计算机信息管理专业教学的相对计划.docx

计算机信息管理专业教学计划一、专业的社会需求调研分析（一）社会需求情况：随着电子技术的飞速发展和信息社会的到来，计算机应用已日趋广泛，微型计算机如同电视机一般开始进入千家万户。计算机应用主要有网络安装与维护、管理信息系统开发与应用、电子排版、计算机辅助设计、广告美工、工业自动化控制等。计算机科学技术是信息技术的核心和动力，它渗透到当代社会生活的各个领域。计算机信息管理是当前计算机应用最为广泛领域之一，它大到跨国集团公司的管理，小到个体企业和家庭的应用。由于管理模式在每个行业和每个企业都有所不同，因此在计算机信息管理方面社会上有很大的就业市场，用计算机进行信息管理已经充分被人们所认识，被社会所承认。（二）职业岗位特点：由于计算机信息管理渗入到社会的各个领域，该专业的毕业生应具有较广的就业范围，如：管理信息的开发与应用、数据库系统的维护。（三）专业发展方向：高职的计算机信息管理，是以社会职业岗位需求为导向的。所以它更强调学生在信息处理技术，数据库应用和维护，管理思维在系统中的实现，而不是计算机各学科的理论体系。这就决定了本专业的培养目标和学生在完成本专业的学习后具备的能力应包括：计算机硬件、软件的基本知识；快速跟踪数据库新技术发展的能力；网络化的管理信息系统开发能力；管理信息系统的应用、维护，信息的二次开发能力。因此，本专业的专业知识应涉及的内容有：计算机软硬件基本知识；企业管理知识；计算机通信与网络技术；管理信息系统技术；各种数据库管理系统原理及实现方法。二、指导思想和培养目标1、指导思想以市场需求为导向，选准职业技术岗位（群），明确人才的定位，探索以能力培养为核心的适应社会发展需求的人才培养模式；构建以技术应用能力培养和素质教育为主线的课程体系；改革教学内容、教学方法手段和考核评价方法；普遍使用现代教育技术，建立科学的、突出能力考核的评价体系；依托行业，探索建立紧密型产学结合培养高等应用性专门人才的新路子，培养既有职业针对性又有岗位适应性的高级技术应用性专门人才。2、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展,掌握计算机信息管理的基本理论知识与职业技能，具有硬件组装与维修、软件开发、系统维护、信息统计分析、处理网络运行的维护与管理等方面的能力，是具有较强实际运作能力的，并能坚持第一线工作的计算机应用领域专科层次技术应用性人才。学生毕业后能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事计算机信息管理和服务的具体工作，可承担与信息系统的设计、运动与维护有关的技术实现、技术应用方面的任务。三、业务规格1、基本素质与能力（1）掌握本专业必需的科学文化知识、基础理论知识和基本技能； （2）具有较好的英语听说读写能力，能借助工具书阅读本专业外文资料，能够较熟练地运用、处理中英文文件、资料，能撰写常用英文函电，具备一定的对外信息交流能力；（3）具有较扎实的数学基础和逻辑思维能力；（4）具有熟练的计算机应用基本技能，包括汉字输入技能、文字、图文、图表信息处理能力，桌面数据库管理能力和网络基本使用能力；（5）熟练掌握常见操作系统和常规应用软件的使用，阅读计算机软硬件文档的能力；（6）掌握某种开发工具，具有熟练的程序设计能力；（7）较广泛和较熟练的多媒体信息处理与初步多媒体制作能力，熟悉图形、图像、动画、视频、声音等多媒体信息常规外理，熟悉并能运用Photoshop、3D、Flash等软件进行多媒体制作；（8）具有良好的综合素质和较强的自学能力；（9）具有运用所学知识分析、解决一定问题的能力及创造、创新能力；2、专业业务规格本专业按2+1模式组织教学（一、二年级以培养基本理论、基本技能为主，开设必修课，三年级按专业方向开设不同的专业课），主要专业业务规格为：（1）网络化管理信息系统开发能力： 利用计算机应用软件对各类数据进行处理，能够进行管理信息系统的开发、管理与维护。 （2）数据库应用、设计的基本能力： 掌握数据库知识的基本理论及典型的案例，编制、实施数据库开发过程，分析解决开发中的一般技术问题。 （3）图形图象、多媒体处理的基本能力 掌握图形图象处理和多媒体处理的常用软件和基本操作，熟练掌握基本命令，具备美学思想和创新思路，如PHOTOSHOP、3DMAX、Autherware等软件的使用方法。 （4）网络建设与网络管理的能力（5）企业管理基本能力 熟悉现代企业的管理方法，产品的质量管理、生产率及技术经济分析，产品的销售服务等。 （6）程序设计的基本能力 熟悉程序设计的基本思路和算法，熟练掌握至少一门的程序设计语言，为程序设计和数据库开打下坚实基础。 （7）具有设计与制作动态、交互式网页的能力。四、学制与修业年限学制三年；修业年限：三至五年五、主要课程及基本要求1、管理信息系统本课程系统阐述信息系统的概念、结构总体规划、系统分析和设计、系统实现和评价以及管理信息系统的新发展。本课程旨在使学生确立现代管理思想和观念，掌握开展管理信息系统开发研究的基础理论和技术知识。2、软件工程本课程主要介绍软件生命周期、软件计划、软件组织、软件管理、整理文档资料、软件开发方法及软件工具。3、C语言：课程的主要内容：语言程序设计是一门专业课，主要内容为语言的数据类型、语句、流程设计、函数、数组、指针、结构体与工用体、文件等。使学员能正确地使用模块化程序设计方法设计简单的程序，培养学员利用所学知识解决实际问题的能力。4、Java：本课程介绍JAVA编程的基础知识，包括数据类型、变量、表达式和流程控制语句。并以JAVA的面向对象编程为例，详细地讨论了面向对象技术的四大特点：分装、抽象、继承和多态及其在面向对象程序设计中的具体应用。要掌握好JAVA语言并具有利用它解决实际问题的能力，仅仅学习语法规则是不够的，还需要熟练掌握JAVA的应用程序编程接口，即JAVA的类库。本课程介绍JAVA的类库结构、数组、字符串和查找、排序这些常用算法以及JAVA的图形界面设计和编程实现。最后简单介绍JAVA的异常处理、多线程编程、GUI组件、输入输出处理和网络编程。5、会计基础：本课程主要内容为（1）会计的概念、职能、作用、任务、对象等基本理论问题；（2）会计核算的各种专门方法及会计核算的组织形式；（3）工业企业主要经营过程的业务核算知识及帐务处理的基本方法。6、管理经济学：理解和掌握微观经济学的基本原理。这是学好其他各门经济学课程的基础。其主要内容包括了市场供求关系、消费者行为、市场营销策略、产品与生产成本、公司结构等方面。学员通过这门课程的学习后，要求能够具有运用经济学原理，进行管理和市场决策的能力。学员也将学会考虑经济力量对市场决策的影响力及理解这些决策所产生的后果。7、网络安全管理：本课程用实例详细介绍了几种局域网的组建过程、网络布线系统、电缆和光缆的拉伸、防护和端接的详细说明，另外详细讲述了现今网络上比较流行的病毒及黑客的防护措施。8、网络数据库：主要介绍一种典型的网络数据库SQL Server ，本软件是一套完整的数据库和分析产品，可提供下一代可扩展电子商务、各种业务和数据仓库解决方案。本课程介绍编写基本的SQL查询语句所需的知识，以及利用SQL Server 2000进行数据库设计的知识。为管理信息系统的设计、开发、电子商务网站的设计与开发打下一定基础。9、网页制作：本课程主要学习网页制作的基础知识，通过网站实例的制作过程，使学生掌握当前流行的网站开发技术，包括网站建设、网页制作、网页美化、网站发布和网页维护等。课程内容：网页制作的基础知识；站点的概念和建立；表单的概念和应用；链接的概念、链接的主要方式和建立方法；模版的应用；利用时间轴制作动画；框架的使用；HTML语言、动态HTML语言及常用脚本语言。