2017届高中物理第四章牛顿运动定律4.3牛顿第二定律同步测试含解析新人教必修.docx_第1页
2017届高中物理第四章牛顿运动定律4.3牛顿第二定律同步测试含解析新人教必修.docx_第2页
2017届高中物理第四章牛顿运动定律4.3牛顿第二定律同步测试含解析新人教必修.docx_第3页
2017届高中物理第四章牛顿运动定律4.3牛顿第二定律同步测试含解析新人教必修.docx_第4页
2017届高中物理第四章牛顿运动定律4.3牛顿第二定律同步测试含解析新人教必修.docx_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

43牛顿第二定律 (10分钟,10分)1下列关于力和运动关系的几种说法中,正确的是()A物体所受合力的方向,就是物体加速度的方向B物体所受合力的方向,就是物体运动的方向C物体所受合力不为零,则其加速度一定不为零D物体所受合力变小时,物体一定做减速运动【答案】AC【解析】由牛顿第二定律可知,物体所受合力的方向与加速度的方向是一致的,故A正确;但加速度的方向可能不是物体的运动方向,如当物体做减速直线运动时,物体的加速度的方向与运动方向相反,故B错误;物体所受的合力不为零时,其加速度一定不为零,故C正确;当物体所受合力变小时,其加速度也变小,但如果此时合力的方向与物体的运动方向相同,则物体做加速运动,故D错误2.如图所示,物体P以一定的初速度v沿光滑水平面向右运动,与一个右端固定的轻质弹簧相撞,并被弹簧反向弹回若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律,那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中()AP的加速度大小不断变化,方向也不断变化BP的加速度大小不断变化,但方向只改变一次CP的加速度大小不断变化,当加速度数值最大时,速度最小D有一段过程,P的加速度逐渐增大,速度也逐渐增大【答案】C【解析】物体P向右压缩过程:物体P向左反弹过程:3质量为m的物体,放在粗糙的水平面上,受水平推力F的作用,产生加速度a,物体所受到的摩擦力为f,当水平推力变为2F时()A物体所受的摩擦力变为2fB物体的加速度等于2aC物体的加速度小于2aD物体的加速度大于2a【答案】D【解析】物体与水平面间的滑动摩擦力大小与正压力成正比,与其他力无关,所以物体受到的摩擦力大小仍为f,故A错误;由牛顿第二定律可知,当水平推力为F时,加速度为a,则a,当水平推力为2F时,加速度a2a,故BC错误,D正确4如图所示,位于水平地面上的质量为M的小木块,在大小为F、方向与水平方向成角的拉力作用下沿地面做匀加速运动若木块与地面之间的动摩擦因数为,则木块的加速度为()A. F/MB. Fcos/MC. (FcosMg)/MD. Fcos(MgFsin)/M 【答案】D【解析】对物体进行受力分析,在水平方向上受到合外力F合Fcos(MgFsin),故D选项正确 (20分钟,30分)知识点一牛顿第二定律1根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是()A物体加速度的大小跟它的质量、受到的合力无关B物体所受合外力必须达到一定值时,才能使物体产生加速度C物体加速度的大小跟它所受的作用力中的任一个的大小成正比D当物体质量改变但其所受合外力的水平分力不变时,物体水平加速度大小与其质量成反比【答案】D【解析】物体加速度的大小与物体受到的合力成正比,与物体的质量成反比,选项A错误;力是产生加速度的原因,只要有合外力,物体就有加速度,它们之间是瞬时对应关系,不存在累积效应,选项B错误;物体加速度的大小与它受到的合外力成正比,选项C错误;由Fxmax知,选项D正确2根据牛顿第二定律,无论多大的力都会使物体产生加速度可当我们用一个不太大的水平力推静止在水平地面上的物体时,物体却没动关于这个现象以下说法中正确的是()A这个现象说明牛顿第二定律有它的局限性B这是因为这个力不够大,产生的加速度很小,所以我们肉眼看不出来C这是因为此时所加的外力小于物体受到的摩擦力,所以物体没有被推动D这是因为此时物体受到的静摩擦力等于所加的水平推力,合外力为零,所以物体的加速度也就为零,物体保持静止状态【答案】D【解析】牛顿第二定律表明,物体的加速度的大小与物体所受的合外力大小成正比,而不是与其中某个力大小成正比,故A错误;当外力小于地面对物体的最大静摩擦力时,物体保持静止,故B错误;此时物体所受的摩擦力与水平外力平衡,故C错误,D正确3下列对牛顿第二定律的表达式Fma及其变形公式的理解,正确的是()A由Fma可知,物体所受的合力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比B由m可知,物体的质量与其所受合力成正比,与其运动的加速度成反比C由a可知,物体的加速度与其所受合力成正比,与其质量成反比D由