好不可预见教职工的慰问工作，对职工特大病、困事件配合学校走访慰问。 8、健全工会组织，发展工会会员，加强工会小组建设，每学期召开1 2次工会委员及小组长会议，不断完善工会民主生活和民主制度。校办公室主任工作职责 学校办公室主任是在党支部书记、校长直接领导下的文秘、党务、接待及协调对内对外各方面关系等项工作的负责人，是书记、校长工作的助手和参谋，其主要职责如下：1、认真贯彻执行党的教育方针和上级教育行政部门的指示，坚持原则、作风正派、办事公道、不徇私情、严格执行保密制度。及时做好上级信息的接转工作，完成书记、校长交办的任务。 2、做好来访、参观的接待和来信的处理。受校长委托出席有关会议及活动，处理与社会各界的公共关系。 3、协助校长了解教职员工的思想政治情况，掌握教职员工的特长和使用培养情况，协助校长完成教职员工的学年考核和奖惩工作。 4、协助校长统筹安排学校每周工作日程和做好有关会议的通知，组织行政会议和教职员工大会，负责会议的考勤与记录工作，及时检查会议决定的执行情况，并向校长汇报。 5、具体负责学校各项规章制度的建立、健全及归档工作，学校计划、总结、汇报及专题报告等的起草工作，负责各类文件、函件的收发，传阅及立卷归档等机要工作，编写有关行政文件等。 6、负责学校对内对外的宣传通讯报道的组织工作，负责校刊校报的编发，做好宣传通讯报道的收集和统计。负责办学评估中行政管理资料的收集和整理。 7、协助校长协调各处、室、科的关系，保证学校各部门工作的正常运转。负责学校行政和教师的值日工作安排，加强对值日工作的管理与检查，负责教职工请假工作，办理请假的手续。 8、列席校长办公会议。受校长委托管好办公室公章、做好印章的使用登记。完成校长交办的其他工作。教务主任工作职责 教务处是学校教学日常行政管理部门。教务处主任在校长的领导下，组织实施全校九个年级的教育教学的管理工作。其主要职责如下：1、 教务主任在主管校长领导，主持会议的教学工作，组织教师和职工完成学校和教务处管理任务。2、 全面贯彻党的教育方针，按教学要求执行新课改，制定和实施教学工作计划和常规教学管理。3、 指导和审定教研组工作计划，教科研计划，指导、督促教学、教研组活动，组织管理好教师的各项活动。每天至少巡视一次课堂教学等。4、 管理好学籍，做好中招、编班、休学、转学、复学的毕业生工作，管理好图书及相关资料。5、 每月至少检查一次一线教师的业务（听课、批改、作业、教案等）工作，定期召开学习委员会议。6、 定期组织好学生的质量检测工作，并做好总结。7、 完成好主管部门领导交给的各项工作任务，服从领导。8、 完成好教职工的考勤工作，核实好教师的业务评价考核，经常与有关领导沟通。德育主任工作职责1、 服从领导，能接受并很好地完成临时性工作任务。2、 做好学生的思想政治工作，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和日常行为规范教育。培养学生良好的品德和行为习惯。3、 按照中、小学德育工作规程，主持德育处工作。4、 按照上级和学校的要求，制定学校的德育工作计划，并做好工作总结。5、 开展优秀学生、优秀班级评比活动，树立良好的校风。6、 积极组织校内外各种教育活动。7、 开展“三结合”教育，协助校长办好家长学校，充分发挥家长委员会在办学、助学、督学中的作用，搞好德育基地建设。8、 定期对德育工作者进行培训，定期召开班主任会，总结工作。9、 协助德育副校长对年部和对班主任进行考核。10、 能很好地处理和解决老师与家长与学生的纠纷。11、 督促并监督工作人员参与和组织学校的集体性活动。12、 对德育档案很好地整理归档。总务主任工作职责1、 热爱本职工作，坚持四项基本原则，认真贯彻党的各项方针政策，坚持为教学第一线师生服务，认真执行各项财务制度和规定遵守财经纪律，把好财务关。2、 主持总务部门的财务，校舍管理，财产管理等工作。制定本部门工作计划，合理安排组织实施定期进行工作总结，向主管校长汇报。3、 制定各项规章制度和本部门人员岗位职责，搞好分工合作，使管理工作制度化、规范化、科学化。4、 深入各室了解情况，搞好各部门的预算和结算，合理安排资金的使用。