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文档简介

专题八 生物的多样性,知识网络生物的多样性对生物进行分类病毒、细菌、真菌主要特征:结构、生命活动形式等与人类生活的关系:有利方面、有害方面植物(孢子植物、种子植物)主要特征:形态结构、生活环境、生殖方式等与人类的关系动物类群(无脊椎动物、脊椎动物)主要特征与人类的关系保护生物多样性的重要意义生物的多样性保护措施生命起源的过程生命起源的条件过程生物进化的主要历程化石生物进化的总趋势生物进化史自然选择学说,重难点突破 细菌、真菌和病毒【例1】(2014广州中考)下列结构图中,表示病毒的一项是( ),A ,B ,C ,D【解析】病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,无细胞结构,A是病毒;动物细胞无细胞壁,有细胞膜、细胞核、细胞质,B是动物细胞;植物细胞有细胞壁、液泡,C是植物细胞;细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核,有的还有鞭毛,D是细菌。【答案】A 动、植物类群【例2】(2014内江中考)下图是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题。,A B C D E F(1)小组讨论中,阳阳同学认为,图A比图B所示植物更高等,其原因之一是它们的繁殖方式不同,图B所示植物用孢子进行繁殖,而图A所示植物是用_进行繁殖。(2)明明同学说,从呼吸方式上看,不同的生物,生活环境不同,其呼吸方式也不相同。图D所示动物,其幼体用_进行呼吸;图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行_呼吸。(3)婧婧同学说,从发育方式上看,图D所示动物在发育过程中,其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异,而且内部结构和生活习性也发生了很大变化,像这样的发育方式叫做_发育;图E所示动物,其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长,所以在幼虫生长发育过程中有_现象。(4)勇勇同学说,图中F所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有_的特点。【解析】(1)A向日葵属于被子植物,用种子来繁殖后代;B肾蕨属于蕨类植物,用孢子繁殖后代。(2)D是青蛙,属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸;C家鸽是鸟类能进行双重呼吸。(3)D青蛙的幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构和生活习性上差别明显,属于变态发育;E蝗虫属于节肢动物,外骨骼不能随着身体的生长而长大。(4)F猫和白鳍豚都属于哺乳动物,哺乳动物特有的生殖和发育特点是胎生、哺乳。【答案】(1)种子 (2)鳃 双重 (3)完全变态 蜕皮(4)胎生、哺乳 认识和保护生物的多样性【例3】(2014南充中考)生物种类的多样性,实质上是( )A细胞的多样性 B染色体的多样性CDNA的多样性 D基因的多样性【解析】生物的多样性表现为物种多样性。生物的各种特征是由DNA分子上的遗传信息控制的,具体地说,是基因控制性状。每种生物的基因差异较大,形态结构和生理上的差异也较大:同种生物的个体间基因组成也不尽相同,形态结构和生理上的差异也是存在的。每种生物就是一个丰富的基因库,其现实和潜在价值无比巨大。【答案】D 生命的起源和物种进化【例4】(2014娄底中考)下列叙述中,不正确的是( )A化石为生物进化提供了非常重要的证据B哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的C达尔文的生物进化论,其核心是自然选择学说D生物的变异为生物进化提供了原材料,是生物进化的基础【解析】在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据;原始鸟类和哺乳类是原始的爬行类进化而来的;自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,也是生物进化论的核心;变异为生物进化提供了原始材料,是生物进化的基础。