2019届高考政治二轮复习核心专题集锦专题13哲学与唯物论、认识论.docx_第1页
2019届高考政治二轮复习核心专题集锦专题13哲学与唯物论、认识论.docx_第2页
2019届高考政治二轮复习核心专题集锦专题13哲学与唯物论、认识论.docx_第3页
2019届高考政治二轮复习核心专题集锦专题13哲学与唯物论、认识论.docx_第4页
2019届高考政治二轮复习核心专题集锦专题13哲学与唯物论、认识论.docx_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题13 哲学与唯物论、认识论考点解读核心考点1.哲学是什么1.哲学与世界观、方法论(1)世界观与哲学的关系。世界观哲学 区别含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 是关于世界观的学说 主体是自发形成的,人人都有通过系统学习获得,不是人人都有特点是零散的、朴素的理论化的、系统化的联系研究对象都是整个世界,哲学是系统化、理论化的世界观,哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现。(2)世界观与方法论的关系。世界观方法论区别人们对整个世界的总的看法和根本观点人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论(3)小结:哲学是世界观和方法论的统一,哲学既是关于世界观的学问,又是关于方法论的 不能完全覆盖,面积广阔的海洋我们也观测不到,但是电磁监测试验卫星“张衡一号”上天后,就可以不受这些自然环境的约束,对全疆域实时观测。这说明人们能摆脱规律的制约,建立新的具体联系人们能改变事物固有的联系,建立新的有利联系新的认识工具能够延伸人类的认识器官在不同的历史发展阶段,实践的内容、水平会不同A.B.C.D.【答案】D【解析】本题考查实践是认识发展的动力、实践的社会历史性。材料强调以前对高寒地区和海洋的观测受到限制,有了试验卫星“张衡一号”后则能实现全疆域实时观测,这既凸显了新的认识工具“张衡一号”能够延伸人类的认识器官,也体现了实践的社会历史性,故正确。人们不能摆脱规律的制约,也不能改变事物固有的联系,故表述错误。13“横山法则”强调,最有效且有持续性的约束,并非外在的强制力量,而是内心的自我控制。这种自我控制乃至自觉与自决的过程,正是觉悟的过程。可见,觉悟的过程单纯是意识调节和控制人体生理活动的过程是意识自觉地、有选择地反映客观事物的过程是利用外部联系重塑事物内在本质的过程是人们主动地创造性地揭示事物本质的过程A.B.C.D.【答案】C14农业部发布的消息显示,2018年我国农业农村经济继续稳中有进,呈现生产形势稳中向好,市场供给总体平稳,二、三产业量效齐增的局面。这表明世界的本质是物质的运动是物质固有的根本属性意识是对客观存在的如实反映物质世界是绝对运动和相对静止的统一A.B.C.D.【答案】D【解析】本题考查物质与运动、运动与静止的关系。我国农业农村经济继续稳中有进,表明运动是物质固有的根本属性,符合题意;“稳”体现相对静止,“进”体现绝对运动,符合题意;与题意无关,排除;意识有正确与错误之分,正确的意识才是对客观存在的如实反映,错误。15漫画赏月随想(作者:何青云)体现的哲理是 意识活动具有自觉选择性意识是人脑对客观存在的反映真理是具体的、有条件的立场、观点等决定人的认识A.B.C.D.【答案】A16为疏解北京非首都功能,中央决定设立河北雄安新区。该新区位于京津保腹地,交通、生态、资源等区位优势明显,发展空间充裕。设立雄安新区佐证了主观符合客观,必须坚持主观与客观具体的历史的统一发挥主观能动性可以建立起新的具体联系任何决策都要经历由不完善到完善的过程人为事物的联系并非独立于人的意识之外A.B.C.D.【答案】A【解析】本题考查一切从实际出发,实事求是等知识。中央为疏解北京非首都功能,决定设立河北雄安新区,其具有明显的区位优势,发展空间充裕,这既体现了一切从实际出发,坚持主观与客观具体的历史的统一,也反映了联系具有客观性,人们可以根据事物的固有联系,通过发挥主观能动性建立新的具体联系,正确;材料没有涉及决策的完善过程,排除;人为事物的联系是客观的,错误。17无数事例说明,一个人如果没有理想,就没有坚定的方向,就会失去前进的动力,就只能浑浑噩噩,碌碌无为,虚度一生。这表明理想可以直接派生出物质力量理想能够反映美好未来的发展趋势理想对人体生理活动具有调节和控制作用理想对改造客观世界具有指导作用A.B.C.D.【答案】D18物有甘苦,尝之者识。道有夷险,履之者知。这告诉我们实践是人们获取认识的唯一渠道实践是推动认识发展的重要动力人们应在实践中认识和发展真理实践是检验认识真理性的唯一标准A.B.C.D.【答案】D【解析】本题考查实践是认识的基础。材料强调对物的属性、道的状况的认识可通过实践来获取和印证,这体现了。实践是人们获取认识的渠道之一,而不是唯一渠道,故不选。