5、 高度重视钱和物品的管理，负责日常用品采购，做好购物的验收工作。6、 做好专用教室、固定资产以及其他所有财产的管理和维修工作。7、 负责学校的基建与维修工作。8、 关心师生生活，及时做好饮水供应。9、 搞好本部门职工的政治学习和业务学习，搞好本部门人员的团结，解决他们思想上、工作上、生活上的各种问题。10、 完成领导交办的各项工作。信息科研办公室主任工作职责1、在主管校长的直接领导下，具体负责开展学校的信息科研工作。2、制订并实施学校的信息科研工作计划。每学期对信息科研工作情况和效果进行总结。3、督促本室教师自觉执行学校的各种规章制度，负责本室教师的考勤，对教师的病假、事假、迟到、早退、外出及时进行记载，并于月底报学校办公室。4、传达并落实上级相关部门的各类文件通知。5、定期向主管校长汇报工作，实事求是地提出改进意见和建议。6、协调、配合学校其它部门的工作，执行学校其它临时性工作。安稳办主任工作职责在主管校长的直接领导下，全面负责开展学校的安全稳定、综合治理及信访工作。具体职责如下：1、制订并实施学校的安全稳定、综合治理及信访工作计划。每学期对安全稳定、综合治理及信访情况和效果进行总结。2、督促本室教师自觉执行学校的各种规章制度，负责本室教师的考勤，对教师的病假、事假、迟到、早退、外出及时进行记载，并于月底报学校办公室。3、传达并落实上级相关部门的各类文件通知。4、负责学生乘车的教育与管理工作。5、负责学校内外环境的综合治理工作。6、督促本室教师完成学校安全隐患的排查工作。7、负责学校门卫的管理工作，包括检查值班、值宿教师的工作情况。8、定期组织全校师生开展消防、紧急疏散等演练。9、定期向主管校长汇报工作，实事求是地提出改进意见和建议。10、协调、配合学校其它部门的工作,执行学校其它临时性工作。带班领导工作职责 1、按时上岗，按点交接，不迟到，不提前离岗。 2、按要求组织好早自习，并记好记录，严禁入校的学生随意外出或校 外人员入内。 3、课间、午间深入到楼道和操场，严禁学生打架斗殴或发生暴力事件。 4、放学后到校门口组织学生放学，严禁学生在校门口聚堆或逗留。 5、按时和门卫搞好交接，协助初四教师组织学生上好晚自习。 6、晚自习期间不擅离值班室，看好楼门和门灯，严禁校外人员入内。 7、下晚自习后，及时开好门灯并到校园巡视，严禁学生外出。 8、就寝铃响后，到楼上协助初四教师请点住宿人数，就寝后检查就寝情况，锁好楼门，帮助初四教师处理好就寝后出现的各种突发事件。 生活部主任工作职责1、 热爱本职工作，坚持四项基本原则，认真贯彻党的各项方针政策，坚持为教学第一线服务的理念，做好生活服务工作。2、 负责全校师生的就餐工作，保证食堂供应食品的卫生和安全。3、 严格执行食堂管理工作，按要求搞好卫生工作。4、 加强对食堂工作人员的管理，建立考核机制。5、 经常听取师生对食堂工作的意见，不断改进工作，提高饭菜质量。6、 建立食堂账目，做到账款相符，帐物相符。 7、完成主管校长交给的其他工作。绿化办公室主任工作职责1、 在主管校长的领导下，负责全校范围内绿化管理，包括园林规划，苗木花草的种植，校内甬路的保养及维修。2、 负责制定本部门规章制度、计划、总结及相关报表，根据量化标准对职工全面考核。3、 负责校内绿化工作，指导绿化施工，检查绿化养护人员工作完成情况。4、 根据学校要求负责安排校内树木的迁移，主要景点的设置及鲜花的摆放。5、 负责安排校内苗木花草的养护、更新等工作。6、 负责校内草坪的管理、修剪及浇水等工作。7、 完成学校交办的其他任务。舍务部主任工作职责 1、对宿舍工作人员的工作进行管理、监督、指导，对其工作情况有总体掌握，发现问题及时处理。 2、做好宿舍防火、防盗、防暴等安全基础工作的监督检查，明确责任。 3、对宿舍工作人员在宿舍区公共部分的卫生工作做好常规监督、抽查。 4、对宿舍内发生的事件及时处理，调查后提出处理意见及时上报。 5、不断提高自身素质，做好职工、学生思想政治工作，经常召开舍长会，切实、及时地发现、解决好学生生活中的具体困难。 