初二6期末考试家长会.ppt

,一样的心情，一样的期待,欢迎您的到来,初二(6)班期末家长会,家长会议程,1、期末成绩分析 2、暑期学习 3、假期安全,一、期末考试分析,【表一】期中考试级部前100名,各科平均分,期末成绩数学、英语成绩落后大,二、成绩背后对每位学生的分析,成绩落后， 问题多：,1、学习态度不端正。 2、纪律差，影响班级及周围同学 3、玩手机严重，家长给孩子买上手机，却不会控制孩子使用时间，导致学习荒废，精神空虚。 4、过分注重打扮，不穿校服，或者在教室换衣服、裤子，得空穿上周末买的新衣要显摆一番。学电视剧中韩国男生打扮，女生的瘦腿裤子改的很不适合学生每天的运动。 5、学习越来越难，部分学生失去了家长的支持,暑期安排,一、怎样让孩子度过一个有效率的暑假？ 首先需要说明两个问题： 1.在目前的考试制度下，暑假不全是为了让孩子们好好地玩个痛快。长达将近两个月的暑假过后，有的孩子成绩突飞猛进，有的孩子却一跌千丈。究其原因，很大程度上没有把好如何度好暑假这一关。现在最苦的是学生了，尤其是中小学生。教材多，书本厚，书包重，精神压力大。这种现象将会存在一个相当长的时间。忽视暑假的作用，最后吃亏的还是学生和家长。 2.不要过多迷信教材改革的舆论。恢复高考制度以来，教材经过多次的改革，可每次改革又怎样？小学考试、中考、高考不是照样进行么？题目不是越来越难么？况且基础知识改不了，基本技能的要求改不了。一加一永远等于二，主谓宾定状补永远是中国语言的基本结构,如何帮助孩子过好暑假。,1.时间安排：外出旅游、探亲访友等最好不超过10天。因为10天占去了将近20%的时间。从7月4日至8月30日有58天（共计8周，接近半学期的时间），如果没有计划安排，很快就会混玩，成天玩耍更会空虚无聊，如果充分利用起来，就能做到既玩了又学到了，既充实又有收获。 2.作息时间：在校上学期间，生活很有规律，暑假在家就不一样了，孩子很可能无所适从，甚至生活得毫无规律。最忌讳的是晚上很晚都不睡，贪恋电视和游戏，结果早上起不来，精力不好。 3.坚持学习：孩子每天都要坚持学习，并且每天不低于5小时。 4.偏科：孩子学习比较瘸腿的功课，每天的复习时间不能低于一个小时。语数英理化等都是容易引起学生成绩分化的科目。因此必须根据孩子的实际情况设计暑假要攻克的难关。 5.预习：下学期的功课，最少要预习到期中考试3个单元。教材可以向已经毕业的初三学生借，假期预习是适应更高层次学习的基础和前提，且不可粗心大意！ ,6. 学习资料：解决好学习资料问题。书店里有关的习题比较多，选择一种能与假期辅导相配合的练习题。规定好孩子每天的作业量 ，家长要监督。 7.教育孩子不要睡懒觉。最迟在上午8：30孩子就要进入正常的学习时间。 8.体育锻炼：坚持锻炼身体，最好是晨跑，但不要一打球就是半天。 9.同孩子一起制定一个适合孩子的学习计划。 周一至周五上午8：3011:30，下午14:0016:30为最佳黄金学习时间，上午下午中途各休息2次，每次15分钟，上午每节课50分钟，下午每节课40分钟，全天共计6节课。能保证五科各一节。不要连续半天只学一个学科，以免疲劳。 例如：7:307:45晨炼，7:508:00早餐，8：309:20语文 9：3510:25数学，10：4011:30英语，14：0014:40物理，14：5515:35化学，15：5016:30数学（最后一节灵活安排）。周六和周日和家人一起放松心情。 ,10.以身作则很重要，和睦、安静的家庭环境对孩子的学习，起着十分重要的推动作用。 