材料并不能体现实践推动认识的发展,故与题意无关。19近年来,很多小学为迎合家长需求,大搞“神童”教育,小学“中学化”倾向严重。这种“揠苗助长”的做法没有认识到A.事物的运动有其自身的规律B.意识对物质具有能动的反作用C.物质世界是绝对运动与相对静止的统一D.人的主观能动性与客观规律可以相互制约【答案】A【解析】揠苗助长,比喻不管事物的发展规律,强求速成,反而把事情弄糟。因此,A符合题意。B、C均与题意不符。规律的客观性是第一位的,人的主观能动性是第二位的,规律的客观性制约人的主观能动性,但人的主观能动性不能制约规律的客观性,D说法错误。20随着全面深化改革的进一步推进,京津冀三方积极响应,提出要冲破种好自家“一亩三分地”的思想观念的障碍,探索出一条高效率跨区域协调发展的路径。这体现了实践是认识发展的动力认识活动具有反复性真理是具体的有条件的实践具有直接现实性A.B.C.D.【答案】A【解析】随着全面深化改革的进一步推进,京津冀提出“冲破的路径”,这体现了实践是认识发展的动力、认识活动具有反复性,符合题意,与题意不符。21在第73届世界科幻小说大会上,中国作家刘慈欣的科幻小说三体获得科幻文坛最高荣誉雨果奖。这部虚构性文学作品讲述的是具有想象力的故事,故事根植于中国古代和近代历史,一部分内容取自实际生活,让人回味无穷。这说明科幻小说是不依赖于原型的主观创造现实生活是作家发挥想象力的基础文学作品体现了对原型的摹写和创造的统一凭空产生的意识,其形式具有多样性A.B.C.D.【答案】B22石墨烯被发现后,科学家发现石墨烯电池能够突破传统铅酸电池和锂电池的技术瓶颈,使电池充电速度和容量大幅提高。这将为电动汽车等产业的发展带来新的前景。这表明意识具有主动创造性意识具有客观性,能够揭示事物的本质科学发现能够指导实践,推动社会发展世界观的指导保证科学研究的正确方向A.B.C.D.【答案】B【解析】中“意识具有客观性”说法错误。错误,世界观有正确与错误之分,而且即使是正确世界观的指导也并不能够保证科学研究的正确方向。人们对石墨烯的认识和利用体现了意识具有主动创造性,也体现了科学发现能够指导实践,推动社会发展,说法正确且符合题意。23“画一个圆圈,圆圈内是已知的知识,圆圈外是浩瀚无边的未知世界。圆圈越大,未知的东西就越多。”下列选项中与材料的哲学寓意相近的是学然后知不足,教然后知困知其然,然后知其所以然正视无知,才能丰富自己的内涵知之为知之,不知为不知,是知也A.B.C.D.【答案】A24意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是老马识途岩石风化审时度势葵花向阳A.B.C.D.【答案】B【解析】本题是传导型试题,要正确理解传导顺序。意识是自然界长期发展的产物,一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。意识也是社会发展的产物,劳动和社会交往促进了意识的物质器官人脑的生成,促进了意识的表达手段语言的产生,提供和丰富了意识的内容。意识是客观存在的反映。选肢中只有“审时度势”涉及对客观存在的反映,应排在最后,故排除C。人的意识是从动物的心理发展而来的,故“老马识途”应排在“审时度势”之前,排除A、D,故选B。25医疗机器人在我国发展迅猛,它可以做非常复杂的微创型手术,触及一些很难到达的身体部位,还能避免因医生疲劳而产生的颤动等。机器人做手术是未来现代外科的发展方向。这说明A.医疗机器人灵活、灵敏和智能,具有非凡的触觉B.医疗机器人具备独立思维的能力C.医疗机器人能模拟人的某些肢体功能D.医疗机器人的意识的产生也离不开客观存在【答案】C【解析】医疗机器人可以做非常复杂的微创型手术,触及一些很难到达的身体部位,说明医疗机器人可以模拟人的某些肢体功能,C入选;医疗机器人没有触觉,A错误;医疗机器人没有意识,不具备独立思维的能力,B、D错误。26“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。”这句谚语曾是中国北方农民千百年来生产活动的座右铭。但随着全球气候变暖,我国北半球气候带北移,如今北方冬小麦的播种时间已经变成了“寒露种麦正当时”。这反映了A.意识是人们对事物的正确反映B.生产实践活动是最基本的实践形式C.人们对规律的认识不断深化D.物质是运动的物质【答案】D27某中学生在验证两个铁球同时着地时,由于外在条件影响,出现了两球不同时着地的现象。据此该学生认为,不能以某一次具体实践结果否定真理的正确性。下列说法中支持该学生观点的是实践是认识的来源和目的实践是客观见之于主观的活动实践是具体的、有条件的、发展的实践标准是确定性与不确定性的统一A.B.C.D.【答案】D【解析】由于实践活动受主客观因素的影响,每一次实践的结果可能会出现一定的差异,因此,不能以某一次具体实践结果否认真理的正确性,符合题意。题干讨论的是实践作为真理检验标准的问题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论