浙江省2018届中考科学复习第2部分物质科学一第8课时简单的机械精讲试题.docx

第8课时简单的机械,微课导图),核心知识)杠杆(九上P8792)1定义：在力的作用下能够_绕着固定点转动_的硬棒叫杠杆。2.五要素组成杠杆示意图。(1)支点：杠杆绕着转动的_固定点_。用字母O表示。(注：作用在支点上的力不影响杠杆的平衡)(2)动力：_能够使杠杆转动_的力。用字母F1表示。(3)阻力：_阻碍杠杆转动_的力。用字母F2表示。(4)动力臂：从支点到_动力作用线_的距离。用字母l1表示。(5)阻力臂：从支点到_阻力作用线_的距离。用字母l2表示。3杠杆的平衡条件(1)杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。(2)杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是：_F1l1F2l2_。4三类杠杆名称结构特征特点省力杠杆l1_l2，F1_F2省力但费距离费力杠杆l1_F2费力但省距离等臂杠杆l1_l2，F1_F2既不省力也不省距离滑轮(九上P9295)1定滑轮、动滑轮(1)定滑轮定义：工作时轴固定不动的滑轮。实质：动力臂_等于_阻力臂的杠杆，_一_段绳子承担物重。特点：不省力也不省距离，但能_改变力的方向_。各物理量关系：F_G；s_h；vF_vG。(2)动滑轮定义：工作时轴随物体一起移动的滑轮。实质：动力臂_等于_阻力臂二倍的杠杆，_二_段绳子承担物重。特点：_省一半的力_，_费一倍的距离_。各物理量关系：F_h；vF_vG。2滑轮组(1)定义：_动滑轮_、_定滑轮_组合成滑轮组。(2)特点：使用滑轮组既能省_力_又能_改变力的方向_。(3)理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力：FG。只忽略轮轴间的摩擦，则拉力：F(G物G动)。绳子自由端移动的距离sn倍的物体移动的距离。机械效率(九上P9699)1机械效率()：物理学里，将_有用功_跟_总功_的比值叫做机械效率。100%。2任何机械的机械效率总和小于_1_。机械效率通常用百分数表示。机械效率没有单位。,考点突破)杠杆【例1】(2017鄂州中考)到野外郊游时，小明和爸爸喜欢钓鱼。鱼上钩后，小明感觉鱼在水中时很轻，拉出水面后“变重”，在把鱼逐渐拉出水面的过程中，鱼受到的()A浮力增大，鱼竿是省力杠杆B重力增大，鱼竿是省力杠杆C浮力减小，鱼竿是费力杠杆D重力减小，鱼竿是费力杠杆【解析】把鱼逐渐拉出水面的过程中，鱼排开水的体积逐渐减小，根据F浮液gV排可知，鱼受到的浮力逐渐减小，而鱼的重力是不变的，由于钓鱼线对鱼施加的拉力等于鱼的重力减去浮力；所以拉力逐渐增大，即感到鱼“变重”；钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，是一种费力杠杆；由此发现可知选项C正确。【答案】C1(2017自贡中考)如图所示的杠杆正处于水平平衡，若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码(钩码的质量都相同)，杠杆将( C )A还继续处于水平平衡B右端上升，左端下降 C右端下降，左端上升D无法确定杠杆的运动状态2.(2017烟台中考)踮脚是一项很好的有氧运动(如图)，它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱，踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是( C )A脚后跟是支点，是省力杠杆B脚后跟是支点，是费力杠杆C脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆D脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆【疑难易错点睛】解决杠杆类题目，正确地判断出支点，把握好不同类型杠杆的特点，灵活运用杠杆平衡条件，往往是解题的突破口。