6、严格执行学校关于学生在宿舍内的各方面行为要求，加强与年级组的沟通，在管理中提升层次，研究学生思想动态，及时向相关班主任反馈学生在宿舍的纪律、卫生、文明行为情况。7、从指导工作角度出发，严格宿舍管理。 8、在新生入住、学生调整宿舍工作中做到人员统筹规划、统一调配，以达到最好工作效果。 9、负责管宿舍工作人员的管理、培训等工作，对工作人员违章、违纪提出处理意见，上报主管领导。 10、负责对宿舍整体范围内文明宿舍评定和达标宿舍的评定。 11、作好物品交接、档案管理、物品清查，防止学校资产流失。 12、完成学校各部门临时交办的其它工作。团委书记工作职责 1、负责召集团委会和团员大会，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，研究安排团委会工作，将团委会工作的重要问题提交团委会和团员大会讨论决定。2、了解和掌握团员的思想工作和学习情况，从学生的特点和实际出发，有针对性地做好团员青年的思想政治工作。 3、负责制定并检查团委的工作计划、决议及其落实情况，按时向团委会、团员大会、党总支党组织和上级团委汇报工作。 4、教育和培训学生团干部，根据学生流动情况和学校团的工作特点，及时健全团组织，有计划地开展好团的活动。 5、抓好团委会的自身建设，发挥团委会的作用，协调、督促和帮助各个委员做好工作。6、搞好德育教育、安全教育、团队活动的传发工作。7、配合德育处抓好纪律卫生工作以及值周生的培训工作。8、服从领导，接受并很好地完成领导安排的临时性工作。 少先队大队辅导员工作职责少先队大队辅导员在学校的领导下，负责学校大队部工作 具体职责如下：1、根据县少工委意见和学校工作计划，结合学校实际和少年儿童特点，每学期制订出大队部工作计划并保证实施，确定学期和每月的教育中心，安排好重大的活动，引导儿童坚持德、智、体、美等全面发展的方向。 2、抓好学校的常规建设，配合德育处认真有效地开展“纪律、文明礼仪、卫生等评比工作，努力创建优良校风。3、抓好少先队的阵地建设，如红领巾广播站、队室布置。4、认真贯彻国旗法，组织好每周一的升旗仪式，培训好升旗手、护旗手。5、协调学校体艺工作，根据学校特色，继续开展体育、艺术活动，做好各类特色培训工作。6、组织少先队干部改选工作，培养训练少先队各级小干部，定期召开大、中队干部会议，经常听取他们及队员的意见。培养他们热心为他人服务的精神， 教给他们工作技能，指导他们积极参与学校管理，做好新队员入队工作。7、指导中队辅导员工作，定期召开中队辅导员会议，了解各中队的情况，帮助中队辅导员开展好少先队活动。交流少先队工作的经验或体会。 8、根据大队部特色，坚持以“主题月活动”为主线开展丰富的校园活动，将重大节日和活动与主题月相结合，认真组织大型活动和竞赛活动，每学期不少于2次，活动力求体现学生的主体性。9、做好少先队基础档案工作，做好每学期优秀少先队员评先工作。10、及时宣传、报导少先队活动情况，丰富校园活动内容。11、配合团县委、教育局团委开展一系列的活动。12、争取社会力量共同关心少先队组织，做好校外辅导员的聘请工作， 主动与社区配合，认真贯彻未成年人保护法和青少年保护条例。 第二章：学科教师工作职责年部长工作职责1、 认真组织本年部教师贯彻落实学校教育教学、德育、后勤等部门布置的各项工作任务，对德、教、后有令则行，实施学校部门工作计划。2、 依照学校总体计划与本年部实际情况，制定本年部的学期计划，并组织实施。3、 负责处理本年部的日常事务。了解、督促本年部班主任及科任教师开展的各项工作，并随时提供指导和帮助。4、 负责本年部办公环境的管理，物品摆放要整齐，做到随脏随扫。一旦年部教师违规及时禁止，部长负有连带责任。5、 在教务处领导下负责召开本年部组内教师教学及日常管理会议，组织教师学习教育教学理论，钻研业务，参与教研活动，探讨本年部教学工作。6、 协助教务处负责本年部教师的考勤工作。每天早8：00前将当天请假请况及前一天请假教师的请假时间上报教务处，归主任审批。7、 关注本年部学生的思想动态及成绩评比，组织本年部教师开展适合学生生理、心理特点的各项有意义的活动。并督促班主任做好年终评定及控辍保学工作。8、 定期汇报本年部工作，完成学校交办的其他临时性工作。