河北省武邑中学2018届高三语文上学期晨读7课内文言文详解《三峡》.docx

课内文言文详解三峡 【南北朝】郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略（丝毫）无阙（通“缺”，中断、空缺）处。重岩叠嶂（像屏障一样的山峰），隐（隐藏）天蔽（遮蔽）日，自非（如果不是）亭午（正午）夜分（半夜），不见曦（日光，这里指太阳）月。【运用直接描写和侧面描写相结合的方法，概括地写三峡的总貌，重点写山。】至于（到了）夏水襄（漫上）陵，沿（顺流而下）溯（逆流而上）阻绝。或（有时）王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽（即使）乘奔（这里指飞奔的马。动词用作名词）御（驾）风，不以（认为）疾（快）也。【描写三峡的夏季景色：水流疾、快的特点，以对比叙述，生动感人】春冬之时，则素湍（白色的急流）绿潭（深水），回清（回旋的清波）倒影，绝巘（极高的山峰。绝：极，这里指最高处。巘，山峰）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（sh急流冲荡。漱：冲洗、冲刷）其间，清荣峻茂（水清，树荣，山高，草盛），良（真，实在）多趣味。【描写三峡春冬两季壮丽秀美的奇观。既描写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，也描写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景，动静结合，相得益彰。】每至晴初霜（结霜）旦（早晨），林寒涧肃（寂静），常有高猿长啸，属引（接连不断。属：动词，连接。引：延长）凄异，空谷传响（回声），哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声（几声）泪沾裳（古人穿的上衣为衣，下衣为裳。这里泛指衣裳）。”【描写三峡深秋景色，重点渲染猿猴叫声的凄婉，暗示难以排遣的抑郁心情。】【练一练】1.郦道元三峡一文中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是：“_，_。”2.郦道元三峡中，写到了三峡两岸晴初霜旦之时高猿长啸的奇景，“_，_”是当地渔者用歌声对此现象的描述。3.郦道元三峡中，渲染山间空旷、境界清幽寂寥的句子是：“_ _，_。”4.郦道元三峡中，写三峡峰峦重叠，连绵的高山没有中断的句子是：“_ _，_。” 5.郦道元三峡中，借助猿啼表达伤感的情绪的句子是：“_，_。”爱莲说 【宋】周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃（多）。晋陶渊明独（只）爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯（洗涤）清涟而不妖（美丽而不庄重）【生长环境：洁身自好，不与世俗同流合污】，中通（贯通）外直（挺直），不蔓（生枝蔓）不枝（长枝叶），香远益（更）清【体态香气，正直豁达，不趋炎附势，美名远扬】，亭亭（耸立的样子）净植（树立），可远观而（却）不可亵（亲近而不庄重）玩焉【风度气质：端庄严肃，令人敬重】。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜（少）有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜（应当）乎众矣！【练一练】1.周敦颐在爱莲说中，借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是：“_，_。”2.与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的语句是：“_ _，_。”3.表现作者不受世俗羁绊，厌弃世俗生活的句子是：“_，_？”4.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多，就像周敦颐在爱莲说中所说的那样：_，_。5.红楼梦中有诗云： “质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”爱莲说一文表意与之相近的文句是：“_，_。”陋室铭 【唐】刘禹锡山不在（在于）高，有仙则名（出名）。水不在深，有龙则灵。斯（这）是陋室，惟（只是）吾德馨（品德高尚）。苔痕上（长到）阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒（博学的人，鸿通“洪”，大），往来无白丁（平民，这里指没有什么学问的人）。可以调（调弄，弹奏）素琴，阅金经（佛经）。无丝竹（琴瑟、萧管等乐器。这里指奏乐的声音）之（取独）乱耳，无案牍（官府的公文）之劳（使劳累）形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有（句式：宾前）？【练一练】1.陋室铭中，点明陋室不陋的原因，揭示全文主旨的句子是：“_，_。”2.陋室铭中，表现“陋室”主人不受世俗羁绊的句子是：“_，_。”3.作者将自己的“陋室”与“_ _，_ _”相比，