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文档简介

,五年级(1)班全体师生,欢迎您尊敬的家长,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,五年级(1)班家长会,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,我班共有53人,男生 24 人,女生29 人,学习很好的约20人,较好的约10人,一般的约10人,较不理想的约13人。,班长: 陈紫叶 副班长: 张云 学习委员: 彭梦雪 纪律委员: 包常 董维胤 体育委员: 赵有,课 代 表: 语文: 彭梦雪 数学: 沐慧,书写认真、字型漂亮做作业较好的同学有: 彭曼宇、朱子灿、彭梦雪、周金芝、周银芝、余玥、向媛媛、李康萍、陈紫叶、王菲、普青梅、熊正峰、钟欣乐、曹冉、安苡同、禄思玉、王颖、沐慧、王维等同学,听讲专心,发言积极的学生有: 朱子灿、董维胤、彭曼宇、彭梦雪、周金芝、周银芝、向媛媛、陈紫叶、包常、沐慧、施浩男、杨柳春、王柔清、牛晓羽、余玥、安苡同等同学,学习进步的同学:,刘蓉、陈剑航、李杨虎、赵有、魏宇豪,热爱劳动的同学:,叶滢 陈嘉嘉 张文 李映萱 李璐瑜 卞雅婷 洪森 叶昊彬 郭紫怡 金炜焘 林畅 张纪樑,学期工作重点,培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识,班级教学理念,关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步,1、制定班级规章制度,营造良好学习氛围。 2、落实学校的八项常规管理。(早读、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、公共区卫生、仪表仪容、课间秩序、上下楼梯秩序、等) 3、加强学生管理队伍,培养学生自律能力 (班干部科代责任制、班干值周制度、学习互助小组),班主任工作管理措施,4、理想竞争教育(制定班级目标,竞争对手、开展主题队会:“美德”的教育) 5、学法指导,心理辅导。,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低.,透过成绩看问题,二、效率产生差距,在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用课余时间学习。,放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查,不复习预习。,周末、假期时间过于放松。,三、作业质量值得重视,有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜;老师讲评过的练习题始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。部分学生有抄作业现象。,1、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。,希望家长配合的事项,给家长们的几点建议:,1、教育孩子要有责任心,有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有 强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。 打扫教室看上去是一件小事,但实际上能 反映出一个人的责任心,正所谓:“一屋 不扫,何以扫天下?”责任感教育应该是 本着从孩子自己到他人,从家庭到学校, 从小事到大事,从少到多的原则。在日常 生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝 试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习 负责,认真完成作业,自己检查作业。要求 孩子做一些力所能及的家务。,2、家长要多用一些时间和耐心去和孩子交流。,孩子不仅仅满足家长在物质上的给予, 学生需要的是和家长的真诚交流。往 往一个学生学习的动力来源于家长的 期望,家长要经常性的了解学生的学 习情况,在学校表现情况,和孩子共 同制订学习目标。家长要投入更多的 精力关心孩子的学习,对孩子的学习 过程进行管理,这样,孩子感受到家 长对其学习的关注,当然在学习上就 会非常用功,努力把学习搞好。,3、家长要言传身教,父母是孩子的启蒙老师,也是孩子最好的老师, 父母的言行会给孩子带来潜移默化的影响。 心理学家说: “如果孩子生活在批评中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬中,他就学会感激; 如果孩子生活在认可中,他就学会自爱;,4、要给孩子创造一个良好的学习环境,从三字经 中的“昔孟母,择邻处。” 和孟母三迁的故事中,我们可以知道 环境对于孩子的成长起着重要的作用。 但我们也要正确的理解,“创造良好的 学习环境”并不是说要给他住多好的房 子,买多好的学习用品,而是指给他 一个能够独立学习和思考的空间,不 受外界干扰。比如,有的家长叫孩子 认真写作业,认真复习,自己却在一 旁看电视、上网,甚至打麻将等等,这 样的环境,孩子就是想学可能也学不 进去啊!,5、要重视孩子的心理健康,有些家长对孩子的身体倍加呵护,天凉了 怕他冷,天热了,怕他热,却忽视了孩子 的心理健康。心理健康非常重要,我们经 常听说这一句话:“学习不好是次品,身体 不好是废品,心理不好是危险品,思想不 好是危害品。”(早恋、上网),6、安全问题不容忽视,这个社会是纷繁复杂的,为了使孩子 能够适应这复杂的社会,我们必须对 孩子进行各方面的安全教育,在家要 提醒他们用电、用煤气的安全,在外 要提醒他们注意交通安全,防拐

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