m可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合力而求出【答案】CD【解析】牛顿第二定律的表达式Fma表明了各物理量之间的数量关系,即已知两个量,可求第三个量,但物体的质量是由物体本身决定的,与受力无关;作用在物体上的合力,是由和它相互作用的物体作用产生的,与物体的质量和加速度无关;故排除A、B,选C、D.4在光滑的水平面上做匀加速直线运动的物体,当它所受的合力逐渐减小而方向不变时,物体的()A加速度越来越大,速度越来越大B加速度越来越小,速度越来越小C加速度越来越大,速度越来越小D加速度越来越小,速度越来越大【答案】D【解析】开始时物体做匀加速直线运动,说明合力方向与速度方向相同当合力逐渐减小时,根据牛顿第二定律可知,物体的加速度在逐渐减小但合力的方向始终与物体运动的方向相同,物体仍做加速运动,速度仍在增加,只是单位时间内速度的增加量在减小,即速度增加得慢了知识点二牛顿第二定律的应用方法5力F1单独作用于一个物体时,物体具有的加速度大小为2 m/s2,力F2单独作用于同一物体时,物体具有的加速度大小为4 m/s2,当F1、F2共同作用于该物体时,物体具有的加速度大小可能是()A2 m/s2 B4 m/s2C6 m/s2 D8 m/s2【答案】ABC【解析】据牛顿第二定律有F12m,F24m,当二力同向时可使物体产生最大加速度,即2m4mma1,a16 m/s2.当二力方向相反时可使物体有最小加速度,即4m2mma2,a22 m/s2,当二力共同作用该物体时,产生的加速度在26 m/s2之间6一个物体静止在光滑的水平地面上,现突然对该物体施加一个水平外力F,则刚施加外力F的瞬时,下列有关说法中正确的是()A物体的速度和加速度都为零B物体的速度仍为零,而加速度不为零C物体的速度不为零,而加速度仍为零D物体的速度和加速度都不为零【答案】B【解析】由牛顿第二定律可知,只要物体所受的合外力不为零,其加速度就不为零而物体的速度变化需要一段时间,所以在物体刚受到外力作用的瞬时,物体立即获得一个加速度,而速度仍为零所以只有B正确7如图所示,A、B两个物体通过一轻弹簧相连,已知mA1 kg,mB2 kg.现对A施加一大小为3 N的水平恒力F,使它们一起沿粗糙的水平地面向右做匀速运动,某时刻突然撤去力F,此时A、B两物体的加速度分别为aA、aB,则()AaAaB0BaAaB1 m/s2,方向水平向左CaA3 m/s2,方向水平向左,aB0DaA3 m/s2,方向水平向右,aB1.5 m/s2,方向水平向左【答案】C【解析】系统原来处于平衡状态,当力F撤去时,轻弹簧拉力不变,所以A物体所受的合外力大小为3 N,方向水平向左,因此加速度大小为3 m/s2,方向水平向左而B物体所受的所有力均未发生变化,所以加速度仍为零故只有C正确8在忽略摩擦力的条件下,质量为m的物体,在外力F的作用下,从静止开始运动,在t时间内的位移为s,下列说法中正确的有()Am/2的物体受F/2外力作用时,在t/2时间内,位移为s/2Bm/2的物体受F/2外力作用时,在t时间内,位移为sCm/2的物体受F外力作用时,在2t时间内,位移为8sD2m的物体受F/2外力作用时,在2t时间内,位移为s【答案】BCD【解析】a,sat2,A中,m、F、 t都变为原来的1/2,即m/2的物体受F/2外力作用,在t/2时间内,位移为s/4,A错;B项中m、F都分别变为原来的1/2倍,但t不变,所以位移仍为s,B对;C项中质量变为原来的1/2,F不变,t变为原来的2倍,所以位移为8s,C对;同样的分析D对9A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动,两球质量之比mAmB53,两球间连接一个轻弹簧(如图所示),如果突然剪断细线,则在剪断细线瞬间A球、B球的加速度分别为(已知重力加速度为g)()Ag,g B1.6g,0C0.6g,0 D0,g【答案】B【解析】由于在剪断细线的瞬间,A、B仍在原来的位置,所以轻弹簧的形变量还未发生变化,即轻弹簧中的弹力大小、方向均未发生变化由系统原来静止可知,轻弹簧弹力大小为mBg,所以剪断细线瞬间B的合外力仍为零,加速度也为零,而A球所受的合外力大小为mBg,所以A球加速度为1.6g,故B正确10两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在00.4 s内的vt图象如图所示若仅在两物体之间存在相互作用,则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为()A.和0.30 s B3和0.30 sC.和0.28 s D3和0.28 s【答案】B【解析】设甲和乙两物体间的相互作用力大小为F,对于甲物体,由牛顿第二定律知Fm1a1,在t1时间内甲的加速度大小可用表示,即Fm1.对于乙物体,由牛顿第二定律知Fm2a2,在t1时间内乙的加速度大小可用表示,即Fm2,所以3.