县委组织述职述廉报告.doc_第1页
县委组织述职述廉报告.doc_第2页
县委组织述职述廉报告.doc_第3页
县委组织述职述廉报告.doc_第4页
县委组织述职述廉报告.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

仅供参考县委组织述职述廉报告 日期:_ 姓名:_ 单位:_第 1 页 共 5 页县委组织述职述廉报告各位领导、各位同志:我的现任职务是xx县委常委、组织部长。下面,将我两年来的工作和落实党风廉政建设责任制情况报告如下:一、履行工作职责情况工作和生活当中,我能够清醒地认识到所肩负的职责,牢固树立宗旨意识,严格要求自己。始终将学习放在首位,不断提高自身的政治理论素养和工作能力水平,坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观统领组织工作,围绕“聚精会神抓经济、千方百计谋发展”这个中心和大局,抓住能力建设这条主线,突出先进性建设这个重点,创新工作方式、方法,着重抓好领导班子和干部队伍建设、党的基层组织和党员队伍建设、人才队伍建设。1、严格程序、扩大民主,高质量完成了县、乡党委和村党支部换届工作。200x年,我们严格履行程序,充分发扬党内民主,圆满完成了县、乡两级换届任务。通过换届,县、乡领导班子较好地实现了年龄梯次配备和能力互补,结构更趋合理,领导发展的能力进一步增强,得到党员干部群众的普遍认可。今年上半年,我们按照党章规定对村党支部进行了全面换届。为了做好村党支部换届选举工作,我们制定了xx县农村党支部换届选举工作实施方案,对换届选举工作方式、方法、时间、步骤进行了统一的安排,使换届选举工作有规可守,有章可循。精心设计了村党支部换届选举工作流程等与选举工作相关的29种样表、样例,细化规范了每个工作环节,保证村党支部换届选举工作程序严密,不出纰漏。在这次换届选举中,全县111个村党支部,109个村党支部实行了“两推一选”,共选出村党支部书记98人、支部委员217人。对无村党支部书记合适人选的13个村,按照公开报名、组织考察、乡镇党委任命的程序,从县直机关副局级后备干部中选派了4名,从乡镇机关优秀干部中选派了9名。在换届过程中,积极推行“两委”负责人“一肩挑”,“一肩挑”比例由换届前的13.5%提升到60.3%。换届后的村党支部班子年龄结构和文化结构得到优化,凝聚力、战斗力得到提升。2、着眼于执政能力建设,领导班子和干部队伍建设水平不断提高。在全县乡级领导班子中开展了“建和谐班子、做表率干部、创一流业绩”活动,为加强领导班子和干部队伍建设构建了载体。加大班子考核反馈力度,对表现好的领导班子和领导干部进行表彰和奖励,对表现差的领导干部实行黄牌警告、谈话诫勉,全面激发了领导干部的积极性、主动性和创造性。加大了干部调整交流的力度,努力形成了班子成员年龄梯次配置、知识互补、专业配套、能力相辅、气质相济的格局。建立了科学规范的党政领导班子后备干部工作制度,对两支后备干部队伍进行了科学的调整。加大了干部教育培训力度,采取“请进来,走出去”的培训模式,先后举办局级干部培训班3期,培训局级干部180人次,组织批人次先后到山东、上海、江苏等发达地考察学习,解放了干部思想,开拓了干部视野,增强了干部素质。进一步完善了干部监督机制,强化对领导班子、领导干部特别是“一把手”的监督管理,采取定期审计和离任审计相结合的经济责任审计模式,把监督贯穿于领导干部任期的全过程,保证领导干部的权力行使和监督的延伸同步进行。加强了对机关干部的作风行为监督,在全县范围内开展了以治理“庸、懒、散”为主要内容的专项行动,转变了党政机关及其工作人员的工作作风、提高了机关工作效能。3、充分挖掘xx发展的第一资源,人才工作和人才队伍建设扎实推进。人才服务农村发展项目成绩突出,xx镇服务团队的xx被授予“全省优秀选派干部标兵”荣

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论