【答案】B,专题综合训练一、选择题1(2014邵阳中考)有“植物界的活化石”和“中国鸽子树”之称的是( D ) A龙柏 B银杏 C苏铁 D珙桐2(郴州中考)生物分类是研究生物的一种基本方法,下列哪项不是生物分类的主要依据( D )A形态特征 B内部构造C生理功能 D生存环境3(2016赤峰中考)下列对病毒特征的描述完全正确的一项是( D )没有细胞结构 分裂生殖 具有鞭毛都营寄生生活A B C D4(南昌中考)将八种生物按某一依据分成两类,结果如下,该分类依据是( C ) 类群一乌贼螃蟹蚯蚓蝗虫类群二青蛙蛇海鸥斑马A.是否胎生 B体温是否恒定C有无脊柱 D生殖方式的不同5(衡阳中考)下列四种动物中,从有无脊柱来看,与其他三种动物不同的是( C ),A ,B ,C ,D6(2016昆明中考)比较是研究生物进化的最常用方法。6种生物与人的细胞色素c的氨基酸组成的差异如图,合理的推测是( B ) A向日葵与人的亲缘关系最远B生物是不断进化的C果蝇在地球上出现早于酵母菌D黑猩猩与人类具有完全相同的基因组7(株洲中考)下列有关生物分类的叙述,不正确的是( C )A“种”是生物最基本的分类单位B同种生物的亲缘关系最密切C生物分类的主要依据是生物的生活环境D对生物进行分类,有利于认识和保护生物的多样性8(苏州中考)下表为某动物园鳄鱼池中鳄鱼名称的对照表。下列有关叙述中,正确的是( D ) 序号俗名学名1扬子鳄Alligator sinensis2非洲鳄Crocodilus uiloticus3长吻鳄Garialis gangeticus4密河短吻鳄Alligator mississippiensisA.扬子鳄与长吻鳄同种但不同属B非洲鳄与密河短吻鳄同属但不同种C非洲鳄与长吻鳄的亲缘关系最近D扬子鳄与密河短吻鳄的亲缘关系最近9(2016赤峰中考)将蘑菇晒干保存,其保存原理是( D )A高温灭菌,抑制菌类生长B隔绝空气,抑制菌类生长C高温消毒,防止与菌类接触D除去水分,防止细菌真菌生长10(聊城中考)下列有关禽流感病毒结构和生理特征的描述,不正确的是( A )A有细胞结构B由蛋白质和核酸组成C体积微小,肉眼无法观察D不能独立生活11(聊城中考)下列各动物属于脊椎动物的是( B )蛔虫 蚯蚓 河蚌 蝗虫 鲤鱼 青蛙 鳄鱼 喜鹊 牛A BC D12(郴州中考)当生态系统发生剧烈变化时,会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失,因此保护生物多样性的根本措施是保护( C )A种类多样性 B个体多样性C生态系统的多样性 D基因多样性13(2016海南中考)如果用下图表示下表中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是( C ) 1234A种子萌发环境条件充足空气适宜温度B基因DNA染色体细胞核C门纲科种D动物脊椎动物无脊椎动物扁形动物14.(2016泉州中考)南沙群岛是我国的传统渔场。这里的珊瑚礁生活着许多品种的珊瑚虫,这种生物多样性的实质是( B )A形态结构的多样性B基因(遗传)的多样性C生态系统的多样性D种类(物种)的多样性15(2016柳州中考)6月5日是世界环境日。下列做法中不符合“绿色环保,低碳节能”的是( C )A骑自行车上学 B出门随手关灯C使用一次性筷子 D可回收垃圾再利用16(2016常州中考)表格中的资料信息直接反映了生物多样性中的( C ) 生物类群哺乳动物鸟类爬行类鱼类祼子植物被子植物世界已知种数43428730630019056850940260000A.生态系统的多样性B基因的多样性C生物种类的多样性D环境的多样性17(2016滨州中考)夏初,露天种植的黄瓜纷纷上市,鲜嫩的黄瓜深得市民喜爱。