对于乙物体,其加速度的大小a2,所以t10.30 s.11如图所示,一自动电梯与水平面之间夹角30,当电梯加速向上运动时,人对梯面的压力是其重力的6/5,试求人与梯面之间的摩擦力是其重力的多少倍?【答案】fmg【解析】人受到重力mg、竖直向上的支持力FN、水平向右的静摩擦力f, 由牛顿第二定律:合外力方向与加速度方向一致,且:ftanFNmgFN由得:fmg.12.在绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船中,由于宇宙飞船处于完全失重状态,所以无法用天平测物体的质量某宇航员曾在这样的飞船中完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验实验时,用一带有推进器的质量为m12 kg的物体A与质量为m2的待测物体B相互接触以后,开动尾部的推进器,使A和B共同加速,如图所示已知推进器的平均推力F等于5 N,A、B的加速度是1 m/s2.求物体B的质量m2.【解】对A、B整体利用牛顿第二定律得F(m1m2)a解得m2m13 kg【方法点拨】牛顿第二定律Fma可以对某一个物体使用,也可以对整体使用要注意此时合外力F、加速度a和质量m必须是对同一个物体这是牛顿第二定律的同体性13如图所示,质量为2 kg的物体在40 N水平推力作用下,从静止开始1 s内沿竖直墙壁下滑3 m求:(取g10 m/s2)(1)物体运动的加速度大小;(2)物体受到的摩擦力大小;(3)物体与墙壁间的动摩擦因数【答案】(1)6 m/s2(2)8 N(3)0.2【解析】(1)由hat2得:a6 m/s2.(2)分析物体受力如图所示同mgFfma得:Ffmgma8 N方向竖直向上(3)由FfFNFNF可得:0.2.课后作业时间:45分钟满分:80分班级_姓名_分数_一、选择题1静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉力,在力刚开始作用的瞬间,下列说法中正确的是()A物体立即获得加速度和速度B物体立即获得加速度,但速度仍为零C物体立即获得速度,但加速度仍为零D物体的速度和加速度仍为零【答案】B【解析】由牛顿第二定律的瞬时性可知,力作用的瞬间即可获得加速度,但速度仍为零,物体若想获得速度,必须经过一段时间2.如图所示,质量为10 kg的物体,在水平地面上向左运动,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2,与此同时,物体受到一个水平向右的拉力F20 N的作用,则物体的加速度为(g取10 m/s2)()A0 B2 m/s2,水平向右C4 m/s2,水平向右 D2 m/s2,水平向左【答案】C【解析】物体受到地面的摩擦力大小为F1mg0.21010 N20 N,方向水平向右,物体的加速度a m/s24 m/s2,方向水平向右,故选项C正确,A、B、D错误3.如图所示,车沿水平地面做直线运动,车厢内悬挂在车顶上的小球悬线与竖直方向的夹角为.放在车厢底板上的物体A跟车厢相对静止A的质量为m,则A受到的摩擦力的大小和方向是()Amgsin,向右 Bmgtan,向右Cmgcos,向左 Dmgtan,向左【答案】B【解析】对小球进行受力分析如图甲所示,设小球质量为m1,则有FTcosm1g和FTsinm1a,解得agtan,方向向右再对A物体进行受力分析如图乙所示,Ffmamgtan,方向向右,故选B.4关于牛顿第二定律的数学表达式Fkma,下列说法正确的是()A在任何情况下式中k都等于1B式中k的数值由质量、加速度和力的大小决定C式中k的数值由质量、加速度和力的单位决定D物理中定义使质量为1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力为1 N【答案】CD【解析】牛顿第二定律中k的取值由质量、加速度和力的单位决定,与它们的大小无关,故B错误,C正确;只有式中各个物理量的单位都取国际单位时,式中k才等于1,故A错误;物理中定义使质量为1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力为1 