六、素质、能力、知识能力分解表（表1）七、教学计划进程表（表2-1、2-2、2-3）八、实践教学保障体系与进程表（表3） 表1：素质、能力、知识结构分解表素质能力要求课程模块检测标准与手段基本综合素质基本素质、体能及道德修养具有良好的职业道德、具备大专文化层次的基础知识和健康的身体社科类课程；人文类及体育类课程课程考试合格；综合素质测试合格；体能达标计算机操作能力对计算机知识有深入的了解，能熟练地操作计算机计算机文化基础全国计算机考试一级外语应用能力具有阅读翻译本专业外资料，运用外语进行日常会话的能力大学英语专业英语全国英语应用能力考试A级专业基础素质网络基础掌握计算机网络基本原理及组网技术网络基础课程考试合格实验实训考核合格电路技术应用能力掌握电工电子基础知识，能读懂基本电路电路分析课程考试合格实验技能考核合格图形图像处理能力掌握计算机绘图的知识，具备使用软件进行计算机绘图和平面设计的能力平面设计课程考试合格课程设计合格面向对象程序设计及应用能力掌握面向对象的设计原理及应用知识，具有编写应用程序的能力。VB、JavaC语言全国计算机考试二级专业素质网站开发与设计能力掌握WEB技术的基本原理、网站制作的方法，电子商务网站的原理及应用网页制作网络数据库电子商务课程考试合格网站设计合格管理基础掌握会计学基础知识，能够运用统计学原理进行经济分析及管理会计基础统计学原理管理经济学考核合格管理信息系统开发能力掌握管理信息系统的概念与结构，管理信息系统的开发过程，管理信息系统的管理与维护，管理信息系统的开发环境与工具管理信息系统软件工程课程考试合格软件设计合格表21：教学过程时间分配学年 项目学期课程教学学时集中设制实践课周数实验学时考核周数理论实践实习实训课程设计毕业论文一12561502142222411232二32721362241929622三51821045265合计112659872551410注：本表不含任选课表22：课程学分、学时分类统计课程类别学 时学 分占总学分比例%总学时理论实践总学分理论实践公共必修课56235620627171018专业必修课77249427852331934限选课组40427612832221021任意选修课系定3362884824141016院定集中设置实践课540540171711合计2614141412001528666理论与实践教学比例学时比例5446学分比例5644表2-3教学计划表 专业： 计算机信息管理 学制：3年高职课程类别课程名称课程总学时理论教学学时课程教学总学分考试安排实践教学学时按学期分配周学时数考试考查实验课内实训上机课程设计其它第一学期共15周第二学期共 14周第三学期共17周第四学期共12周第五学期共13周第六学期共周公共必修课入学教育及军训60260入学后前两周法律基础3030112哲学2828122毛泽东思想概论3434132邓论与三个代表2424142职业道德与就业指导2626152体育与健康11641-41162222实用英语184184121-23444计算机文化基础603041304合计学分及学时5023562711630专业必修课高等数学11611681244C语言1165881-25844电路分析604641144VB562842284平面设计562842284网页制作683443344管理信息系统116588345844电子商务683443344会计基础6868434网络数据库482444244合计学分及学时12748505214116294242424122集中实践课C语言30130VB30130平面设计30130网页制作30130电子商务30130网络数据库30130Java30130课程设计1505150毕业论文1505150合计54017360150专业限选课组一统计学原理4848444Java1005084-55044管理经济学4848444网络基础785265266办公自动化522645264软件工程785265266合计学分及学时40427632261021220专业限选课组二统计学原理4848444Java1005084-55044管理经济学4848444网络基础785265266网络安全与管理522645264软件工程785265266合计学分及学时41840427632261021220任选课高等数学683444专业英语