9、 做好上情下达、下情上传工作。10、 及时整理好本年部各项活动资料，期末做好年部工作总结，并及时归档。11、 协助德育处纪律、卫生、评比考核工作，兼课否。12、 与学生到校时间同步。教研组长工作职责教研组长在教务处领导下，负责本组教研活动，努力提高本年部、本学科的教学质量，其具体职责是： 1、组织本组教师学习教育方针，学习新课标、教学纲要和相关教育教学理论，贯彻“加强基础，培养能力，发展智力”的教学指导原则，树立正确的教育教学思想。 2、期初，组织本组教师研究落实学校工作计划和教务处工作安排，并据此制定本组工作计划和教师个人教学计划，安排教学进度；期末写出本组工作总结。 3、在个人备课基础上组织本组教师集体备课，有计划、有目的地组织本组教研活动，公开教学和互相听课、评课；及时总结交流经验，搞好教学档案、资料积累。 4、检查、指导本组教师的备课、讲课、批改及辅导情况。搞好教情学情分析，改进教学方法与学习方式。 5、组织本组教师落实期中期末复习计划，研究考试命题，领导评卷和卷面分析，提出教学改进意见。 6、抓好本组教师的业务学习，组织教（科）研活动，指导选择研究课题，并协助具体落实，做好总结、撰写论文。 7、做好本组教师的思想工作，随时向学校领导反映组内工作情况和教师的意见要求。 8、组织管理与本科相关的课外活动小组活动，制定好活动计划，落实好时间、地点、人员、内容。 9、负责组内备品、教学仪器保管和室内卫生工作。10、及时安排本组缺勤教师的代课工作。班主任工作职责 班主任在德育处、教学处和年部组长的领导下，发挥班集体的组织者、领导者和管理者的作用，对班集体建设负有全责。班主任的工作职责如下： 1、按照中、小学德育纲要的培养目标和学校、年级工作计划，结合班级学生思想、学习、生活情况及年龄特点，制定班级工作计划，提出任务和工作目标，领导班委会，协助共青团和少先队工作。 2、负责班级的日常管理，结合班级实际建立班级的常规，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。注重班级学困生的转化教育工作。 3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，加强对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，掌握学习方法，培养刻苦学习的意志，并协助各种活动和注意减轻过重的课业负担。 4、关心学生的全面成长，教育学生积极参加体育锻炼，注意保护视力，培养卫生的习惯。教育学生遵守社会公德，做文明守纪的好学生。 5、培养班级干部的独立工作能力；关心爱护学困生，认真做好他们的转化工作。重视班级干部队伍建设，使班级干部起骨干和带头作用，并协助班主任处理和管理班级事务 6、学习班级管理的理论知识，参加科研实践活动，总结管理经验，提高管理水平，形成管理特色。指导学生参加德育实践和劳动实践，关心学生的课余生活，支持并组织学生开展有益的课外活动。 7、全面地、正确地了解学生，准确地写好学生思想品德评语，做好期末优秀学生的评定，认真做好期末学生成绩报告单及学籍卡的誊抄工作。 8、定期进行家庭访问，召开家长会，做好接待家长工作，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生的教育工作。 9、班主任的常规管理职责有： （1）、合理布置教室环境，每月出一期班报，保持教室整洁美观。 （2）、对学生严格考勤，及时与违纪学生的家长联系并报告德育处处理。 （3）、每天下到本班检查早读及上课情况，协助任课老师抓好课堂纪律。 （4）、教育学生养成文明习惯，爱护公物、讲究卫生、举止文明，遵守公德。 （5）、督促学生参加升旗仪式和早操，保证仪式纪律和做操质量。 （6）、抓好眼保健操工作，做到认真做操，穴位准确。 （7）、完成教务处、德育处、团委、大队部等部门布置的其他工作。备课组长工作职责备课组长是学科教学的领班人，根据教导处和教研组长的安排负责同学科教师的备课活动和学期、学年统一考试（调测）的问卷工作。