N,故D正确5如图所示,位于水平地面上的质量为m的物体,在大小为F,与水平方向成角的拉力作用下沿水平地面做匀加速运动,则下列说法正确的是()A如果地面光滑,物体的加速度为aB如果地面光滑,物体的加速度为aC如果物体与地面间的动摩擦因数为,则物体的加速度为aD如果物体与地面间的动摩擦因数为,则物体的加速度为a【答案】BD【解析】物体受力如图,以物体运动的方向为x轴,垂直于运动方向为y轴建立直角坐标系,将拉力F正交分解当水平地面光滑时,如图1所示,x轴方向物体受到的合外力就是F2Fcos,所以加速度a,A错误,B正确当物体与地面间有摩擦时,如图2所示,y轴方向上物体无加速度,即合外力为零,所以有:FNmgFsin,而物体与水平地面间有滑动摩擦力,则fFN(mgFsin);在水平方向上,由牛顿第二定律得F2fma,解得a,C错误,D正确6惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中,这个系统的重要元件之一是加速度计,加速度计构造原理的示意图如图所示;沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块,滑块两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连,两弹簧的另一端与固定壁相连,滑块上有指针,可通过标尺测出滑块的位移,然后通过控制系统进行制导设某段时间内导弹沿水平方向运动,指针向左偏离0点距离为s,则这段时间内导弹的加速度()A方向向左,大小为ks/mB方向向右,大小为ks/mC方向向左,大小为2ks/mD方向向右,大小为2ks/m【答案】D【解析】取滑块m为研究对象,当指针向左偏时,滑块左侧弹簧被压缩而右侧弹簧被拉伸两个弹力大小为F左F右ks,方向均是指向右侧,由牛顿第二定律可得:a,方向向右,故只有D选项正确7在光滑的水平地面上放一个质量m2 kg的物体,现对该物体同时施加两个力F1和F2,其中F13 N,方向水平向东,F24 N,方向水平向南,sin370.6,则下列说法中正确的是()AF1使物体产生大小为1.5 m/s2,方向水平向东的加速度BF2使物体产生大小为2 m/s2,方向水平向南的加速度C物体的加速度的大小为2.5 m/s2,方向为东偏南37D物体的加速度的大小为2.5 m/s2,方向为南偏东37【答案】ABD【解析】根据牛顿第二定律,力是产生加速度的原因,某个力产生的加速度等于该力与物体质量的比值,方向与该力的方向相同这是力的独立作用原理,所以AB正确而物体的加速度等于物体所受的合外力与物体质量的比值,方向与合外力的方向相同,故C错误,D正确8.如图所示,是采用动力学方法测量空间站质量的原理图,若已知飞船质量为3.0103 kg,其推进器的平均推力为900 N,在飞船与空间站对接后,推进器工作5 s,测出飞船和空间站速度变化是0.05 m/s,则空间站的质量为()A9.0104 kg B8.7104 kgC6.0104 kg D6.0103 kg【答案】B【解析】根据飞船和空间站的速度变化,得出它们的加速度,再根据牛顿第二定律得出它们的总质量,总质量减去飞船的质量就是空间站的质量由加速度定义式:a m/s20.01 m/s2.由牛顿第二定律F(m1m2)a得:m2 kg8.7104 kg.9如图所示,在水平地面上,弹簧左端固定,右端自由伸长到O处并系住物体m,现将弹簧压缩到A处,然后释放,物体一直可以运动到B处,如果物体受到的阻力恒定,则()A物体从A到O先加速后减速B物体从A到O加速运动,从O到B减速运动C物体运动到O处时所受合力为零D物体从A到O的过程加速度逐渐减少【答案】A【解析】由于物体与水平地面之间存在着阻力,所以在物体从A向O运动的过程中水平方向受到弹簧向右的弹力和水平地面对它向左的阻力,当两力大小相等时,物体的加速度为零,速度最大该点一定在A、O之间所以物体在从A向O运动的过程中加速度先减小后增大,而速度先增大后减小故A正确,BD错误物体运动到O处时,虽然弹簧的弹力为零,但此时物体在向右运动,受到向左的阻力作用,所以物体的合外力不为零故C错误10.如图所示,质量为m的小球用水平轻质弹簧系住,并用倾角为30的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为()A0 B.gCg D.g【答案】B【解析】未撤离木板时,小球受重力G、弹簧的拉力F和木板的弹力FN的作用处于静止状态,通过受力分析可知,木板对小球的弹力大小为mg.在撤离木板的瞬间,弹簧的弹力大小和方向均没有发生变化,而小球的重力是恒力,故此时小球受到重力G、弹簧的拉力F,合力与木板提供的弹力大小相等,方向相反,故可知加速度的大小为g,由此可知B正确11如图所示,质量为m的小球置于斜面上,被一个竖直挡板挡住现用一个水平力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法正确的是()A若加速度足够小,竖直挡板对小球的弹力可能为零B若加速度足够大,斜面对小球的弹力可能为零C斜面和挡板对小球的弹力的合力等于maD斜面对小球的弹力不仅有,而且是一个定值【答案】D【解析】以小球为研究对象,分析受力情况,如图所示:重力mg、竖直挡板对小球的弹力F2和斜面对小球的弹力F1.根据牛顿第二定律得,竖直方向:F1cosmg,水平方向:F2F1sinma,由看出,斜面的弹力F1大小不变为一个定值,与加速度无关,不可能为零,故B错误,D正确;由看出,若加速度足够小时,F2F1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论