11.不要对孩子施加孩子承受不了的精神压力。 12.多检查，多激励。良性教育比恶性刺激的效果强数百倍。 至于其他的时间，可以给孩子比较充分的自由，因为毕竟是暑假，孩子的休息时间占多数。另外，周六和周日，家长最好满足孩子的要求，或探亲访友，或逛逛商场、书店，或其他的娱乐活动。让孩子过一个比较愉快的暑假。 以上建议可能太残酷，只因为现在的考试制度太无情。可以说从“你入学的新书包，有人给你拿”的那一天起（有的还从三四岁起），就已经不可避免地进入了教育的怪圈。与其被动“挨打”， 不如主动还击。辛勤才会有丰收的成果，孩子何尝不是这样？,初二学生如何利用暑期缓解初三压力？,初二学生过了这个暑假之后，即将进入初中学习的最为关键时期初三，即面临着中考。中考是继小升初之后的第二次严峻选拔。初二学生在暑期该学习哪些知识点才能缓解即将到来的初三的压力？给出以下几点建议。 1、初二的学生为什么要提前学习初三的知识？ 初二时候，有的孩子学习还不错，数学、物理、英语、语文各科都学得不错。可是你有没有意识到：初三不同于初二，进入初三后会增加一门新课化学。随着初三毕业班的课程进度的加快以及初三学习的任务量的加重，学校大考、小考不断，又要同时兼顾新旧知识点的学习和复习，使得很多孩子感到时间和精力无法合理分配到每一个学科。最终导致自己的学习成绩下滑，怎么办呢？,首先，学习是一个心理体验过程。通过一段时间的学习，内心有一定的体验了，才能接受知识。通过做作业、问答等形式，使所学的知识被自己接受，成为你的知识，但并不是死记硬背。需要积累学习经验和知识，增强初三阶段学习的自信心和中考备战能力。 其次，初二的孩子可以模仿笨鸟先飞的方法，利用暑假提前预习、学习初三的知识，为将来的学习打基础，让孩子能够合理的分配时间，查漏补缺，补习“瘸腿科目”，多抓弱科基础知识。,2、如何防止“瘸腿科目”落分,中考时，重点中学是依据总成绩的高低来录取学生的，因此各科的平衡发展是至关重要的。初二的学习结束后，同学们可以根据自己的成绩和对知识点的掌握程度，仔细分析一下哪门科目容易丢分，以及丢分的原因，从而判断出自己的不足和优势，在暑期对不足的知识点进行补习和预习、辅导，对自己占有优势的科目进行巩固和深入，避免中考时“瘸腿科目”拉分。 知识点掌握还比较薄弱的学生，其明显的表现是：拿到题目后看似会做，但是一做就会出错，或做一部分就不会做了！这正是知识点的梳理还不够透彻的重要原因，这些学生的知识点还没有形成一个全面的知识网络，这就需要学生进行全面的疏理和总结。 通过不断学习总结出适合自己的学习的方法，进而引导自己不断地进步，不断地改进。学习是一种习惯，很多考进重点中学的学生都有自己的学习习惯，这需要长期的坚持和不断的总结。,初三年级新增加了一门化学，同学们利用暑期可以对新的科目先进行预习性辅导学习，特别是初三上学期化学知识点如“分子、原子、化学方程式、溶液”等一定着重学习，这样有利于同学们开学后学习跟趟，还能在月考中提高信心，也为初三中考总复习节省一些时间。 语文的学习是一个长期积累的过程，学生可以利用暑假的时间整理文言文词语解释，语法，背诵古诗，同时结合中考真题，并将去年中考大纲中的要考的名著利用暑假做笔记。这样等到初三学习的时候，就可以轻松背诵下来了，为宝贵的初三学习节省时间。 总的来说暑期的学习能帮助初二升初三的学生们提前进入中考备战状态。,暑期安全,1、要防溺水事故 发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往