其主要职责是： 1、组织同教材教师学习、讨论学科课程标准和课堂教学常规等规章，明确、规范备课的要求和标准。 2、在与小组教师熟悉教材、独立钻研的基础上，组织集体备课，讲求备课的效率和质量。 3、进行集体备课时，积极引导教师把握教材的教学目标和要求，认真研究教材的重点和难点，共同探讨教学过程和方法，统一教学进度；依据学科特点，设计书面作业、实验操作和单元、章节等考查试题。 4、经常了解本小组教师的教学情况、授课进度和学生的学习情况，不断研究改进和优化教学的措施，以保证阶段性教学任务的顺利完成。 5、组织安排同教材教师相互听课，交流切磋教学技艺，取长补短，共同提高教学业务水平。 6、落实学校和教研组布置的工作与任务，并及时检查完成情况；向教研组长反馈教学信息。 7、根据有关要求，负责做好试卷的批阅工作，汇总、统计所阅试卷的各档分数，计算好平均分、合格率、优秀率等必要数据，并认真进行试卷的评估分析，总结教学得失。数学教师工作职责1、 深入钻研教材，认真设计教案，上好数学概念课、习题课和复习课。 2、努力改进教法，抓住重点，突破难点，讲练结合，注重培养能力，不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。3、 适当布置课外作业，注意信息，及时发现问题，重视概念的讲评，认真落实知识点。4、 认真下班辅导，热情、耐心答疑解问，因材施教，让不同层次的学生学有所得。5、 认真分析学生现状，针对学生知识缺陷，及时采取补救措施，做好差生转化工作，大面积提高数学教学质量。6、 关心集体，着眼大局，认真做好数学第二课堂的组织辅导工作，对学有所长的学生应重点培养。7、 管教管导，教书育人，寓思想品德教育与数学教学之中，加强智力因素的培养。8、提倡业务自修，努力学习教育学、心理学、数学教法，不断提高业务水平和教学能力。 语文教师工作职责 1、深入钻研教材，认真设计教案，上好语文讲读课、作文课和复习课。 2、努力改进教法，抓住重点，突破难点，讲练结合，注重培养能力，不断提高学生的思维能力、语言表达能力和写作能力。3、适当布置课外作业，注意信息，及时发现问题，重视作文讲评，认真落实知识点。4、认真辅导，热情、耐心答疑解问，因材施教，让不同层次的学生学有所得。5、认真分析学生现状，针对学生知识缺陷，及时采取补救措施，做好差生转化工作，大面积提高语文教学质量。6、关心集体，着眼大局，认真做好语文第二课堂的组织辅导工作，对学有所长的学生应重点培养。7、管教管导，教书育人，寓思想品德教育与语文教学之中，加强智力因素的培养。8、提倡业务自修，努力学习教育学、心理学、语文教法，不断提高业务水平和教学能力。外语教师工作职责 1、熟悉大纲、熟悉教材。各年级对本年级的教学要求要心中有数。2、认真备课，发挥备课组的作用，每教一课新课前要求在各备课组内集体研究教材，组织语言素材，并交流教法，但教法不必统一。3、认真上好课，要求全体教师在课堂教学中尽可能地使用英语教学，力求提高课堂效率。4、组织好学生的早读。5、认真批改作业，在作业上有布置、有检查，在保证质量的前提下，努力减轻学生的作业负担。6、认真出好平时练习题目和考卷，尽量避免科学性的错误，提高试卷质量。7、以培养学生的听说读写能力为目标，不断改革教法。考试也要试行改革，要加入口试或听力测验，以全面考核学生学习英语的情况。8、提高外语水平。各教师按自己具体情况制度制订进修计划，不断提高听说读写能力。备课组内英语进行备课。每星期一上午定为讲英语活动时间。 9、提高教学水平。学习心理学、教育学、外语教学法，结合教学实际，不断提高教学能力。 10、每位教师要进行教学科研。开学初各人自定一个教学研究专题，在学期结束时总结一学期来的实行情况，并写出总结。11、积极开辟第二课堂。在目前语音全的条件下，各年级每周一次在语音室开展课外活动，到学期结束时进行检查。组织课外讲座，教学电影，课外兴趣小组等由各年级自定。 物、理、化、生、自然教师工作职责1、深入钻研大纲、教材，认真备课，上好学科讲授课、实验课、习题课和复习课。2、努力改进教学方法，抓住重点、突破难点，坚持启发式和因材施教的教学原则，不断提高学生的实验操作能力和解决生产生活中实际问题的能力。