四年级数学下册小数的意义和性质小数的近似数学案新人教版.docx

求一个小数的近似数【学习目标】1.能根据要求正确地运用“四舍五入法”求一个小数的近似数。2.知道求一个小数的近似数时表示的精确程度。【学习过程】一、知识铺垫1.把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。想一想：求整数的近似数可以用法。 986534 58741 31200 50047 398010 148702.下面方框里可以填哪些数字？3254632万4703米48千米二、自主探究 1.以0.984米为例探究小数的近似数。（1）0.984是（ ）位小数。（2）不改变数的大小，把0.984改写成四位小数是（）。（3）小组交流：0.984保留两位小数，它的近似数是多少？保留两位小数，就要把第三位数省略。0.984的第三位数是，小于5，。求小数的近似数也可以用法。保留两位小数，就是把它精确到位 小结：0.984（保留两位小数）（4）想一想：0.984保留一位小数，它的近似数是多少？保留整数呢？0.984（保留一位小数）0.984（保留整数）（5）现在总结一下求小数近似数的方法吧！2.练一练：求下面小数的近似数。（1）0.25612.0061.0987（保留两位小数）（2）3.720.589.0548（保留一位小数）通过以上学习你还有哪些疑问或困惑？ 三、同步练习1.填空。（1）求一个小数的近似数，要根据需要用（）法保留小数数位保留整数，表示精确到（）位；保留一位小数表示精确到（）位；保留两位小数表示精确到（）位（2）近似数的结果一般地说6.0要比6精确因为6.0表示精确到了（）位，6表示精确到了（）位，所以6.0后面的“0”不能丢掉（3）18.9853精确到个位是（），保留一位小数是（），精确到百分位是（），保留三位小数是（）。2. 下面的说法正确吗？正确的画“ ”，错误的画“ ”。（1）3.56精确到十分位是4。 （ ）（2）6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。 （ ）（3）近似数是6.32的三位小数不止一个。 （ ）（4）5.29在自然数5和6之间，它约等于5。 （ ）（5）0.596保留两位小数是0.6。 （ ）3. 求下面各小数的近似数。（1）3.47 0.239 4.08 （精确到十分位）（2）5.344 6.268 0.402 （省略百分位后面的尾数）4.按要求求出表中小数的近似数。保留整数保留一位小数保留两位小数9.9560.90551.4631.995【学习评价】 自评师评同步练习参考答案：1.填空。 （1） 四舍五入，个，十分，百分 （2） 十分，个 （3） 19，19.0，18.99，18.9852. 下面的说法正确吗？正确的画“ ”，错误的画“ ”。 （1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） （4）（ ） （5）（ ） 3. 求下面各小数的近似数。（1）3.473.5 0.2390.2 4.084.1 （精确到十分位）（2）5.3445.34 6.2686.27 0.4020.40 （省略百分位后面的尾数）4.按要求求出表中小数的近似数。保留整数保留一位