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文档简介

,电工电子技术与技能,滁州市二职高精品课程 电工电子技术与技能 055032181838,模块八 交通信号灯故障检测,实践任务情境三 三人表决器的设计与安装,授课教师：刘莹莹,滁州市旅游商贸学校,项 目：,分析组合逻辑电路,任务情境：,三人表决器的设计与安装,学 时：,2学时,理 念：,以项目为载体，以设计安装一件具体的有实用价值的产品为目标，把理论知识与实践技能结合起来，达到“教、学、做”合一,目的要求：,通过三人表决器的设计制作过程，进一步熟练掌握逻辑电路的分析和设计方法，了解集成组合逻辑电路的引脚功能以及组合逻辑电路的测试方法。,基础知识：,组合逻辑电路的实践形式基本知识，逻辑代数的相关知识等。,实践形式：,教师指导，学生分小组实验，设计、观察、组装并记录数据。,材料及器具：,直流稳压电源、万用表、74LS00、74LS10各一块及相关套件。,试设计一个三人表决器，要求只要两人及两人以上同意表决就通过，否则不通过。,内容、方法、步骤：,分析命题并对输入，输出变量赋值。设A、B、C为输入变量；表示三人表决意见；Y为输出变量，表示表决结果。同意用“1”表示，不同意用“0”表示；通过用“1”表示；不通过用“0”表示。有题意列出真值表，见下表。,三人表决器真值表,由真值表写出逻辑函数式并变换为与或式。,Y=ABC+ABC+ABC+ABC,化简得 Y=AC BC AB,画出相应的逻辑电路图，如图所示。,2、选用小规模集成电路实现该电路。其中74LS00为四2输入与非门，74LS10为三3输入与非门。根据实验电路在印制板上连接三人表决器电路，并焊接，组装。,3、检查电路无误后接入5V电源。,4、测试电路的逻辑功能，并与表的逻辑功能对照，若两个以上按钮按下时，表示结果的发光二极管才亮，则说明电路正确。,三人表决器装配图,1操作规范、熟练程度及操作效果（70分）： 真值表填写（10分） 逻辑函数式的表达（10分） 电路的连接、安装、焊接（30分） 电路的测试（20分） 2出勤率（10分） 3课堂表现（10分） 4团队贡献率（10分）,考核评价标准：,1、在选取集成电路时，应选取小规模的集成电路； 2、一定要在电路检查无误后再连接电源
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