3、适当布置课外作业，注意信息反馈，及时发现问题，重视概念和规律的教学，中师实验教学，认真落实知识点。4、认真辅导，耐心解疑，针对学生知识缺陷，采取补救措施，做好差生转化工作，大面积提高教学质量。5、让不同层次的学生学有所得，努力激发学生的学习兴趣。6、认真做好第二课堂的组织辅导工作，对学有所长的学生应重点培养。7、管教管导，教书育人，寓思想品德教育于学科教学之中，加强智力因素的培养。8、提倡业务自修，努力学习教育理论和学科教法，不断提高业务水平和教学能力。 品德、历史、社会、劳技教师工作职责 1、深入钻研大纲、教材，认真备课，上好学科讲授课、实验课、习题课和复习课。2、努力改进教学方法，抓住重点、突破难点，讲练结合，不断提高学生的思维能力、劳动技能，提高学生的环保意识，会用正确的观点明辨是非与历史问题。3、提倡学生记课堂笔记，并能检查。及时发现问题、解决问题，认真落实知识点。4、帮助学生树立正确的世界观、人生观及远大的理想，做好差生的转化工作，大面积提高教学质量。5、认真做好第二课堂的组织辅导工作，对学有所长的学生应重点培养.6、管教管导，教书育人，寓思想品德教育于学科教学之中，加强智力因素的培养。7、提倡业务自修，努力学习教育理论和学科教法，不断提高业务水平和教学能力。体育教师工作职责1、认真贯彻中小学学校体育工作条例，贯彻教育方针，全面关心学生成长，努力提高学生身体健康素质。2、认真执行体育教学大纲，制定教学计划，不断改进教学方法，备好、上好每节体育课，提高学生素质。3、搞好达标训练和测验工作，完成上级规定的各年级达标要求，并记录好每个学生达标成绩，输入计算机。4、努力做好体育成绩考核评定，国家体育锻炼标准中小学体育合格标准的登统工作。建立学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。 5、认真组织好两操、大课间、课外体育活动、保证活动质量，并负责搞好课间操评比工作。6、组织好学校校各运动队的训练，要有计划地提高竞技水平。 7、自觉维护体育教研组的办公环境，管好体育器材，做好器材的保管和维修。配合学校搞好体育场地、器材建设。8、注重培训学生体育骨干，充分发挥他们的作用。加强安全教育，防止事故发生。学生集会或外出活动，体育教师负责整队。9、搞好每年度的春、秋季运动会或小型体育竞赛活动。10、对学校领导布置的临时性工作，不讲条件，很好完成。体育用品仓库保管员岗位职责 1、仓库保管员应对库存物品分类入帐，妥善保管。2、我部人员因工作需要领用或借用仓库物品时，须持领条或借条，经主管副主任批准后，由保管员记帐和发出物品。3、保管员对仓库物品应做到管理有序，心中有数，每学期末应对库存物品清点一次，并将清点情况及时向主管副主任汇报，以便及时补充所需物品和解决存在问题。4、非仓库保管员未经允许，不得进入仓库。5、凡因保管不当所造成的损坏、丢失物品情况，概由保管员承担责任。音乐教师工作职责 1、认真钻研教材，按照新课标的要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶。 2、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。完成所教年级的教学任务，并结合音乐学科的特点进行思想教育。 3、自觉更新文艺理论和专业理论知识，具有声乐、器乐或舞蹈及编导、创作、鉴赏的较全面的知识与技能。 4、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。 5、认真选拔和培养音乐特长学生，组建兴趣小组，做到措施落实，目标落实，每周训练不少于3次，合4.5小时，要选择内容健康、生动活泼、适合学生年龄特点的作品为教材，训练要有计划、有目的、有要求、有记录。各兴趣小组每学期至少要排练3个节目作为汇报。平时能配合宣传，外出演出，并参加各级各类文艺竞赛，保证代表队竞赛水平在全市小学中处于领先地位。 6、负责活跃群众文艺，教会学生跳集体舞，发动学生课前唱歌，达到班班有歌声，教会学生唱国歌、队歌、校歌。 