滑轮与滑轮组【例2】如图，A物重100 N，在力F的作用下，以5 m/s的速度在水平面上匀速向右运动，此时弹簧秤的示数为10 N，则A物体受到的摩擦力是_N；拉力F为_N；拉力在10 s内所做的功为_J。【解析】读图可以知道，这是一只特殊用法的动滑轮，A受到的摩擦力等于弹簧测力计的示数，为10 N；拉力等于摩擦力的2倍，为20 N；由图可以知道，物体移动的速度为5 m/s，则拉力F移动的速度为其二分之一，即2.5 m/s，故拉力F移动的距离：svt2.5 m/s10 s25 m，拉力F做的功为WFs20 N25 m500 J。【答案】10；20；5003如图所示，小明用一动滑轮将一袋重物匀速提升2 m，下列分析正确的是( C )A重物能被拉起是因为受惯性力的作用B手拉绳子的力和绳子拉手的力是一对平衡力C重物受到的重力和动滑轮对重物的拉力是一对平衡力D重物对动滑轮的拉力小于动滑轮对重物的拉力4在水平桌面上放一个重300 N的物体，物体与桌面的摩擦力为60 N, 如图所示， 若不考虑绳的重力和绳的摩擦， 使物体以0.1 m/s的速度匀速移动时， 水平拉力F及其功率的大小分别为( D )A20 N2 WB30 N6 WC60 N2 W D20 N6 W【疑难易错点睛】正确认识滑轮组动力和阻力的关系，是正确解题的关键。“对应性”在滑轮组题目中经常作为考点。机械效率【例3】(2017吉林中考)利用动滑轮把重30 N的物体竖直向上提升5 m，所用拉力是20 N，拉力所做的功是_J；动滑轮的机械效率是_。【解析】使用动滑轮n2，提升物体的高度h5 m，则绳子自由端移动的距离s2h25 m10 m，提起物体所做的总功：W总Fs20 N10 m200 J；提起物体所做的有用功：W有Gh30 N5 m150 J，滑轮组的机械效率：100%75%。【答案】200；75%5(2017龙东中考)分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，匀速提升同一物体到同一高度处，其机械效率分别为定、动、组(不计绳重和摩擦，设每个滑轮质量相等)，则下列选项中正确的是( A )A组动定 B动定组C定动组 D定组动,备考攻略)1.使用下列简单机械费力的是( C ),A.钢丝钳) ,B.起重机的动滑轮) ,C.赛艇的桨) ,D.扳手)2(2017连云港中考)如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡，已知每个钩码的质量均为50 g ，若在A、B两处各加1个钩码，那么杠杆( A )A右边向下倾斜B左边向下倾斜C仍保持水平位置平衡 D无法确定杠杆是否平衡3(泰安中考)如图所示，物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4 m/s的速度运动了2 s，弹簧测力计的示数为5 N。则拉力F做功为_8_J。4(2017海南中考)如图所示，图甲不计滑轮重与摩擦，匀速提升重30 N的物体，弹簧测力计的示数F_10_N。图乙杠杆水平平衡，则A、B两物体对杠杆的拉力大小关系是FA_2_FB。,甲),乙)5(2017苏州中考)在“探究杠杆的平衡条件”实验中：(1)图甲中，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向 _右_ 侧调节。,甲),乙)(2)图乙中，杠杆恰好处于水平平衡状态，若在A处下方再挂一个钩码，则B处所挂钩码须向右移动 _1_ 格，可使杠杆在水平位置再次平衡。(3)杠杆处于图甲所示位置时，小李同学就在杠杆上挂钩码进行实验，小明认为这样操作会对实验产生以下影响： 杠杆自身重力可能会对实验产生影响；可能不便于测量力臂或出现力臂测量错误；无法得出杠杆平衡条件。你认为正确的是( A )ABC6如图，甲物体静止置于水平地面时，对地面的压强为p1；轻质杠杆AB的支点为O，OB3AO，现在杠杆的A端用轻绳将甲物体吊起，在杠杆的B端悬挂质量为4 kg的乙物体，杠杆在水平位置平衡，此时甲物体对地面的压强为p2，且p13p2。(g取10 N/k