黄瓜顶端的小黄花是( C )A花序 B雄花 C雌花 D两性花18(2016昆明中考)下列不利于保护生物多样性的行为是( D )A参与植树造林活动B不随意攀折花草树木C保护生物的生存环境D掏鸟蛋、捣毁鸟窝19(2016柳州中考)下列有关生物进化的总体趋势,错误的是( D )A由简单到复杂 B由低等到高等C由水生到陆生 D个体由小到大20(2016昆明中考)生物分类主要依据的是生物的相似程度(包括形态结构和生理功能)。下列动物中,与亚洲象共同特征最多的是( A )A滇金丝猴 B鲫鱼C绿孔雀 D眼镜蛇21(株洲中考)有科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特殊的溶液中,发现这些物质能够浓缩聚集为一个个球状小滴,小滴周围还有类似于膜的边界,并能从外界吸收某些物质,发生特定的化学反应,反应产物也能排出。请问这个实验模拟生命起源的哪一过程( C )A形成单细胞生物B形成氨基酸等小分子有机物C形成原始生命D形成蛋白质等大分子有机物22(2016柳州中考)下图是豆目的部分分类图解,正确的是( B ) A图中最小的分类等级是“目”B菜豆所处的分类等级是“种”C蝶形花科包含的植物种类比菜豆属少D菜豆与绿豆的亲缘关系比菜豆与合欢的亲缘关系远23(2016柳州中考)湖南水稻研究所人员从海南引进野生水稻,与当地水稻品种杂交,培育出优质高产水稻,这体现了( A )A基因的多样性 B生物种类的多样性C生态系统的多样性 D生物数量的多样性24(郴州中考)生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成化石下列关于化石的叙述,正确的是( C )A所有的古生物都能形成化石B在越古老地层中形成化石的生物越高等C化石是研究生物进化的重要证据D在越浅的地层中形成化石的生物越低等二、非选择题25(2014济南中考)无脊椎动物是一个大家族,下列动物分别属于无脊椎动物中的某一类群,请在类群后面的横线上填写有关的动物名称。水螅 涡虫 蛔虫 蚯蚓 蜗牛 蝗虫 蜘蛛 河蚌扁形动物_涡虫_;腔肠动物_水螅_;环节动物_蚯蚓_;线形动物_蛔虫_;节肢动物_蝗虫、蜘蛛_;软体动物_蜗牛、河蚌_。26(2016柳州中考)王萌发现年糕这种食品很容易发霉变质,为了弄清年糕发霉的原因,他在老师指导下设计如下探究实验。 第一步材料处理将质量、大小、形状相同的年糕分别放入三个大小相同的玻璃瓶中,高温处理后待用第1组第2组第3组第二步实验操作将玻璃瓶的橡皮塞打开将玻璃瓶的橡皮塞塞紧将玻璃瓶的橡皮塞打开第三步恒温培养(1周)25255第四步实验结果年糕出现大量菌落年糕无菌落年糕出现少量菌落请根据上述实验设计,分析并回答下列问题。(1)实验第一步高温处理的目的是:将玻璃瓶中的微生物_杀灭_。(2)实验共设置了_2_组对照实验,当第1组与第3组为对照实验时,变量是_温度_。(3)分析第1组与第2组实验结果得知,引起年糕发霉变质的原因是微生物_生长和繁殖_。(4)为了保证实验的科学性,减少实验误差,你认为在上述实验基础上,王萌还应怎么做?_重复实验_。27(2016赤峰中考)阅读分析下列材料,回答问题。材料一 上古时,山西森林广袤,气候宜人,在这里有鸟类上百种,兽类几十种之多。后来,由于人们滥伐森林、过渡开采煤矿资源,导致生态环境被破坏,大量动植物减少甚至灭绝。材料二 呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去那里总有许多狼,经常袭击牛羊,对牧业发展构成威胁,为了保护人畜安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动,但随后野兔却以惊人的速度发展起来,野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。(1)森林中鸟兽繁多,这体现了生物多样性中的_(生物)种类_多样性。(2)在草原生态系统中,狼与兔的关系是_捕食_关系,兔与牛羊的关系是_竞争_关系。(3)利用上述材料二中出现的生物,写出一条完整的食物链_草兔狼_。(4)在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做_生态平衡_。28(2014益阳中考)根据下

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