7、负责组织全校性的文艺汇演，负责对各班进行指导。8、负责布置音乐教室，有音乐教室特色，使之艺术化，随时保持音乐教室的整洁。美术、书法教师工作职责 1、掌握义务教育中小学美术教育指导纲要意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。 2、能根据美术课、书法课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。 3、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。 4、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行 美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。 5、组织全校的书法、美术比赛。 6、配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。 7、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。8、节约使用书画消耗性材料，保管好书画教具，提高使用率。信息技术教师工作职责 1、服从信息科研办公室主任的领导，完成学校的信息科研工作。 2、热爱本职工作，思想端正，工作态度认真、积极。 3、不断学习，积极参加上级有关部门组织的各种培训，不断提高个人的专业知识和业务水平，认真完成好本职工作。 4、网管职责：负责学校所有电脑及网络的维护管理工作。 5、农远工作人员职责：全面负责学校的农村远程教育工作。 6、信息技术教师职责：严格按照教务处下发的课表完成信息课的教育教学任务，同时负责对所使用的计算机教室进行各方面的管理。 7、电工职责：全面负责学校所有电力设施的维护修理工作。8、严格执行学校的各项规章制度，服从领导临时分配的其他各项工作。卫生教师工作职责1、贯彻执行学校卫生工作条例，按照上级和学校要求，学期初制订学校卫生工作计划，期末做好总结。 2、要经常向师生宣传卫生知识，做好常见病、多发病的宣传预防和学生接种工作。3、建立学生健康卡片，定期进行体检，记载要清楚、准确。4、班主任和家长，指导学生做好眼保健操，深入课堂听课，进行卫生监督，保证视减率逐年下降。5、搞好卫生档案管理工作，做到定期整理，适时填充有关资料。6、卫生室药品严格遵守进出药制度，药品做到无过期。对来卫生室来就诊的师生做到尽心尽力服务。7、配合卫生部门按时完成学生的各种预防接种工作。8、健康教育工作：（1）、以国家教委下达的健康教育评价方案的具体要求来规范本职工作。做好各项目资料的登记与归档。（2）、健全学生健康档案制度，保管好学生的“健康卡”及各种学校卫生保健资料。（3）、以学生为本，“健康第一”，树立健康新概念，开展多形式多渠道的健康教育。充分利用“卫生专栏”和健康教育课进行讲卫生、预防近视、龋齿和其他学生常见病、传染病的卫生科普宣传教育。开展预防意外事故、青春期教育和心理健康教育。（4）、开展每个卫生宣传日的宣传教育。（5）、做好学生常见病、传染病、卫生突发事件防治工作。心理咨询教师工作职责本着“促进全体学生心理健康发展”、“服务于全校教育、教学和管理”的宗旨，心理咨询教师应遵循以下职责：1、热爱党的教育事业，热爱本专业工作，热爱学生，认真遵守师德规范。2、 乐于助人，热情、真诚，对所有来访者力求做到尊重、关心和理解。遵守必要的保密原则，维护来访者自身的权利。3、本着对来访者高度负责的精神进行工作，全面详细地了解来访者的情况，理解对方的需求。4、应了解自己专业职能的局限性，对来访者提出的超出自己职能范围的要求不能予以满足。5、贯彻“预防为主”的方针，以指导来访者自己帮助自己，促进其成长、自强自立为原则，对学生的心理问题进行疏导。6、既重视个别，又面向全体，多种途径宣传、普及心理健康知识。第3章 ：教辅人员工作职责德育干事工作职责 1、政治觉悟高，忠于职守，积极履行职责，顾全大局，服从领导分配，勇于承担重担，工作任劳任怨。 2、每