2018人教版九年级化学上册12月57单元化学小测试_第1页
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12月化学小测试5-7单元一、选择题1自然界中二氧化碳的循环如图所示,下列过程放在X处不合理的是()A人和动物的呼吸B植物的呼吸作用C化石燃料的燃烧D利用太阳能发电2“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是()A组成1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子B性质都是无色无味的气体;都能溶于水,水溶液显酸性;都能与石灰水反应;都能燃烧等C用途CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等D危害CO2会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等3关于下列变化过程:H2H2O,CO CO2,CCO2,CO2CO,说法正确的是()A生成物中都只有氧化物B都可以通过化合反应而实现C反应条件都是点燃D都是固体和气体间的反应4石墨烯是单层的石墨,它是已知世界上最薄、最坚硬的新型材料,有良好的导电性,具有很好的应用前景。下列有关石墨烯的说法正确的是()A石墨烯与C60是同一种物质B石墨烯属于新型的化合物C石墨烯的硬度小于金刚石D石墨烯在氧气中燃烧可能生成CO2、CO或二者的混合物5下面是实验室依次制备、收集、验证、验满CO2的装置,其中正确的是( )6下列有关二氧化碳的说法正确的是( )A实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体B二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质C将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,溶液呈红色,说明二氧化碳显酸性D将燃着的木条伸入一瓶气体中,木条立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳7用纯净的木炭粉还原氧化铜时,可发生的反应有:C2CuO2CuCO2、CCuOCuCO。现用1.2 g木炭粉还原10 g氧化铜,反应物刚好完全反应,则生成的气体产物是()ACO2BCOCCO、CO2DCu、CO8.下列碳单质的用途中,利用碳的化学性质的是( )做电极;做滤毒剂;制作固体润滑剂;做燃料;制作装饰品;冶炼金属;制作染料。A B C D 9现有化学反应AB=C,若将m g A和n g B在一定条件下充分反应,生成C的质量是()A等于(mn)gB小于(mn)gC大于(mn)gD不大于(mn)g10某同学将一定量的铝粉在纯氧气中完全燃烧,发现燃烧后固体质量增加了1.6 g,则铝粉的质量是()A1.8 gB2.8 gC3.6 gD5.4 g11.3g碳和8g氧气反应生成11g二氧化碳,则6g碳和8g氧气在点燃的条件下完全反应生成CO2,生成CO2的质量为( )A 14g B 11g C 7g D 10g12.在“2A+3B=2C+4D”的反应中,已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D。若A的相对分子质量为32,则物质B的相对分子质量()A 16 B 32 C 48 D 6413图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。小莹同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;通空气时,冷水中的白磷不燃烧;不通空气时,热水中的白磷不燃烧;通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明燃烧需要氧气这一条件的选项是()ABCD14用白色瓷片接近酒精灯外焰时,瓷片没有明显变化;接近焰心时,在瓷片上出现黑色粉末状固体,这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑。用水壶烧开水,开始时会发现:与火焰接触的壶底出现水珠和黑色的炭黑。下列说法不正确的是()A燃料中一定含有碳、氢、氧三种元素B燃料本身也可能含有水分子C加大空气的流量可以减少炭黑的生成D提高水壶的高度可以减少炭黑的生成15.点燃某气体样品,在上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有水雾出现,把烧杯迅速直立并倒入适量的澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,则气体样品不可能是( )。AH2、CH4BCOCCH4DH2和CO二、解答题16如图所示是木炭还原氧化铜的实验装置示意图。在实验前对两支试管里的物质进行了称量,并检查了装置的气密性,装置的气密性良好。某次实验数据记录如下:反应前反应后质量差(试管固体混合物)的质量69.8 g65.4 gm1(试管石灰水)的质量118.8 g122.6 gm2(1)m1与m2的关系在理论上应该是:m1_(填“大于”“小于”或“等于”)m2。(2)本次实验结果与理论结果是否一致?_(填“一致”或“不一致”),其原因可能是_17(1)能源是人类生存和发展的基础,煤燃烧时会发生一系列化学反应。下图是北方家庭中冬天常用的煤炉,A、B、C处分别发生不同的主要反应。请写出A处主要反应的化学方程式:_;C处观察到淡蓝色火焰,原因是_。(2)小颖还发现,盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,形成这层白膜的原因是_;这层白膜可用稀盐酸洗去,原因是_。18.已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、 B、 C 、D 、E 、F 五种物质之间的转化关系如下图所示。(部分生成物已省略)请回答:(1)B的化学式为_,D的化学式为_,F与B发生反应的化学方程式为_。(2)反应的化学方程式为_,上述反应中A 、F都具有_性。19课外活动小组的同学做了如下表的实验探究,把12 g镁分别放在一定量的氧气中充分燃烧,实验数据如下:第一次第二次第三次给定氧气质量3.2 g8 g10 g生成氧化镁质量8 g20 g20 g(1)从以上数据说明,这三次实验中第_次恰好完全反应。(2)在第_次实验中,镁有剩余,剩余_g。(3)在第_次实验中,氧气有剩余,剩余_g。20某兴趣小组的同学们按如下图所示的图l装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。查阅资料 白磷的着火点是40C,红磷的着火点是240C,磷燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。交流与讨论 白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。改进与实验 同学们按改进后的如下图2装置进行实验。 图1 图2 图3请你帮助他们将下表补充完整。现象解释a试管中白磷燃烧,热水中的白磷没有燃烧,b试管中红磷没有燃烧b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是_反思与评价 (1)改进后的图2装置与图l装置比较,优点是_。(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置。其中气球的作用是_拓展与迁移 实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。小品问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测。甲:接近试管容积的1/5;乙:不一定接近试管容积的1/5。你赞同的预测是_(填“甲”或“乙”),理由是_。答案:1.D 2.B 3.B 4.D 5.D 6.B 7.C 8.D 9.D 10.A 11.B 12.B 13.B 14.A 15.B16.(1)等于 (2)不一致 木炭与氧化铜的反应过程中生成了一部分的一氧化碳气体,该气体不能被石灰水吸收(或石灰水的量较少,气体未被完全吸收)17.CO2CO2 一氧化碳燃烧产生了蓝色火焰CO2Ca(OH)2=CaCO3H2OCaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_18.(1)CuO Cu CO+CuO=Cu+CO2(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 还原(3)不同19.(1)二(2)一 7.2 (3)三 2解答:可设12 g 镁恰好完全反应时消耗O2的质量为x,同时生成MgO的质量为y。则:2MgO22MgO4832 8012 gx yx8 gy20 g所以第二次实验恰好完全反应。第一次实验中镁有剩余,剩余12 g(8 g3.2 g)7.2 g。第三次实验中氧气有剩余,剩余10

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